Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de História, Programa de Pós-Graduação em História, 2013. / Submitted by Luiza Silva Almeida (luizaalmeida@bce.unb.br) on 2013-07-15T18:11:32Z No. of bitstreams: 1 2013_JuliaFuriaCosta.pdf: 3277734 bytes, checksum: 3a9778af569eefb9ae9c1ec870300d48 (MD5) / Approved for entry into archive by Leandro Silva Borges(leandroborges@bce.unb.br) on 2013-07-15T19:03:39Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_JuliaFuriaCosta.pdf: 3277734 bytes, checksum: 3a9778af569eefb9ae9c1ec870300d48 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-07-15T19:03:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2013_JuliaFuriaCosta.pdf: 3277734 bytes, checksum: 3a9778af569eefb9ae9c1ec870300d48 (MD5) / O presente estudo é um esforço de historicização da criação e instalação do Museu Histórico Nacional/MHN, procurando localizá-la em sua temporalidade, que é a das primeiras décadas da experiência republicana no Brasil. O MHN foi criado e instalado como parte do projeto político cultural republicano, cujo regime buscava legitimação, sendo as políticas culturais e educacionais uma de suas estratégias de ação com vistas a tal propósito. A criação do MHN ocorreu como uma das iniciativas inseridas nos eventos comemorativos do Centenário da Independência do Brasil, sendo a Exposição Internacional do Centenário o principal deles. O museu criado e instalado conforme as concepções de seu idealizador e primeiro diretor, Gustavo Barroso, funcionaria como um lugar dedicado ao “culto da saudade”, de modo a desenvolver o sentimento de patriotismo indispensável à construção da nação e da nacionalidade brasileiras. Como “escola de patriotismo”, o MHN cumpria também a função de “agência educativa e civilizatória” difundindo a memória e a história do país, significada como “mestra da vida”. As fontes priorizadas na pesquisa foram a legislação e regimento do MHN, os catálogos da Exposição Internacional e da exposição inaugural do MHN e a obra de Gustavo Barroso. ______________________________________________________________________________ ABSTRACT / The present study is an effort to historicize the creation and installation of the Museu Histórico Nacional/MHN, trying to locate it in its temporality, which is the first decades of the republican experience in Brazil. The MHN was created and installed as part of the republican political project for the cultural sector, whose regime was seeking legitimacy and the cultural and educational policies were part of its strategies to achieve this purpose. The creation of MHN was one of the initiatives inserted in the commemorative events of the Centenary of Brazilian Independence Day, being the Centenary International Exposition one of the main events. The museum created and installed in accordance to the conceptions of its founder and first director, Gustavo Barroso, was supposed to work as a place dedicated to the “cult of nostalgia” in order to develop a sense of patriotism essential to constructing the nation and the Brazilian nationality. As a “school of patriotism”, the MHN also fulfilled the role of “civilizing and educational agency” spreading the memory and history of the country, signified as “magistra vitae”. The sources prioritized in this research were the legislation and internal regulations of the MHN, the catalogs of the Centenary International Exposition and the MHN’s inaugural exhibition, and the work of Gustavo Barroso.

Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em História, 2015. / Submitted by Andrielle Gomes (andriellemacedo@bce.unb.br) on 2015-07-06T14:37:08Z No. of bitstreams: 1 2015_AndreaFernandesConsidera.pdf: 2965296 bytes, checksum: 3d1665a87b329e63b9af40e8871351f7 (MD5) / Approved for entry into archive by Raquel Viana(raquelviana@bce.unb.br) on 2015-07-28T14:57:31Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2015_AndreaFernandesConsidera.pdf: 2965296 bytes, checksum: 3d1665a87b329e63b9af40e8871351f7 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-07-28T14:57:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2015_AndreaFernandesConsidera.pdf: 2965296 bytes, checksum: 3d1665a87b329e63b9af40e8871351f7 (MD5) / Esta pesquisa aborda a constituição histórica do campo museal brasileiro entre a segunda metade do século XIX e as duas primeiras décadas do século XX a partir da formação das coleções, da definição do espaço físico para a instalação dos museus e das atividades realizadas por estes. Inicia estabelecendo uma comparação entre a prática museal brasileira e os compêndios teóricos europeus e norte-americanos produzidos na mesma época. Em seguida, aborda a dinâmica da formação das coleções museais brasileiras, envolvendo desde os processos de aquisição de acervos até a dimensão que estes adquirem dentro dos museus, enquanto objetos ao mesmo tempo científicos e museológicos. Não menos complexa é a relação dos museus com os edifícios que os abrigam, tema abordado no terceiro capítulo e que discute não apenas a edificação em si, como também o lugar emblemático que ele ocupa na malha urbana, a distribuição espacial das coleções no interior do museu e a forma como o edifício do museu se relaciona com a comunidade na qual se insere. Por fim, analisa o perfil dos profissionais de museus e os fazeres museais da época, destacando a organização das coleções (com destaque para a seção de numismática), as exposições e as atividades educativas. / This research addresses the historical constitution of the Brazilian museological knowledge, between the second half of the nineteenth century and the first two decades of the twentieth century, since from the formation of the collections, the definition of the physical space for the installation of museums and activities performed by them. It starts with a comparison between the Brazilian museum practice and theoretical textbooks and the European and American ones produced at the same time. Then it addresses the dynamics of the formation of the Brazilian museological collections, tackling from the purchasing processes of those collections up to the importance that they acquire within the museums, while being objects at once scientific and museologicals. No less complex is the relation between museums and the buildings where they are established, a subject which is studied in the third chapter, and that discusses not only the building itself, as well as the emblematic place it occupies in the urban area, the spatial distribution of the collections within the museum and how the museum building relates to the community in which it operates. Finally, it analyzes the profile of museum professionals and the museological doings of the period mentioned above, while emphasizing the organization of the collections (especially the numismatic section), the exhibitions and educational activities.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, 2016. / O Museu Correios (MC), instituição ligada à Empresa Brasileira de Correios e Telégrafos (ECT), detém em seu acervo grande parte da História das Comunicações no Brasil, materializada em sua coleção telegráfica. Esses objetos, ao serem processados pela chamada Documentação em Museus, tornam-se objetos-documento dessa história. No entanto, as informações museológicas dos objetos e seus contextos históricos e tecnológicos não estão processadas de acordo com as normas técnicas de documentação propostas por órgãos nacionais e internacionais que se debruçam sobre o tema. Essa situação não é favorável para o Museu Correios enquanto instituição de pesquisa, produtora de informação e, consequentemente, de conhecimento. Neste cenário, a presente pesquisa, baseando-se nas teorias da Cultura Material que visam análise e descrição de objetos, buscou identificar metodologia apropriada para a Documentação no Museu Correios. Conclui que esses métodos podem ser aplicados ao ambiente museológico no momento da Análise da Informação em Museologia, processo que faz parte da Documentação em Museus. / The Postal Museum (MC), an institution linked to the Brazilian Post and Telegraph Corporation (ECT), holds in its large collection part of the History of Communications in Brazil, exhibited in its telegraphic collection. These objects, will be processed by what is called Museums Documentation, and will become objects-documents of this history. However, the museological information of the objects and their technological and historical contexts are not to be processed in accordance with the technical standards of documentation proposals by national and international bodies dealing with the subject. This situation is not favorable for the Postal Museum as a research institution, a producer of information and, as a consequence, knowledge. In this scenario, this research, based on the theories of Material Culture aimed at the analysis and description of objects, sought to identify an appropriate methodology for the documentation in the Postal Museum. We conclude that these methods can now be applied in a museum environment with the Analysis of Information in Museology that is part of the Museums Documentation.