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1

Über verschiedene Möglichkeiten musikpädagogischen Nachdenkens : Skizzen zu einer Systematischen Musikpädagogik

Jank, Birgit January 2006 (has links)
Inhalt: - Einleitung - Zum Standort einer Systematischen Musikpädagogik - Zu den noch jungen Traditionen musikpädagogischer Forschung und einer Systematischen Musikpädagogik - Vom Nutzen einer Systematischen Musikpädagogik für die Hochschul- und Schulpraxis - Perspektive einer vernetzenden Unterrichtstheorie - Perspektiven einer Vermittlungsmethodik - Neueröffnung zu Ansätzen einer musikpädagogisch orientierten Soziologie - Musikpädagogische Betrachtungen anhand eines Beispiel
2

Zur Konzeption und zu inhaltlichen Perspektiven der Forschungsstelle Systematische Musikpädagogik

Jank, Birgit January 2006 (has links)
No description available.
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Von der Notwendigkeit musikpädagogischer Forschung

Kaiser, Hermann J. January 2006 (has links)
No description available.
4

Potsdamer Perspektiven einer Systematischen Musikpädagogik

Jank, Birgit January 2006 (has links)
Dieses Buch dokumentiert zwei Meilensteine in dem Bemühen, am Institut für Musik und Musikpädagogik der Universität Potsdam eine vielseitige und sich an einem grundsätzlich kritischen Wissenschaftsverständnis orientierten musikpädagogischen Forschung zu etablieren.<br> Birgit Jank, neuberufene Lehrstuhlinhaberin für Musikpädagogik und Musikdidaktik, skizziert in ihrer Antrittsvorlesung verschiedene Facetten einer Systematischen Musikpädagogik. Musikalischen Lernprozesse werden hierbei als eine umfassende ästhetische Bildungspraxis verstanden, wobei Grundlagenerkenntnisse in und aus den drei bestimmenden musikpädagogischen Gegenstandskomplexen Lernforschung, Lehrforschung und Unterrichtsforschung begreifbar und nachvollziehbar gemacht werden sollen, um daraus für schulpraxisrelevante Gegenstände und Fragestellungen einen wissenschaftlich geführten Diskurs erreichen und eröffnen zu können. <br> Folgerichtig wird dann mit der Gründung der Forschungsstelle Systematische Musikpädagogik und einem Archiv zur DDR-Musikpädagogik im Juli 2004 ein weiterer Schritt getan, um Musikpädagogik und Musikdidaktik als eigene Wissenschaftsdisziplin weiter zu entwickeln. In diesem Zusammenhang werden von der Autorin strukturelle und konzeptionelle Dimensionen der Forschungsstelle Systematische Musikpädagogik umrissen sowie Forschungsbereiche und Themenfelder benannt. Am Lehrstuhl Musikpädagogik und Musikdidaktik an der Universität Potsdam werden so in den nächsten Jahren Schwerpunkte musikpädagogischen Nachdenkens in Themenkomplexen wie Zeitgeschichtliche Fragestellungen der Musikpädagogik, Medienkompetenz und Musikmedien, der Interkulturellen Musikpädagogik und der Schul- und Curriculum-Forschung zu bearbeiten sein. <br>Begründungen von Hermann J. Kaiser zur Notwendigkeit musikpädagogischer Forschung runden die Beiträge dieser Dokumentation ab.
5

Einleitung

Barth, Dorothee, Prantl, Daniel, Rolle, Christian 29 June 2023 (has links)
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6

Inszenieren, zeigen, streiten: Das Prozesshafte in den Schriften von Christopher Wallbaum

Dreßler, Susanne 29 June 2023 (has links)
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7

Musikalische Praxen, Szenen und Kulturen erfahren und vergleichen: Zu möglichen Antworten von Mev auf offene Fragen der interkulturellen Musikpädagogik

Buchborn, Thade 29 June 2023 (has links)
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8

Am Ende gehts um Freiheit, oder warum das Vergleichen musikalischer Erfahrungen bildend ist

Krämer, Oliver 29 June 2023 (has links)
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9

Wo findet Musikunterricht seine Unterrichtsgegenstände?: Eine allgemeine und eine spezielle Spurensuche

Jank, Werner 29 June 2023 (has links)
No description available.
10

Das allgemeine Besondere: Notizen zum exemplarischen Prinzip in der Musikpädagogik

Vogt, Jürgen 29 June 2023 (has links)
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