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Search results
Showing 181 to 190 of 1426 (0.04 seconds)Spelling suggestions: "subject:"achitecture"" "subject:"archiecture""
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L'influence de facteurs liés à l'élève ou à l'énoncé sur la compréhension en résolution de problèmes écrits d'arithmétique /Voyer, Dominic. January 2006 (has links) (PDF)
Thèse (Ph.D.)--Université Laval, 2006. / Bibliogr.: f. [154]-158. Publié aussi en version électronique dans la Collection Mémoires et thèses électroniques.
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L'introduction d'activités de lecture dans l'enseignement de la formation professionnelle initiale au secondaireTherriault, Annie. January 1998 (has links)
Thèses (M.A.)--Université de Sherbrooke (Canada), 1998. / Titre de l'écran-titre (visionné le 20 juin 2006). Publié aussi en version papier.
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The story of A : the alphabetization of America from The New England primer to The scarlet letter /Crain, Patricia. January 1900 (has links)
Texte remanié de: Diss. Ph. D.--New York--Columbia university, 1996. / Bibliogr. p. 273-300. Notes bibliogr. p. 227-271. Index.
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An investigation of English teachers' knowledge of reading techniques and their observed teaching methodsEdwards, Patricia Ann. January 1900 (has links)
Thesis--University of Wisconsin--Madison. / Typescript. Vita. eContent provider-neutral record in process. Description based on print version record. Includes bibliographical references (leaves 84-92).
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Le développement verbal et la compréhension de texte chez des enfants sourds de début du primaire /\cClaudia Sánchez Madrid.Sánchez Madrid, Claudia Patricia. January 2004 (has links)
Thèse (M.A.)--Université Laval, 2004. / "Les enfants de l'École oraliste de Québec ont participé à cette étude".--P. ii. Bibliogr.: f. [120]-127. Publié aussi en version électronique.
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La compréhension sociale et la compréhension de récit étudiées à la lumière d'un modèle sociogénétique /Laferrière, Audrey. January 2003 (has links)
Thèse (M.A.)--Université Laval, 2003. / Bibliogr.: f. 88-97. Publié aussi en version électronique.
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La littératie dans les familles où les parents sont faiblement scolarisés /Dionne, Anne-Marie. January 2003 (has links)
Thèse (Ph. D.)--Université Laval, 2003. / Bibliogr.: f. 145-153. Publié aussi en version électronique.
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Le développement des habiletés métamorpho-syntaxiques et des habiletés métaphonologiques et l'acquisition de la lecture entre la maternelle et la 1re année de primaire /Prévost, Nathalie. January 2004 (has links)
Thèse (M.A.)--Université Laval, 2004. / Bibliogr.: f. 145-155. Publié aussi en version électronique.
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Adel und Buch : Studien zur Geisteswelt des fränkischen Adels am Beispiel seiner Bibliotheken, vom 15. bis zum 18. Jahrhundert /Pleticha-Geuder, Eva. January 1983 (has links)
Diss. : Philosophische Fakultät : Würzburg : 1982. - Bibliogr. p. 301-323. Index. - .
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Textanlässe, Lesetätigkeiten : Poetik und Rhetorik der Unabgeschlossenheit /Gohrbandt, Detlev. January 1998 (has links)
Texte remanié de: Habilitation-Schrift--Philosophische Fakultät--Saarbrücken--Universität des Saarlandes, 1997. / Bibliogr. p. 283-296.
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