Spelling suggestions: "subject:"cursing (education)"" "subject:"coursing (education)""
41 |
Bemötande vid psykos : En studie av bemötandeaspekter och hälsofrämjande faktorer i mötet med psykospatienterFredriksson, Birgit January 2009 (has links)
Syftet med studien var att undersöka hur mentalskötare inom psykiatriska vården uppfattade bemötandeaspekters betydelse för patienten psykiska hälsa, vilka innebörder de lade i begreppet bemötande och vilka faktorer de lyfte fram som hälsofrämjande i bemötandet samt vilka faktorer som de uppfattade motverkade ett hälsofrämjande bemötande. Genom analyserade, transkriberade och halvstrukturerade intervjuer ställde jag mentalskötares upplevelser av bemötandeaspekter mot litteratur och teoretiska ramar inom området bemötande av vuxna psykospatienter inom slutenvården. Jag fann att den teoretiska ramen KASAM som utvecklats av Antonovsky mycket väl kunde appliceras på bemötandeaspekter när det gällde begriplighet, hanterbarhet och meningsfullhet och en axel med polerna hälsa/ohälsa i omvårdnaden kunde användas både praktiskt och teoretiskt. Jag fann att informanterna uppfattade att allians med patienten och tvångsvård var viktiga bemötandefaktorer och som hälsofrämjande faktorer identifierades; tid, bemanning, lokaler, gränssättning, inlevelse, stämning och ”svalkande likgiltighet”. Faktorer som motverkade ett hälsofrämjande bemötande var främst tidsbrist och underbemanning. Skattningsskalor hade förtjänst främst som intervjuinstrument och ett tillfälle för ett tryggt, strukturerat samtal med patienten. En av mina slutsatser blev att skattningar som utförs i omvårdnaden samt ambitionen att skapa fungerande omvårdnadsplaner är faktorer som kan verka för en ny praxis vilket litteraturen rekommenderar för att utveckla omvårdnadsarbetet.
|
42 |
An investigation of the assessment of student clinical competencies during the Common Foundation Programme of Project 2000Neary, Mary January 1996 (has links)
No description available.
|
43 |
An evaluation of the Project 2000 model of nurse educationO'Neill, Eileen January 1998 (has links)
No description available.
|
44 |
A comparative study of the performance of Foothill College School of Nursing graduates versus diploma and baccalaureate graduates working at El Camino Hospital submitted to the Program in Hospital Administration ... in partial fulfillment ... for the degree of Master of Hospital Administration /Nichols, David Carter. January 1966 (has links)
Thesis (M.H.A.)--University of Michigan, 1966.
|
45 |
A comparative study of the performance of Foothill College School of Nursing graduates versus diploma and baccalaureate graduates working at El Camino Hospital submitted to the Program in Hospital Administration ... in partial fulfillment ... for the degree of Master of Hospital Administration /Nichols, David Carter. January 1966 (has links)
Thesis (M.H.A.)--University of Michigan, 1966.
|
46 |
The training function in nursing serviceLoucks, Phyllis M. January 1956 (has links)
Thesis (M. A.) - George Washington Univ. / Includes bibliographical references (leaves 123-128).
|
47 |
The training function in nursing serviceLoucks, Phyllis M. January 1956 (has links)
Thesis (M. A.) - George Washington Univ. / Includes bibliographical references (leaves 123-128).
|
48 |
Workforce competencies and work-based learning in Maryland community college nursing programsAmmon, Richard F. January 1900 (has links)
Thesis (Ed. D.)--West Virginia University, 2006. / Title from document title page. Document formatted into pages; contains x, 102 p. : ill. Includes abstract. Includes bibliographical references (p. 78-87).
|
49 |
An appraisal of the field experiences in community agencies providing care to children and families for graduate students at Boston University School of NursingWright, Nancy A. January 1960 (has links)
Thesis (M.S.)--Boston University
|
50 |
An evaluation of the science content taught in a three year school of nursing during the preclinical periodThomas, Edith R. January 1957 (has links)
Thesis (Ed.M.)--Boston University
|
Page generated in 0.0823 seconds