The study of globalization has become an increasingly popular topic among Western scholars. Empires, in particular, provide scholars with opportunities to understand the complex mechanisms that shaped the movement of capital, people, and culture, on a massive scale. The picture that often arises is of a single system of connection--through capital and information networks--that produced greater levels of social and economic integration. This study attempts to understand the limits of global networks by analyzing extreme instances of anti-Semitic violence in the port city of Odessa during the late nineteenth and early twentieth centuries. Overall, I argue that the economic, social, and cultural forces that initiated Odessa's rise as a cosmopolitan hub provided the perfect environment for ethnic and religious conflict. / text

Zugl.: Köln, Universiẗat, Diss., 2004.

Zugl.: Erlangen-Nürnberg, Universiẗat, Diss., 2008 u.d.T.: Bosch, Anton: Der Untergang der Russlanddeutschen im Siedlungsgebiet Odessa-Nikolajew unter dem Sowjetsystem bis 1939.

Texte remanié de: Dissertation--Philosophische Fakultät--Universität zu Köln, 2004. / Bibliogr. p. [243]-281.

The purpose of this study is to determine as accurately as possible from an examination of contemporary records and from interpretations of scholars what the structure and conventions of the Globe Theater were in the hope that the projected reconstruction of the theater in Odessa may be as near the original as is possible and feasible.

En utilisant le cas d’étude d’une grande ville ukrainienne, Odessa, multiculturelle et russo- phone, nous tâcherons de mettre en évidence la discordance entre les mesures politiques de «nation building » (et leur qualité) adoptées par le Parlement, leur renégociation et ap- plication au niveau local et la manière dont cela affecte l’identité de la population et la per- ception d’une « nation ukrainienne » dans la ville, de façon à nous concentrer sur l’impor- tance de l’attitude de la population dans un projet de «nation building ». A ce propos nous allons montrer le rôle de première importance joué par les Ukrainiens dans le projet de construction nationale entamé par les élites politiques après l’indépendance ukrainienne de 1991. L’expression « nation building » est souvent utilisée dans la littérature pour se ré- férer aux mesures politiques émises par le Parlement ; Par contre l’expression « construc- tion nationale » ou « construction de la nation » semble se prêter à plusieurs interpréta- tions et n’exclut pas la participation de la population au projet. Par exemple, tandis que le « nation building » est lié à des politiques mises en œuvre dans le cadre d’un État, si l’on parle d’une « construction nationale » on ne se réfère pas forcement à un État. C’est pour- quoi, au cours de cette thèse on gardera les deux expressions pour suggérer que l’expression construction nationale montre une attitude plus ouverte à observer les différentes in- teractions entre la population et les élites politiques.

Texte remanié de: Diss.--Philosophische Fakultät--Köln--Universität, 1995. / Bibliogr. p. 625-692. Index.

Orientador : Eliane Moura da Silva / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-10-30T13:58:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Bassini_Marili_M.pdf: 8440355 bytes, checksum: a6ef97ac149f390bae75cb9787037c2b (MD5) Previous issue date: 2003 / Resumo: A proposta desta dissertação é discutir o processo de construção das identidades religiosa e étnica de um grupo de imigrantes da Letônia no começo do século XX e de seus descendentes a partir da década de 1980, na cidade paulista de Nova Odessa / Abstract: The proposal ot this dissertation is to discuss about the process ot religious and ethnic identities building ot a immigrant group trom Latvia in the beginning ot 20th century, and ot their descendents during the last two decades ot the last century, in the city ot Nova Odessa, São Paulo State / Mestrado / Historia Cultural / Doutor em História

Thesis (D. Min.)--McCormick Theological Seminary, 1995. / Includes bibliographical references.

The problem of this thesis is to determine whether speech teachers' objectives and methods are in line with educational objectives and certain sound psychological practices and whether speech training has made any contribution to the general education of the ninth grade students in the Odessa Junior High School.