Orientador: Neusa Maria Mendes de Gusmão / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-08-25T19:11:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Lima_TerezinhadeJesusCamposde_D.pdf: 12014745 bytes, checksum: f6a4e4dbab56661166039343a3eb06d9 (MD5) Previous issue date: 2013 / Resumo: Nesta pesquisa analisamos o tema da velhice rural sob a perspectiva das rotinas de tempo livre e lazer. Com base em abordagem qualitativa, investigamos como as formas de apropriação do tempo livre e as manifestações de lazer vivenciadas por sujeitos com idade de sessenta anos e mais, se configuram como conduto de expressão de seus modos de vida. O lazer é compreendido como um campo através do qual é possível refletir a respeito da sociedade e de seus grupos, sua sociabilidade e seus conflitos. As interrogações decorrentes deste estudo enfocam o contexto público-privado dos velhos, a partir da influência educativa do lazer tanto localizado nas redes de transferência de apoio intergeracional entre estes e suas famílias como nas relações de sociabilidade. O estudo aponta, ainda, o trabalho - no espaço doméstico, na lavoura ou na atividade pesqueira - como valor importante para a vida dos velhos rurais, portanto, este é o elemento que estabelece os contornos da rotina de tempo livre, do lazer e das formas de sociabilidade. Neste contexto, as manifestações de lazer se expressam de forma particular e sutil em momentos de tempos não demarcados, mas trazidos em meio à rotina da faina diária. / Abstract: In this study, it is analyzed the theme of rural elderly from the perspective of the routines of free time and leisure. Based on a qualitative approach, it was investigated how the ways of appropriation of free time and leisure events, experienced by people aged sixty years and more, are configured as a mean of expression for their lives. Leisure is understood as a field through which it is possible to think about society and their groups, their sociability and their conflicts. The questions arising from this study provide elements to ponder over the elderly public-private context from the educational influence of leisure in the transfer networks of intergenerational support and their families and relations of sociability. The study also points to work - in the domestic space, in agriculture or fishing activity - as an important asset to the life of rural elderly people, so the element establishing the contours of the free time routine, leisure and forms of sociability . Within this context, the leisure manifestations are expressed in a particular and subtle way in non-defined time, but brought to the everyday chores. / Doutorado / Ciencias Sociais na Educação / Doutora em Educação