Šiame darbe plačiau nagrinėjama auklėjimo įtaka, kaip patyčių tarp vaikų atsiradimo priežastis ir, kaip šio reiškinio prevencijos galimybė, taip pat šeimos ir mokyklos bendradarbiavimo svarba siekiant sumažinti smurto tarp vaikų apraiškas bei empatijos, socialinių įgūdžių, savivertės ugdymas ir agresijos slopinimas kaip svarbiausios stiprios asmenybės savybės, kurių turėjimas gali ženkliai sumažinti patyčių mastą. Darbo tikslas - ištirti šeimos požiūrį į patyčių reiškinį mokykloje ir tėvų pasirengimą deramai padėti savo vaikams. Remiantis moksline, psichologine bei pedagogine literatūra bei atliktu empiriniu tyrimu teigtina, kad šeimos auklėjimo stilius gali būti patyčių priežastimi. Vaikas, kuris iš šeimos atsineša agresyvų bendravimo stilių, tiesiog nemoka kitaip bendrauti. Šeima – tai visuomenės ir valstybės pagrindas, svarbiausia terpė, kurioje žmogus auga. Tai žmonių sąjunga, galinti užtikrinti visapusišką vaiko poreikių tenkinimą, gebanti tinkamai parengti vaiką svarbiems gyvenimo darbams, išugdyti tvirtą, turintį savo nuomonę bei vertybių orientaciją, pilietį. Vaikas turi augti kiek galima saugesnėje aplinkoje, kad vėliau turėtų mažiau bėdų. Juk visų pirma, tinkamo elgesio ir draugiško bendravimo vaikai mokosi šeimoje. Naudoti smurtą kaip būdą spręsti konfliktams tarp individų, grupių ir tautų pirmiausia išmokstame šeimos aplinkoje. Šeimos auklėjimo stilius gali būti patyčių priežastimi. Vaikas, kuris iš šeimos atsineša agresyvų bendravimo stilių, nemoka kitaip... [toliau žr. visą tekstą] / This paper deals with the influence of upbringing as the cause of taunting among children and also as a means of preventing children from this behaviour. The paper points out the importance of the cooperation between school and family aiming to reduce the manifestation of taunting among children and shows empathy, social skills, self-esteem and suppression of aggression as the main qualities of a strong personality, which can considerably reduce the extent of taunting. The aim of the paper is to examine the family’s attitude towards taunting at school and parents’ preparation to help their children. On the base of scientific and psycho-pedagogical literature and empirical investigation it is maintained that taunting can be the cause of the family upbringing style. Family is the backbone of society and state, the most important environment where a person grows up. This is the union between people that can ensure the complete satisfaction of a child’s needs, his/her preparation for future challenges as well as upbringing of a strong, independent, having his/her own system of values citizen. A child should grow up in the safest environment possible so that later he/she would have less trouble. Primarily a child learns to adopt an appropriate behaviour and develop friendly relations in a family. Violence as a way of solving a conflict among individuals, groups and nations is bred in the family environment. The family upbringing style can be the cause of taunting. The child whose... [to full text]