Texte remanié de: Thèse de doctorat--Études latino-américaines--Paris 10, 2003. Titre de soutenance : Aspects socio-économiques du Paraguay de la Conquête à travers les dossiers testamentaires. / Bibliogr. p. 465-494. Notes bibliogr. Index.

Thesis (S.M.)--University of Chicago, Department of Geography. / Includes bibliographical references. Also available on the Internet.

Justus-Liebig-Univ., Diss.--Gießen, 2000.

Texte remanié de: Dissertation--Philosophische Fakultät--Universität zu Köln, 1962. Titre de soutenance : Grundlagen und Anfänge des paraguayischen Nationalbewusstseins. / Bibliogr. p. 333-363.

Zugl.: Göttingen, Univ., Diss., 2007

Thesis (Ph. D.)--University of Florida, 1993. / Description based on print version record. Typescript. Vita. Includes bibliographical references (leaves 421-441).

Magíster en Gestión y Políticas Públicas / En el Paraguay la necesidad de una distribución más eficiente y equitativa de tierras rurales sigue siendo un problema real y actual. Ella consiste en encaminar y propiciar las condiciones que conduzcan a la producción agraria a reducir la desigualdad, la pobreza y la falta de poder político. Lo anterior contribuye asimismo al Desarrollo Rural (o del campo) sustentable, que incluya todos los aspectos de realización de la persona: el social, el político, el cultural, el ambiental y el económico, cosa que actualmente está muy lejos de la realidad en el Paraguay. Para ello, el Estado debe adoptar medidas urgentes de manera a paliar este problema que aqueja, ya hace tiempo, al Paraguay. Sin dudas el objeto primordial es la agricultura familiar campesina y todas las políticas de desarrollo deben enfocarse en ella. El estudio de caso tiene como objetivo principal identificar y proponer mecanismos para una distribución más eficiente y equitativa de tierras rurales en el Paraguay a través del Estado. Se encuentra estructurado de la manera siguiente: en el primer capítulo se presenta y examina la situación de la tenencia de la tierra, una breve descripción de la estructura poblacional y la problemática actual del Paraguay. En el segundo capítulo, se presenta el marco conceptual a ser empleado. En el tercer capítulo, se exponen los antecedentes, el contexto histórico y actual, los principales actores y se analiza brevemente el mercado de tierras. En el cuarto capítulo, se presenta el análisis metodológico, la operacionalización y resultados de las entrevistas. Y, por último, en el quinto capítulo se exponen las conclusiones y recomendaciones. El Estudio de caso realizado es de tipo descriptivo. La metodología de investigación utiliza el enfoque cualitativo, para este caso en primera instancia se recurrió a la revisión bibliográfica de fuentes secundarias como medio de obtención de datos y en una segunda fase se realizó entrevistas semi estructuradas a representantes de distintos sectores, representantes del Gobierno, líderes de organizaciones campesinas, representantes de organizaciones no gubernamentales y académicos y expertos. Las preguntas que guiaron esta investigación son: ¿Cuáles son los mecanismos más indicados para transferir la tierra de los grandes terratenientes a los pequeños propietarios o campesinos sin tierra? ¿Qué rol debe asumir el Estado para una distribución más eficiente y equitativa de las tierras rurales en el Paraguay? Partiendo de la hipótesis de que el Estado, como actor principal, debe estructurar políticas que en su conjunto ayuden a lograr un mayor desarrollo del sector rural. La investigación concluye con algunas recomendaciones que acerca del sistema de tenencia de la tierra, como promover una gobernanza responsable, entre otras. La necesidad de una Reforma Agraria de carácter integral y de una correcta focalización de la población objetivo. En cuanto al sistema de distribución de tierras, definir criterios técnicos, sociales y productivos y mejorar el sistema de catastro. Y por último, en cuanto a la concentración y extranjerización de la tierra, se destaca la necesidad de internalizar el problema, adaptando el marco normativo, entre otros.

Thesis (doctoral)--Göttingen University, 2007. / Includes bibliographical references (p. [135]-139).

Thesis (Ph.D.)--Ohio University, August, 2007. / Abstract only has been uploaded to OhioLINK. Includes bibliographical references (leaves 272-289)

Thesis (PH. D.)--Columbia University, 1931. / Vita. Published also as Teachers College, Columbia University, Contributions to education, no. 473. Bibliography: p. 201-210. Also issued in print.