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PARQUE FLAMBOYANT: TRANSFORMAÇÃO DA PAISAGEM URBANA EM GOIÂNIA/GOIÁS

Oliveira, Maria Aparecida de 30 August 2011 (has links)
Made available in DSpace on 2016-08-10T10:44:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MARIA APARECIDA DE OLIVEIRA.pdf: 2537020 bytes, checksum: ed01d9eda7ea0600639aab4782c4c0f8 (MD5) Previous issue date: 2011-08-30 / Analisa-se o Parque Flamboyant Lourival Louza, construído no Jardim Goiás, em Goiânia, a partir das propostas contidas nos planos diretores para o desenvolvimento sustentável de Goiânia. Estuda-se, ainda, aspectos históricos e ambientais do desenvolvimento do setor Jardim Goiás, o processo de criação do parque e a transformação da paisagem urbana no seu entorno. A metodologia utilizada no trabalho é o da revisão na abordagem dos Planos Diretores propostos para a Capital e tem-se, como parâmetro e referência fundamental, o meio ambiente para o estudo, análise e compreensão das transformações que ocorreram em Goiânia no desenvolvimento do processo de sua urbanização. Ressalta-se que a ocupação desordenada do entorno e adjacências do Parque Flamboyant gerou comprometimentos a nível ambiental e urbano para o setor e à cidade.
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Parque Flamboyant: um espaço para a Educação Ambiental em Goiânia. / Flamboyant Park: a space for Environmental Education in Goiania.

Corrêa, Patrícia da Silva 07 August 2015 (has links)
Made available in DSpace on 2016-08-10T10:50:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 PATRICIA DA SILVA CORREA.pdf: 5889076 bytes, checksum: a91c3855b67f05d5798fc5abd166fc79 (MD5) Previous issue date: 2015-08-07 / Urban parks, sustainable development of the cities signs are spaces for, among other activities, the Environmental Education. There are several existing parks in Goiania and one of the main ones is the Flamboyant Park, which has its appropriate structure for environmental events. However, the progressive drought Sumidouro stream spring, located in the park, which occurs as a result of lowering of the water table; due to the misuse of land by large construction companies, points to a contradiction: a place of preservation and contemplation of nature houses a serious environmental impact. Given this fact, the Environmental Education plays an important role in the search for solutions that mitigate or terminate this issue, educating and directing the population for efficient decision-attitude. In this sense, this research aims to analyze how environmental education can be effective in sustainable urban development, even in the most serious cases of environmental impact, using the example of Flamboyant Park. To understand the reasons why this space can be considered an ideal place for environmental education, we used theoretical review seeking to understand their origins, meanings and uses. It was also necessary to conduct research on the meaning, causes and consequences of groundwater drawdown in the Flamboyant Park area. Through history, formation and structure of the Park and also field research made it possible to learn how environmental education is being worked on site. Through interviews with regulars and locals , with authorities and environmental professionals , revealed the importance of this type of education to a satisfactory sustainable urban. / Os parques urbanos, símbolos de desenvolvimento sustentável das cidades, são espaços destinados, dentre outras atividades, à Educação Ambiental. São vários os parques existentes em Goiânia e, um dos principais é o Parque Flamboyant, que tem sua estrutura adequada para eventos ambientais. Porém, a progressiva seca da nascente do córrego Sumidouro, localizada no parque, que ocorre em consequência do rebaixamento do lençol freático; fruto do mau uso do solo pelas grandes construtoras, aponta para uma contradição: um local de preservação e contemplação da natureza abriga um grave impacto ambiental. Diante desse fato, a Educação Ambiental tem papel importante na busca por soluções que amenizem ou cessem este problema, conscientizando e direcionando a população para uma eficiente tomada de atitude. Nesse sentido, essa pesquisa tem como objetivo analisar como a Educação Ambiental pode ser efetiva no desenvolvimento urbano sustentável, até nos casos mais graves de impacto ambiental, tomando como exemplo o Parque Flamboyant. Para entender os motivos pelos quais esse espaço pode ser considerado um local ideal para a Educação Ambiental, utilizou-se revisão teórica buscando entender suas origens, significados e utilidades. Foi necessário também, a realização de pesquisa sobre o significado, causas e consequências do rebaixamento do lençol freático na região do Parque Flamboyant. Por meio da história, formação e estrutura do Parque e, ainda, pesquisa de campo fez-se possível apreender como a Educação Ambiental vem sendo trabalhada no local. Através de entrevistas com frequentadores e moradores da região, com autoridades e profissionais do meio ambiente, revelou-se a importância deste tipo de educação para um desenvolvimento urbano sustentável satisfatório.

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