Submitted by Maria Suzana Diniz (msuzanad@hotmail.com) on 2015-11-27T11:58:14Z No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 8972192 bytes, checksum: e0a82ad433e62b83d048d78778d60dd2 (MD5) / Approved for entry into archive by Viviane Lima da Cunha (viviane@biblioteca.ufpb.br) on 2015-11-30T10:51:37Z (GMT) No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 8972192 bytes, checksum: e0a82ad433e62b83d048d78778d60dd2 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-11-30T10:51:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 8972192 bytes, checksum: e0a82ad433e62b83d048d78778d60dd2 (MD5) Previous issue date: 2013-04-12 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / Here we present a research about fractals, its history, mathematical concepts and applications. Some constructions were developed using some basic concepts of the Theory of Numbers, Trigonometry and Linear Algebra that can be applied in High School. We presented some activities that can be applied in High School’s classes in order to develop mathematical concepts such as geometric transformations, Geometry, Trigonometry, Logarithm, notions of limit among other topics. Keywords: Fractal Geometry, Geometric Transformation, Logarithm, Pascal Triangle, Arrays, Linear Algebra, High School. / Este trabalho apresenta uma pesquisa sobre os fractais, sua história, conceitos matemáticos utilizados e aplicações. Foram desenvolvidas algumas construções de fractais utilizando-se alguns conceitos básicos de Teoria dos Números, Trigonometria e Álgebra Linear que podem ser explorados no Ensino Médio. Foram apresentadas algumas atividades que podem ser aplicadas em sala de aula do Ensino Médio no desenvolvimento de conceitos matemáticos como Progressão Geométrica, Geometria, Trigonometria, Logaritmo e noções de limite entre outros temas.