Sammanfattning: Introduktion: Ambulanspersonalen behöver ha en bred kunskapsbas inom ett stort område av olika former av akuta situationer. Till skillnad från att vårda patienter med skador eller sjukdom är förlossning en mer naturlig process. Prehospitala förlossningar ställer höga krav på omvårdnaden av både mor och barn, och med ökade avstånd till förlossningsavdelningar som blir allt färre, ökar även utmaningarna för ambulanspersonal inom detta område. Syfte: Syftet med studien var att undersöka och jämföra den självskattade kunskapen kring prehospitala förlossningar bland sjuksköterskor inom ambulanssjukvården. Metod: Studien genomfördes som en enkätstudie med kvantitativ design. Enkäten konstruerades med inspiration från flertalet andra validerade instrument för att passa studiens syfte. Totalt tillfrågades 476 st sjuksköterskor från 2 regioner i Sverige. Resultat: Totalt besvarade 111 stycken enkäten vilket gav en svarsfrekvens på 23,3%. Sjuksköterskorna har över lag självskattat sin teoretiska och praktiska kunskap högt, både nya som erfarna sjuksköterskor. Kunskaper att kunna förlösa i hemmet eller i ambulans skiljer sig inte särskilt mycket åt och kunskapen uppges vara god i båda miljöerna av sjuksköterskor oavsett utbildningsnivå. Endast 16% (n=18) uppger att de uppdaterar sig kring aktuell forskning inom området. Av ambulanssjuksköterskorna var det 69% (n=35) och av de övriga specialistsjuksköterskorna 50% (n=10) som uppger att de med sina kunskaper kan ge säker vård vid en prehospital förlossning medan 43% (n=17) av allmänsjuksköterskorna självskattar sig betydligt lägre. De flesta (76%, n=84) upplevde sig inte ha fått utbildning i prehospital förlossning varken via sin akademiska utbildning eller via sin arbetsplats. Man kände över lag en viss otrygghet i att hantera en födande patient och önskade att få känna sig tryggare. En klar majoritet av respondenterna önskade mer fortbildning via sin arbetsplats, 91,9% (n=102), men också via hospitering på förlossningsavdelning, 91% (n=101). Konklusion: Viss utbildning om prehospital förlossning förekommer men viljan över att få mer fortbildning via sin arbetsplats är stor. Störst fokus ligger i att få praktisk utbildning men också teoretisk. Många ställer sig positiva till att få hospitera på förlossningsavdelning för att ytterligare förkovra sig och utöka sin kunskap. / Abstract: Introduction: Ambulance personnel need to have wide knowledge in many different forms of emergency situations. Unlike caring for patients with injuries or illness, childbirth is a more natural process. Pre-hospital births put a high demand on the care for both mother and child, and with the increasing distances to maternity wards, that are becoming fewer and fewer, the challenges for nurses also increases in this area. Aim: The aim of this study was to examine and compare the self-assessed knowledge regarding prehospital child delivery among nurses in the ambulance medical care.  Method: The study was conducted as a survey study with quantitative design. The questionnaire was constructed with inspiration from various other validated instruments to suit the purpose of the study. The survey was then sent out to all nurses active in ambulance care in two different regions, a total of 476. Result: One hundred and eleven nurses answered the survey, which gave a response rate of 23.3%. The nurses generally self- assessed their theoretical and practical knowledge highly, both new and experienced nurses (table 4). Knowledge of being able to deliver at home or in an ambulance does not differ much and the knowledge is stated to be good in both environments by nurses regardless of educational level. Only 16% (n=18) state that they update themselves on current research in the field. Out of the ambulance nurses, it was 69% (n=35) and of the other specialist nurses 50% (n=10) who stated that with their knowledge they can provide safe care during a pre-hospital birth, while 43% (n=17) of the general nurses self-assessed significantly lower. A majority of the nurses (76%, n=84) felt that they had not received much training in prehospital childbirth either through their academic education or through their workplace. People generally felt a certain lack of security in handling a patient in labor and wished to feel safer, a whooping 82% (n=91) stated that they completely agreed with this statement. A clear majority of the respondents wanted more training via their workplace, 91.9% (n=102), but also via practice in the maternity ward, 91% (n=101). Conclusion: Some pre-hospital childbirth training occurs, but the yearning to get more training through the workplace is significant. The biggest focal point is getting practical training but also theoretical. A majority of the nurses in this study are positive about shadowing in the maternity ward in order to further improve themselves and expand their knowledge.