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A e-science e as atuais práticas de pesquisa científica

Appel, Andre Luiz 24 March 2014 (has links)
Submitted by Priscilla Araujo (priscilla@ibict.br) on 2016-08-10T18:57:33Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Pesquisa_Andre_Appel_2014-06-26_final.pdf: 1939404 bytes, checksum: 6982e0d84650c64e682e9739977b6ccf (MD5) / Made available in DSpace on 2016-08-10T18:57:33Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Pesquisa_Andre_Appel_2014-06-26_final.pdf: 1939404 bytes, checksum: 6982e0d84650c64e682e9739977b6ccf (MD5) Previous issue date: 2014-03-24 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Este trabalho teve como objetivo analisar a relação entre novas práticas de produção colaborativa de conhecimento científico e o desenvolvimento e uso de plataformas tecnológicas de amparo à pesquisa colaborativa, movimento conhecido como e-Science, levando-se em consideração as diferentes visões, perspectivas e interesses dos atores atuantes nessas práticas, suas opções de uso e adesão às plataformas de pesquisa de e-Science e as definições quanto aos direitos de acesso e uso dos dados e resultados de pesquisa em tais práticas. O uso do termo e-Science diz respeito a um movimento que prevê a concepção de uma ciência atuante no uso intensivo de dados e na colaboração por meio do uso de plataformas de pesquisa baseadas em computação avançada. Como proposta metodológica deste trabalho, desenvolveu-se uma primeira fase documental, baseada em levantamento na literatura, para a exploração do histórico, de conceitos e práticas relacionados à e-Science. Em um segundo momento, desenvolveu-se uma abordagem empírica, com o estudo de uma experiência em e-Science, mais especificamente, o caso do Conseil Européen pour la Recherche Nucléaire (CERN). Para desenvolvimento desse estudo de caso foram entrevistados pesquisadores e especialistas atuantes em colaborações junto ao CERN e em demais pesquisas e iniciativas relacionadas à e-Science. Os resultados das entrevistas foram analisados com base em categorias e conceitos-chave elencados a partir dos questionamentos iniciais da pesquisa e do referencial teórico. Dentre os principais resultados e considerações destacados ao longo do trabalho está a percepção da governança como uma dimensão significativa no contexto da e-Science. Ganham destaque também as implicações referentes às condições de financiamento à pesquisa e às formas de organização dos atores e dos grupos de pesquisa para viabilizar a colaboração, além da descoberta dos dados como ativos importantes nos processos de produção de ciência, e como isso afeta as estruturas de avaliação e mensuração de resultados nesses processos. Em linhas gerais, destaca-se convergência dos objetivos propostos e temas abordados, apresentando-se como principal desafio a carência de estudos e publicações brasileiras sobre o assunto. Como perspectivas futuras de estudo, destaca-se a potencialidade de desenvolvimento de um framework para análise e estudo da governança em e-Science, com foco na abertura dos processos de geração e tratamento de dados derivados de pesquisas colaborativas, ou de iniciativas por parte da comunidade científica brasileira alinhada a esses processos, garantindo-lhe um posicionamento estratégico no campo das colaborações em e-Science. / This study aimed to investigate the relationship between new practices of collaborative production of scientific knowledge and the development and use of technological platforms for support to collaborative research, a movement known as e-Science. This was done considering the divergent views, perspectives and interests of actors within these practices, also considering their options of use and adherence to the e-Science platforms as well as the definitions related to the rights of access and usage of research data and results in those practices. The concept of e-Science explored here is related to a movement that requires the design of a data-intensive science and collaboration through research-based advanced computing platforms. The methodological approach involved a literature research to explore the history, concepts and examples of practices related to e-Science. As a second step, an empirical approach was developed, with the study of an e-Science experience, the case of Conseil Européen pour la Recherche Nucléaire (CERN). We interviewed a group of researchers who collaborate in CERN based projects and other research programs related to e-Science. The interviews were analyzed based to categories and key-concepts evidenced from the primary research questions and the supporting literature. One of the main results highlighted throughout the work is the perception of governance as a significant dimension in the context of e-Science. Another highlighted result is the discovery of implications regarding the conditions of research funding and forms of organization of actors and research groups to enable collaboration, as well as the discovery of data as important assets in the processes of science production and how it affects the structures assessment and measurement of outcomes in these processes. In general, it was possible to observe the convergence of the proposed objectives and covered topics and as major challenge to the work is the lack of Brazilian studies and publications on the subject. As future prospects of study, there is the potential for developing a framework for analysis and study of the governance in e-Science focusing on opening up the processes of data creation and processing, and the proposal of Brazilian scientific community initiatives aligned to these processes, guaranteeing to it a strategic position in the field of e-Science collaborations.

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