Jaunimui, kaip socialinei grupei Europos sąjungoje skiriama vis daugiau dėmesio. Jaunimo politikos įgyvendinimas priklauso nuo valstybės pasirinktų prioritetų, priemonių. Pasigendame jaunimo požiūrio į meną, estetiką vertybių lygmens kontekste tyrimų. Jaunimo ir jo meninių bei estetinių vertybių sąsajų tyrimus apsunkima tiek jaunimo, kaip socialinės grupės apibrėžtumas, tiek pačios tyrimo metodikos nebuvimas bei galimų skirtingų tyrimo aspektų gausa. Šiame darbe siekiama į jaunimo menines ir estetines vertybes pažvelgti išskirtinai vertybiniame (ugdymo(si)) bei aplinkos veiksnių kontekste, t.y. magistro baigiamajame darbe siekiama ištirti, kaip jaunimas vertina savo, kaip socialinės grupės, menines ir estetines vertybes, jų formavimąsi, raišką. Darbo tikslas – išanalizuoti jaunimo meninių ir estetinių vertybių formavimosi, raiškos ypatumus. Uždaviniai: 1. Apibendrinti meninių, estetinių vertybių vaidmenį jaunimo vertybiniame kontekste; 2. Nustatyti jaunimo meninių, estetinių vertybių formavimosi veiksnius; 3. Ištirti jaunimo meninėms ir estetinėms vertybėms įtakos turinčių veiksnių vertinimą. Ginamieji teiginiai: 1. Meninės, estetinės vertybės jaunimo tarpe yra mažiau svarbios, negu domėjimasis sportu, darbo paieškos, laisvalaikis ir pan.; 2. Akademinio jaunimo meninėms, estetinėms vertybėms daugiausia įtakos daro autoritetai ir jiems priimtinos socialinės grupės (teatralai, muzikai ir pan.); 3. Akademinis jaunimas, priklausantis kokiai nors subkultūrai (gotams, pankams... [toliau žr. visą tekstą] / Young people as a social group receives increasing attention in the European Union. Implementation of youth policy depends on the priorities and means selected by the state. There is a lack of researches of young peoples' attitudes to art, esthetic in the context of values' level. Certainty of young people as a social group, lack of research methodology and abundancy of possible different aspects of the investigation complicate research of young people and their artistic and esthetic values' interfaces. This paper aims to look to youth artistic and esthetic values exclusively in the context of values (education(self)) and environmental factors, ie, in the Master's thesis it is aimed to investigate how young people as a social group evaluate their artistic and esthetic values, formation and expression of these values. The aim of research is to analyze characteristics of youth artistic and esthetic values' formation and expression. Objectives of research: 1. to summarize the role of artistic and esthetic values in the youth valuable context; 2. to identify factors of youth artistic, esthetic values formation; 3. to investigate evaluation of factors which affect youth artistic and esthetic values. Defended statements: 1. Among young people artistic and esthetic values are less important than interest in the sport, job search, leisure time and others; 2. Academic youth artistic, esthetic values are mainly influenced by authorities and an adequate to youth social groups (actors... [to full text]