Nagrinėjami akademinio jaunimo karjeros planavimo ypatumai skirtingų studijų krypčių studentų požiūriu, išryškinamos vyraujančios tendencijos. Aptariama karjeros samprata ir ją įtakojančių veiksnių reikšmingumas; išryškinami ugdymo karjerai tikslai ir aktualumas, karjeros planavimo galimybės studijų metu. / There are looked into career planning peculiarity by academic youth in different direction of studies on student’s standpoint. There is seeking to reveal prevalent tendencies. Discuss career's conception and what has the influence for factor's importance; to reveal purposes and topicality of education for career.

Tema svarbi tuo, kad į kiekvieną augančią naują kartą žvelgiama su viltimi, kad šiai kartai bus būdingos tvirtesnės prodemokratinės vertybės, didesnis aktyvumas pilietinėse ir politinėse veiklose negu vyresnėms gyventojų kartoms. Remiantis ankstesniais tyrimų duomenimis, jaunoji Lietuvos gyventojų karta skiriasi nuo vyresnių kartų ypač mažu rinkiminiu aktyvumu ir menka parama politinei bendrijai, jaunoji karta taip pat neišsiskiria didesniu aktyvumu visuomeninių organizacijų ir judėjimų veikloje negu vyresnės kartos, jauniems žmonėms būdingas dar netvirtesnis bendruomeninis solidarumas ir filantropinės nuostatos negu vyresniems gyventojams. Taigi keliamas klausimas - kokios politinės vertybės sąlygoja sėkmingą politikų karjerą politiniame gyvenime? „Gyvenimo ciklo“ teorijos šalininkai tvirtina, jog pilietinio aktyvumo laipsnis priklauso nuo gyvenimo ciklo etapų – politinis ir pilietinis aktyvumas didėja žmonėms tampant vyresniais. Lietuvos jaunosios kartos sumažėjusį politinį ir pilietinį aktyvumą aiškinti reiktų ne „gyvenimo ciklo“ poveikiu, bet giluminiais vertybiniais poslinkiais kultūroje. Darbo tikslas – atskleisti jaunimo požiūrį į politines vertybes ir nustatyti, kuris iš dviejų veiksnių - gyvenimo būdo/ciklo ar vertybinių pokyčių – yra svarbesnis aiškinant žemą jaunų žmonių politinio aktyvumo lygį ir nepasitikėjimą valdžia. Tyrimo dalykas – akademinio jaunimo nuostatos politinių vertybių atžvilgiu. Tyrimo objektas – akademinis, Vilniaus Pedagoginio Universiteto... [toliau žr. visą tekstą] / The work was made by Daiva Cereskiene, Political sociology master’s degree student of VPU Social sciences faculty Sociology and political sciences department. The subject of the work is: Academic youth provision in respect of political values (VPU case). The director of the work is Doc. V. Senkus. The work size is 67 pages. The chosen topic is an important source in rising every time a new looks in the hope that this generation will be characterized by a stronger pro - democracy values, more and more active in civic and political activities than older generations. However, studies indicate that the young generation of Lithuanian population are different from those of older generations in particular, low electoral turnout and poor support for the political community, the younger generation also does not stand a higher activity of public organizations, movements and activities than the older generation, young people still characterized communal solidarity and philanthropic provisions than the older population also raises the question - what determines the success of the political values of political life, political career? The negative aspects of the problem lies in the public opinion to public officials and top representatives of the political will of behavior, which affects many other negative consequences, distrust of power, corruption, low level of participation in elections, noncitizenship, emigration, etc. The paper aims - to reveal the attitudes of young people in... [to full text]

Jaunimui, kaip socialinei grupei Europos sąjungoje skiriama vis daugiau dėmesio. Jaunimo politikos įgyvendinimas priklauso nuo valstybės pasirinktų prioritetų, priemonių. Pasigendame jaunimo požiūrio į meną, estetiką vertybių lygmens kontekste tyrimų. Jaunimo ir jo meninių bei estetinių vertybių sąsajų tyrimus apsunkima tiek jaunimo, kaip socialinės grupės apibrėžtumas, tiek pačios tyrimo metodikos nebuvimas bei galimų skirtingų tyrimo aspektų gausa. Šiame darbe siekiama į jaunimo menines ir estetines vertybes pažvelgti išskirtinai vertybiniame (ugdymo(si)) bei aplinkos veiksnių kontekste, t.y. magistro baigiamajame darbe siekiama ištirti, kaip jaunimas vertina savo, kaip socialinės grupės, menines ir estetines vertybes, jų formavimąsi, raišką. Darbo tikslas – išanalizuoti jaunimo meninių ir estetinių vertybių formavimosi, raiškos ypatumus. Uždaviniai: 1. Apibendrinti meninių, estetinių vertybių vaidmenį jaunimo vertybiniame kontekste; 2. Nustatyti jaunimo meninių, estetinių vertybių formavimosi veiksnius; 3. Ištirti jaunimo meninėms ir estetinėms vertybėms įtakos turinčių veiksnių vertinimą. Ginamieji teiginiai: 1. Meninės, estetinės vertybės jaunimo tarpe yra mažiau svarbios, negu domėjimasis sportu, darbo paieškos, laisvalaikis ir pan.; 2. Akademinio jaunimo meninėms, estetinėms vertybėms daugiausia įtakos daro autoritetai ir jiems priimtinos socialinės grupės (teatralai, muzikai ir pan.); 3. Akademinis jaunimas, priklausantis kokiai nors subkultūrai (gotams, pankams... [toliau žr. visą tekstą] / Young people as a social group receives increasing attention in the European Union. Implementation of youth policy depends on the priorities and means selected by the state. There is a lack of researches of young peoples' attitudes to art, esthetic in the context of values' level. Certainty of young people as a social group, lack of research methodology and abundancy of possible different aspects of the investigation complicate research of young people and their artistic and esthetic values' interfaces. This paper aims to look to youth artistic and esthetic values exclusively in the context of values (education(self)) and environmental factors, ie, in the Master's thesis it is aimed to investigate how young people as a social group evaluate their artistic and esthetic values, formation and expression of these values. The aim of research is to analyze characteristics of youth artistic and esthetic values' formation and expression. Objectives of research: 1. to summarize the role of artistic and esthetic values in the youth valuable context; 2. to identify factors of youth artistic, esthetic values formation; 3. to investigate evaluation of factors which affect youth artistic and esthetic values. Defended statements: 1. Among young people artistic and esthetic values are less important than interest in the sport, job search, leisure time and others; 2. Academic youth artistic, esthetic values are mainly influenced by authorities and an adequate to youth social groups (actors... [to full text]

Charakteringas šiuolaikinio pasaulio bruožas – visuomenės transformacija, sąlygojama ne tik naujų socialinių santykių, bet ir vertybių perkainojimo, vaidmeninės elgsenos ir gyvenimo stiliaus kaitos, nes sisteminės XXI amžiaus reformos paveikė visas socialinio gyvenimo sritis. / Characteristic feature of today’s world is the society’s transformation, determined not only by new social relations but also by reappraisal of values, changes in role-based behaviour and lifestyle because systemic reforms of the 21 century affected all areas of social life.

Charakteringas šiuolaikinio pasaulio bruožas – visuomenės transformacija, sąlygojama ne tik naujų socialinių santykių, bet ir vertybių perkainojimo, vaidmeninės elgsenos ir gyvenimo stiliaus kaitos, nes sisteminės XXI amžiaus reformos paveikė visas socialinio gyvenimo sritis. / Substantiation of relevance of the topic. Characteristic feature of today’s world is the society’s transformation, determined not only by new social relations but also by reappraisal of values, changes in role-based behaviour and lifestyle because systemic reforms of the 21 century affected all areas of social life.

Summary The Changing Paradigm of an Academic Youth’s Life Style in a Changing Society Lota Bobrova The aim of the research – is to survey Siauliai university students’ life style formation peculiarities on the aspect of their age and gender, and also to anticipate its possibilities of transformation in a changing society. In order to reach this aim, the questionnaire was made and students’ physiological needs and factors to their living style were explored. Also we have stated students’ attitude towards their health, and we analyzed the expression of their physical activity, that undoubtedly have influence for physical development. The students’ life orientations, expectations and decisions were also determined. The students’ personal life style changes influenced by today’s challenges were explored as well. Thus the data of the research lets us state that the students’ life style is mostly influenced by those psychosocial needs as: professional activity and ability to complete it well, good health, career and acknowledgment, self realization in a meaningful activity, reaching goals, self respect. However, the negative influence to students’ health has such factors as: the disharmony of physical and psychic load, physical inactivity, smoking, alcohol, irrational day schedule, material problems and incompletely developed need of health care and its strengthening. It was settled that there are two factor groups that influence students’ physical development. These are... [to full text]