Our goal in this discussion is to map out a scientifically legitimate and practical path towardinternationalizing the social psychology curriculum. Toward developing an appropriate con- ceptual framework, we distinguish between the study of two different types of performance: performance capacity, how well isolated individuals can perform tasks as determined by their physical characteristics, and performance style, the way things are done through collab- orative meaning making. Whereas performance capacity can be explained causally, performance style is best explained through normative accounts. Social psychology has largely approached questions of performance style by applying a reductionist and causal framework. We highlight the alternative approach reflected in the cultural-narrative turn and identify sub-research areas that need to be strengthened in order to internationalize psychology. / La psicología es social: explorando universales en la capacidad y el estilo del desempeño Nuestro objetivo es proponer un camino científicamente legítimo y práctico hacia la internacionalización del currículo de la psicología social. Al desarrollar una estructura conceptual apropiada, distinguimos entre el estudio de dos tipos de desempeño: la capacidad de desempeño, es decir, cuán bien los individuos aislados pueden llevar a cabo tareas determinadas por sus características físicas, y el estilo de desempeño, es decir, el modo en que las cosas se realizan a partir de tener un significado colaborativo. Mientras que la capacidad de desempeño puede ser explicada causalmente, el estilo de desempeño es mejor explicado a través de justificaciones narrativas. La psicología social se ha aproximado principalmente a las cuestiones del estilo de desempeño aplicando una estructura reduccionista y causal. Destacamos el enfoque alternativo reflejado en el turno cultural-narrativo e identificamos subáreas de investigación que necesitan ser reforzadas para internacionalizar la psicología.