La diffusion d'une information de gestion (IG) de qualité améliore-t-elle la relation avec l'actionnaire ? Définies par les autorités de régulation comptable, les qualités attendues sont plus à même d'être atteintes par l'IG dans son champ large. Par ailleurs, le cadre théorique de la gouvernance fournit les déterminants de la diffusion d'informations et la mesure de son impact. Une étude qualitative est menée afin d'élaborer une méthode de mesure de la qualité. A partir d'une liste d'items appréhendant la qualité, trois indices sont élaborés dont la validité est ensuite testée sur un échantillon de 55 entreprises françaises cotées. Enfin, des interactions entre qualité de l'IG, diffusion et utilité pour l'actionnaire sont révélées, puis confirmées sur ce même échantillon de 55 entreprises par des tests boursiers. Un impact positif de la diffusion d'une IG de qualité apparaît, tandis que la volatilité montre l'incertitude des investisseurs lors d'une diffusion de moindre qualité.

Mémoire numérisé par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal. / De plus en plus précocement, le jeune enfant d'âge préscolaire est mis en contact à un contexte de socialisation autre que la famille, la garderie. À cet effet, l'éducation de l'enfant, rôle autrefois attribué presque uniquement à la famille, est aujourd'hui partagée par la garderie. Cette étude s'est penchée sur l'adaptation sociale des enfants au regard des pratiques éducatives des adultes de la famille et de la garderie dans le cadre de la perspective écologique de Bronfenbrenner (1979). Elle vise aussi à 1) examiner le rôle de la communication entre la famille et la garderie sur les relations entre ces pratiques éducatives et l'adaptation sociale des enfants et 2) à analyser les liens de continuité des pratiques éducatives des parents et des éducatrices sur l'adaptation sociale des enfants au préscolaire. Cette recherche a été réalisée au printemps 99 auprès de 37 parents et des 6 éducatrices responsables de leurs enfants. Les données recueillies provenaient de réévaluation par les parents et les éducatrices, des comportements sociaux des enfants au test PSA (Profil socio-affectif préscolaire, LaFrenière, Dubeau, Capuano et Janosz (1990) et Dumas et LaFrenière (1996)) et des pratiques éducatives avec le MCCP (Mesure de conduites de contrôle parental, Tessier, Pilon et Fecteau, 1985). Des informations ont été par ailleurs recueillies auprès des parents concernant la communication entre la famille et la garderie (Jacques, 1993). Les analyses de corrélations de rangs ont permis tout d'abord de mettre en évidence les relations entre les pratiques coercitives des parents et éducatrices et des comportements sociaux inadaptés notamment le retrait social et l'agressivité à la maison et à la garderie. En second lieu, la communication et son contenu entre la famille et garderie sont liés aux conduites agressives et à la variable du sexe des enfants. En dernier lieu, les problèmes d'adaptation sociale des enfants sont liés aux difficultés, aux attentes et aux obstacles à l'intérieur de la communication des parents avec l'éducatrice. Lors des analyses de corrélations partielles deux variables intermédiaires ont été considérées : 1) la qualité de la communication et 2) la connaissance du parent du milieu de garde. A cet égard, les résultats ne permettent pas de conclure que la qualité de la communication entre le parent et l'éducatrice puisse moduler de façon importante les relations entre d'une part les pratiques des adultes et d'autre part, l'adaptation sociale des enfants. Le rôle modulateur quant à la connaissance du parent du milieu de garde n'a pas été révélé sur les pratiques éducatives et les comportements sociaux. Bien que la continuité des expériences éducatives provenant de différents milieux ait été reconnue (Powell, 1989 et NAEYC, 1988), peu de liens de continuité sont ressortis de la présente recherche. Les résultats suggèrent des liens entre des conduites sociales inadaptés chez les enfants et la continuité de certaines pratiques éducatives des adultes : l'induction et la coercition. Ces résultats démontrent que la continuité de pratiques éducatives provenant des parents et des éducatrices n'est pas nécessairement liée de façon positive au développement de l'enfant. Finalement, les résultats ont été examinés à la lumière des limites méthodologiques.

La localisation des personnes et des objets à l’intérieur des bâtiments basée sur les réseaux WLAN connaît un intérêt croissant depuis quelques années ; ce système peut être un parfait complément pour fournir des informations de localisation statique ou dynamique dans des environnements où les techniques de positionnement telles que GPS ne sont pas efficaces. Le manuscrit de thèse propose une nouvelle approche pour définir un système WLAN de positionnement indoor (WLAN-IPS) comme un problème d'optimisation combinatoire afin de garantir à la fois une qualité de communication et une minimisation de l'erreur de positionnement via le réseau. Cette approche est caractérisée par plusieurs questions difficiles que nous abordons en trois étapes.Dans un premier temps, nous avons conçu un réseau WLAN-IPS et mis en œuvre une plateforme de test. Nous avons examiné la performance du système sous diverses contraintes expérimentales et nous nous sommes penchés sur l'analyse des relations entre l'erreur de positionnement et les facteurs environnementaux externes. Ces relations ont permis de proposer des indicateurs pour évaluer l'erreur de positionnement. Ensuite nous avons proposé un modèle physique qui définit tous les paramètres majeurs rencontrés en WLAN-IPS à partir de la littérature. L'objectif initial des infrastructures WLAN étant de fournir un accès radio de qualité au réseau, nous avons introduit un objectif supplémentaire qui est de minimiser l'erreur de localisation dans le contexte IPS. Deux indicateurs principaux ont été définis afin d'évaluer la qualité de service (QoS) et l'erreur de localisation pour LBS (Location-Based Services). Enfin après avoir défini la formulation mathématique du problème d'optimisation et les indicateurs clés de performance, nous avons proposé un algorithme mono-objectif et un algorithme multicritère basés sur Tabu Search et Variable Neighborhood Search pour fournir des bonnes solutions en temps raisonnable. Les simulations montrent que ces deux algorithmes sont très efficaces pour le problème d'optimisation que nous avons posé. / Indoor Positioning Systems (IPS) using the existing WLAN have won growing interest in the last years, it can be a perfect supplement to provide location information of users in indoor environments where other positioning techniques such as GPS, are not much effective. The thesis manuscript proposes a new approach to define a WLAN-based indoor positioning system (WLAN-IPS) as a combinatorial optimization problem to guarantee the requested communication quality while optimizing the positioning error. This approach is characterised by several difficult issues we tackled in three steps.At first, we designed a WLAN-IPS and implemented it as a test framework. Using this framework, we looked at the system performance under various experimental constraints. Through these experiments, we went as far as possible in analysing the relationships between the positioning error and the external environmental factors. These relationships were considered as evaluation indicators of the positioning error. Secondly, we proposed a model that defines all major parameters met in the WLAN-IPS from the literature. As the original purpose of the WLAN infrastructures is to provide radio communication access, we introduced an additional purpose which is to minimize the location error within IPS context. Two main indicators were defined in order to evaluate the network Quality of Service (QoS) and the positioning error for Location-Based Service (LBS). Thirdly, after defining the mathematical formulation of the optimisation problem and the key performance indicators, we proposed a mono-objective algorithm and a multi-objective algorithm which are based on Tabu Search metaheuristic to provide good solutions within a reasonable amount of time. The simulations demonstrate that these two algorithms are highly efficient for the indoor positioning optimization problem.