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Job Crafting en Chile. Un estudio exploratorio

García Cifuentes, Rosario, Sánchez Arroyo, María Francisca 03 1900 (has links)
Psicólogas / El job crafting, enmarcado en el Modelo de Demandas y Recursos Laborales, alude a aquellos cambios que realizan las personas en sus puestos de trabajo para alinear sus demandas y recursos laborales con sus propias necesidades y habilidades personales. De acuerdo al modelo, esta práctica se conforma de cuatro dimensiones: aumento de recursos personales, aumento de recursos sociales, aumento de demandas desafiantes y disminución de demandas obstaculizantes. La presente investigación se orientó a dilucidar cómo se manifiesta esta práctica en dos grupos de profesionales de una empresa chilena, para lo cual se llevó a cabo una investigación exploratoria mediante entrevistas semi-estructuradas. Como resultado, se observaron tres de las cuatro dimensiones y la mitad de la muestra presentó mayores niveles de job crafting en una dimensión específica. Se concluye que el job crafting (moldeamiento individual del trabajo) es un concepto que aplica para la realidad chilena y es de gran utilidad dentro del contexto laboral actual para gestionar tanto la carga de trabajo como la motivación de los trabajadores
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Análisis de la relación entre demandas y recursos laborales con el bienestar del profesorado universitario medido mediante el modelo JD-R en universidades de Lima Metropolitana

Padilla Diaz, Omar Eduardo, Beltran Sanchez, Hugo Jose Victor 24 April 2021 (has links)
La presente investigación tiene como objetivo general analizar la relación entre las demandas, los recursos laborales y el bienestar del profesorado de tiempo completo en tres universidades de Lima Metropolitana, utilizando el modelo JD-R. A tal fin, se aplica un enfoque de investigación cuantitativo, bajo un diseño no experimental de tipo descriptivo-correlacional, tomando como población a 4020 docentes universitarios, de tres universidades de Lima Metropolitana: Universidad Ricardo Palma, Universidad San Juan Bautista y Universidad San Ignacio de Loyola. En este sentido, se efectúa un muestreo de tipo no probabilístico a conveniencia donde se seleccionan 180 profesores, a quienes se les aplica un instrumento estructurado vía Google Formularios y diseñado por Han et al. (2019), el cual permite medir las dimensiones del modelo JD-R, al ser validado por tres expertos y con una confiabilidad de sus dimensiones de mínimo 0,70. Los resultados descriptivos arrojan que 52,2 % de la muestra de docentes universitarios que registran un alto nivel de demandas de trabajo, también exhiben un bajo nivel de recursos laborales y un bajo nivel de bienestar laboral. En efecto, mediante la prueba de correlación de Spearman, se detecta una correlación negativa entre las demandas de trabajo de los docentes universitarios y su bienestar laboral (rho = -0,562, p<0,05); de igual manera, se comprueba una correlación positiva entre los recursos laborales disponibles y el nivel de bienestar laboral (rho = 0,613, p<0,05). Finalmente, se evidencia una relación positiva entre la demanda de trabajo y el agotamiento emocional (rho = 0,513 p<0,05). / The general objective of this research is to analyze the relationship between labor demands and resources and the welfare of full-time professors in three universities in Metropolitan Lima within the framework of the JD-R model. To this end, a quantitative research approach was applied, under a non-experimental design of a descriptive-correlational type, having a population of 4020 university professors, from three universities in Metropolitan Lima: Universidad Ricardo Palma, Universidad San Juan Bautista and Universidad San Ignacio de Loyola. In this sense, a non-probabilistic type of sampling was carried out at convenience, with a total of 180 professors, to whom an instrument structured via Google Forms and designed by Han et al. (2019) was applied, which measured the dimensions of the JD-R model, being validated by three experts and with a reliability of its dimensions of at least 0.70. The descriptive results show that 52.2% of the sample of university teachers who register a high level of work demands, also have a low level of labor resources and at the same time a low level of labor welfare. In effect, by means of Spearman's correlation test, a negative correlation was detected between the work demands of university professors and their labor welfare (rho = -0.562, p<0.05); likewise, a positive correlation was verified between the available labor resources and the level of labor welfare (rho = 0.613, p<0.05). Finally, there was a positive relationship between work demands and emotional exhaustion (rho = 0.513, p<0.05). / Tesis

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