Les organisations des années 2000 feront face à divers changements de nature politique, économique ou technologique mais aussi de nature démographique. Elles devront en conséquence adopter de nouvelles politiques et de nouveaux programmes pour mieux s'adapter à l'environnement et ainsi s'assurer une main-d'oeuvre qualifiée pour demeurer compétitives. Ce mémoire porte sur l'étude d'un changement démographique, le vieillissement de la population ainsi que son impact sur les organisations du secteur de l'éducation dans la région urbaine de l'Outaouais. Les objectifs visés par cette étude consistent à pouvoir identifier les politiques et programmes organisationnels pour pallier le vieillissement de la population et à vérifier auprès des intervenants-clés de l'Outaouais la faisabilité des stratégies identifiées. Pour ce faire, le travail a traité tout d'abord de la problématique théorique du vieillissement de la population et d'une grille méthodologique qui a permis de comprendre les pratiques des gestionnaires des organisations du secteur de l'éducation dans l'Outaouais urbain. Les dimensions théoriques et méthodologiques ont pris appui sur une double perspective analytique: les approches systémique et décisionnelle. L'étude de la problématique du vieillissement de la population pour l'ensemble du pays et de la province a permis de mieux situer l'Outaouais urbain. Par rapport à l'ensemble du Québec la situation outaouaise est avantageuse en ce sens que la région compte davantage de jeunes. Elle pourra donc bien planifier et mettre à l'essai divers programmes et politiques. La revue des politiques et programmes mis en place en Europe et aux États-Unis pour pallier le vieillissement de la population et par le fait même de la main-d'oeuvre nous a appris que les organisations, pour demeurer actives et répondre aux critères de qualité imposés par le contexte social et économique, vont devoir adopter des politiques et programmes pour le maintien en emploi des travailleurs âgés. Cette étude nous a ainsi incité à formuler l'objectif de recherche suivant : Est-ce que les gestionnaires des ressources humaines et les représentants syndicaux du secteur de l'éducation de la région de l'Outaouais urbain sont sensibilisés à la question du vieillissement de la main-d'oeuvre et des besoins futurs en vue de conserver une main-d'?uvre qualifiée? Cet objectif de recherche nous a ensuite amené à mieux cerner ce qui incite les travailleurs âgés à prendre une retraite anticipée (revenu adéquat à la pension, mauvais état de santé, préjugés), les facteurs qui inciteraient les travailleurs âgés à demeurer au sein du milieu de travail plus longtemps (valorisation des travailleurs, milieu de travail équitable ) et conséquemment, les programmes et politiques que les organisations devront adopter pour le maintien en emploi des travailleurs âgés (partage du travail, modification de l'horaire de travail, formation, recyclage, aménagement de la tâche, promotion de la santé). Les entrevues avec les intervenants-clés du secteur de l'éducation dans l'Outaouais urbain ont révélé que ceux-ci sont sensibilisés à la problématique du vieillissement de la main-d'oeuvre, mais n'en tirent que peu de conséquences en termes de changements de politiques et de programmes. La plupart n'ont entrepris aucune étude ni projet spécial pour pallier le vieillissement de la main-d'oeuvre et plusieurs croient que l'initiative devra venir du gouvernement provincial avant d'être adoptée dans la région. Toutefois l'intérêt démontré durant les entrevues nous permet de croire que les établissements d'enseignement de l'Outaouais urbain participeraient à un projet-pilote pour le maintien en emploi des travailleurs âgés si un tel projet était initié. D'autres études et projets-pilotes s'avèrent donc nécessaires afin de démontrer la faisabilité et les avantages d'instaurer un programme pour le maintien en emploi des travailleurs âgés dans le secteur de l'éducation.

La modernisation du processus de production de l'industrie des pâtes et papiers Stone-Consolidated de Ville de La Baie, s'est accompagnée d'un mode de gestion et d'organisation du travail basé sur la formation de la main-d'oeuvre. Partant des développements organisationnels de cette entreprise, à partir du début des années soixante-dix jusqu'au milieu des années quatre-vingt, l'auteur de ce mémoire montre l'établissement de nouveaux rapports entre la Stone-Consolidated et le milieu régional en ce qui regarde la formation des travailleurs. Ces rapports se caractérisent par une standardisation scolaire à l'embauche des employés, ainsi que par des liens établis avec la formation professionnelle au secondaire. Ceci révélant l'ouverture de l'entreprise sur son milieu ainsi que sur une collaboration, voire une complémentarité avec l'institution scolaire.

Depuis plusieurs années, les efforts du gouvernement rwandais se sont orientés vers le développement de toutes les couches de la population. Ces orientations apparaissent tant dans les plans quinquennaux de développement que dans les différents discours du Chef de l'Etat. La commune, l'échelon administratif le plus rapproché de la population fut baptisée "cellule de base" du développement du pays. Ainsi, du développement de chacune des communes dépendra le développement de toute la nation. Toutefois, les ressources matérielles et financières ne sont pas suffisantes pour assurer ce développement. Nous pensons alors qu'un accent mis sur la bonne utilisation des ressources humaines pourrait pallier à cette insuffisance. Notre travail consiste ainsi à identifier les facteurs liés à une bonne gestion des ressources humaines et sur lesquels il faudrait jouer pour améliorer le rendement de l'employé. La littérature nous a permis de conclure que les employés seront d'autant plus productifs qu'ils seront satisfaits dans leur milieu de travail. Cela nous a conduit à dégager les éléments susceptibles d'influencer la satisfaction des employés au travail. De toute une panoplie de facteurs mentionnés par différents chercheurs, nous avons retenu ceux sur lesquels la plupart des auteurs s'accordent. Il s'agit de: ? l'existence d'une tâche spécifique pour chaque employé ? la façon dont le travail est organisé ? l'existence des critères définis de recrutement des employés ? la planification au travail ? l'existence des programmes de formations ? le style de direction participatif ? la reconnaissance des réalisations des employés ? la considération positive pour l'employé l'autonomie au travail ? la sécurité d'emploi ? le système de rémunération équitable ? les relations interpersonnelles ? les conditions de travail ? la communication et le dialogue entre les dirigés et les dirigeants. Un questionnaire construit en fonction des variables ci-haut mentionnées fut administré à quelque 248 employés d'une quinzaine de communes rwandaises. L'analyse des résultats a permis d'identifier parmi les variables de l'étude, celles qui influeraient significativement sur le dynamisme du personnel communal. Les variables retenues et à l'aide desquelles un "modèle de gestion du personnel communal" fut élaboré sont: la planification, les relations interpersonnelles, la communication et le dialogue entre les dirigés et les dirigeants, le style de direction participatif (la participation des employés), la reconnaissance des réalisations des employés, la rémunération équitable et proportionnelle aux efforts fournis. Nous concluons que pour une bonne utilisation du personnel communal rwandais, un accent particulièrement mis sur ces six variables permettrait un développement plus harmonieux de la commune.

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Bibliography: leaves 286-299. / x, 299 leaves ; 30 cm. / Title page, contents and abstract only. The complete thesis in print form is available from the University Library. / This thesis demonstrates how it is possible to think of colonial discourse and the literature of international relations as productive of the dilemmas faced by western culture in coming to terms with contemporary forms of imperialism. As such it is a fusion of cultural studies and critical international relations. (preface) / Thesis (Ph.D.)--University of Adelaide, Dept. of Politics, 2000

The thesis develops models for social phenomena based on two primitive concepts: individual and relation. The models - based on the p* class of models for social networks - are designed to examine the inter-dependence of individual characteristics together with the social relations that exist among those individuals. The goal of constructing such models is to extend the capacity to develop rich descriptions of social processes. Relations among individuals are represented by a network or networks of interpersonal ties. The first part of the thesis describes models solely for such sets of relational ties. Techniques to represent data dependencies, approaches to model interpretation, and methods for valued attribute and relational data, are developed. (For complete abstract open document)

Thesis (Ph.D.) -- University of Adelaide, Dept. of Politics, 2000. / Bibliography: leaves 286-299.

Thesis (MBus) -- Auckland University of Technology, 2004. / Also held in print (120 leaves, 30 cm.) in City Campus Theses Collection (T 658.812 ZHA)

Thesis (Ph. D.)--University of Missouri-Columbia, 2007. / The entire dissertation/thesis text is included in the research.pdf file; the official abstract appears in the short.pdf file (which also appears in the research.pdf); a non-technical general description, or public abstract, appears in the public.pdf file. Title from title screen of research.pdf file (viewed on March 24, 2009) Vita. Includes bibliographical references.

Thesis (Ph.D.) - University of St Andrews, September 2008.