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O Carnaval de Rio Novo: uma festividade e seus significados plurais (1907- 1979)

Xavier, Felipe Araújo 26 March 2010 (has links)
Submitted by isabela.moljf@hotmail.com (isabela.moljf@hotmail.com) on 2017-03-03T12:22:16Z No. of bitstreams: 1 felipearaujoxavier.pdf: 4906341 bytes, checksum: cbc518b3b83df0277d03c3e4e4bb9ca0 (MD5) / Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2017-03-06T20:06:53Z (GMT) No. of bitstreams: 1 felipearaujoxavier.pdf: 4906341 bytes, checksum: cbc518b3b83df0277d03c3e4e4bb9ca0 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-03-06T20:06:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 felipearaujoxavier.pdf: 4906341 bytes, checksum: cbc518b3b83df0277d03c3e4e4bb9ca0 (MD5) Previous issue date: 2010-03-26 / Esta dissertação é fruto de uma pesquisa sobre o carnaval de Rio Novo (pequena cidade da Zona da Mata Mineira), de 1907, quando houve a fundação do primeiro Clube Carnavalesco, à 1979, período em que vejo a consolidação de um novo carnaval, promovido pelas Escolas de Samba. Isto através das representações construídas nas memórias dos depoentes, nos jornais, estatutos e nos livros de ouro e de atas, entre outros documentos. Primeiramente, resgato o passado do zé-pereira, folgança que anunciou o carnaval da cidade durante todo o século XX. São objetos do capítulo inicial a apresentação da cidade de Rio Novo, a chegada da manifestação em Rio Novo e as diversas facetas que este folguedo tomou dentro da cidade. Além disto, debato o exercício de reinvenção dessa tradição, com o resgate de seu passado nas últimas décadas do século XX e início do século XIX. No segundo capítulo enveredo para o estudo do carnaval promovido pelos Clubes Carnavalescos de Rio Novo, com sua típica divisão social. Através das representações reconstituo os perfis dos clubes carnavalescos, a circulação dos foliões nestes grêmios, as rivalidades, o policiamento e o polimento do comportamento que, corriqueiramente, se inseriam num espaço conflituoso. No terceiro capítulo abordo o processo de reorganização do carnaval de Rio Novo, com o fortalecimento das Escolas de Samba. Estas agremiações que, a princípio foram marginalizadas, paulatinamente tomaram proporções de destaque no carnaval da década de 1970, se tornando hegemônicas nos festejos, dando uma nova faceta para o carnaval rionovense, em um período de transformações sociais em que a velha segregação “racial” começava a ruir. / This thesis is the result of research into the carnival of Rio Novo, a small city in the Zona da Mata of Minas Gerais, between 1907 - when the first “Carnival Club” was founded, to 1979 - which saw the consolidation of a new carnival in the city, one promoted by the new Samba Schools. This research was conducted via means of interviews with witnesses, newspaper articles, statute laws, donation registries and minutes of meetings, amongst other documents. Firstly, the past of the “zé-pereira”, a merriment that announced the beginning of carnival in the city throughout the entire 20th Century, is rescued. The objectives of this initial chapter is to present the township of Rio Novo, the arrival of this manifestation in the city, and the diverse facets that this frolic or merriment took on within the same. Furthermore, the exercise of reinventing this tradition, with focus on rescuing it’s past in the last decades of the 20th Century and the beginning of the 19th Century, is debated. The second chapter focuses on the study of the carnival which was promoted by the “Carnival Clubs” of Rio Novo , with their typical social divisions. By means of personal accounts, the profiles of the clubs, the distribution of the revellers in these guilds, their rivalries, behaviour and consequent policing, which usually resulted in conflict, are reconstructed. In the third chapter, the process of the reorganization of the carnival in Rio Novo, with the strengthening of the Samba Schools, is tackled. These guilds, which, at first were marginalized, gradually took on distinctive proportions in the carnival of the 1970s, becoming hegemonic in festivities and giving new facets to the city’s carnival in a period of social transformations in which the ancient racial segregation had began to crumble.
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As "transformações" no espaço rural e a atuação da Pedagogia da Alternância no município de Rio Novo do Sul - ES

Moro, Ildranis Laquini 24 September 2015 (has links)
Submitted by Maykon Nascimento (maykon.albani@hotmail.com) on 2015-12-11T18:27:41Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) As transformacoes no espaco rural e a atuacao da Pedagogia da alternancia no municipio de Rio Novo do Sul ES.pdf: 5268974 bytes, checksum: 2614524ae1a067016186f8335bbf4a54 (MD5) / Approved for entry into archive by Morgana Andrade (morgana.andrade@ufes.br) on 2016-01-06T10:04:28Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) As transformacoes no espaco rural e a atuacao da Pedagogia da alternancia no municipio de Rio Novo do Sul ES.pdf: 5268974 bytes, checksum: 2614524ae1a067016186f8335bbf4a54 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-01-06T10:04:28Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) As transformacoes no espaco rural e a atuacao da Pedagogia da alternancia no municipio de Rio Novo do Sul ES.pdf: 5268974 bytes, checksum: 2614524ae1a067016186f8335bbf4a54 (MD5) Previous issue date: 2015 / CAPES / Este estudo visa analisar as transformações ocorridas no espaço rural do município de Rio Novo do Sul-ES, entrelaçando com a atuação do sistema educacional mediado pela Pedagogia da Alternância, com a qual esse município é contemplado, estabelecendo um paralelo entre a década de 60 e os dias atuais, o qual destaca que a vida rural está mudando, por isso olhar para o rural contemporâneo requer inicialmente que se atente para sua diversidade, da qual emergem possibilidades e simultaneamente preocupações, tendo em vista as novas funções que se vão consolidando e incorporando nas estratégias de reprodução de muitas das famílias que habitam esse espaço. Este trabalho enfatiza a Pedagogia da Alternância, levando em conta sua atuação em meio à dinâmica do espaço rural. Para alcançar o objetivo proposto, delineamos um plano de trabalho que buscou primeiramente realizar uma leitura e discussão bibliográfica, objetivando tanto a compreensão teórica sobre a historicidade da Pedagogia da Alternância quanto à contextualização agrária do estudo, discutindo a agricultura familiar e a pluriatividade e destacando a questão da juventude e a educação do campo. Em seguida, ocorreu um levantamento de indicadores espaciais para compreender a dinâmica rural, enfatizando alguns dados referentes à população rural e urbana do Espírito Santo e do município de Rio novo do Sul. Para a coleta de dados, procedeu-se à pesquisa de campo, a qual buscou pessoas ligadas à fundação da Escola Família Agrícola de Rio Novo do Sul e do MEPES e às lideranças das comunidades rurais de Rio Novo do Sul, bem como alguns ex-alunos da Escola Família Agrícola, o que possibilitou entrelaçar, em seguida, o debate teórico com as questões empíricas levantadas. Entre os resultados, há a necessidade de ressignificar a Escola Família Agrícola no município e despertar um novo olhar para o rural contemporâneo. / This study aims to analyze the changes occurred in rural area of the municipality of Rio Novo do Sul-ES, interweaving with the performance of the education system mediated by the Pedagogy of Alternation, with which this city is contemplated, establishing a parallel between the 60s and the present day, which points out that rural life is changing, so looking for the contemporary rural initially requires you to watch out for its diversity, from which emerge possibilities and simultaneously concerns, considering the new functions that will be consolidated and incorporated on reproduction strategies of many of the families who inhabit this area. This work emphasizes the Pedagogy of Alternation, considering its performance through the dynamics of rural areas. To achieve the proposed objective, we outlined a work plan which first sought to conduct a bibliographic reading and discussion, aiming both theoretical understanding of the historicity of the Pedagogy of Alternation as agrarian context of the study, discussing family farming and pluriactivity, emphasizing the issue of youth and education in the countryside. Then, there was a survey of indicators of space to understand the rural dynamics, emphasizing some data on rural and urban population of the Espírito Santo and the municipality of Rio Novo do Sul. To collect data, it proceeded to the field research, which sought people linked to the foundation of the Agricultural Family School of Rio Novo do Sul and MEPES and leaders of rural communities of Rio Novo do Sul, as well as some former students of the Agricultural Family School, allowing interweaving, then, the theoretical debate with empirical issues gathered. Among the results, there is the need of reframing the Agricultural Family School in the city and arouse a new look for the contemporary rural.
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Cartografia geomorfológica na região da alta bacia do Rio Pomba: mapeamento do relevo como subsídio à compreensão da morfogênese regional.

Paiva, Derik Ribeiro de 28 March 2018 (has links)
Submitted by Geandra Rodrigues (geandrar@gmail.com) on 2018-06-29T15:50:34Z No. of bitstreams: 1 derikribeirodepaiva.pdf: 8307169 bytes, checksum: 3b1448fabaff436fa6ccdfcbe5e4e90d (MD5) / Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2018-07-03T13:52:19Z (GMT) No. of bitstreams: 1 derikribeirodepaiva.pdf: 8307169 bytes, checksum: 3b1448fabaff436fa6ccdfcbe5e4e90d (MD5) / Made available in DSpace on 2018-07-03T13:52:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 derikribeirodepaiva.pdf: 8307169 bytes, checksum: 3b1448fabaff436fa6ccdfcbe5e4e90d (MD5) Previous issue date: 2018-03-28 / O crescente interesse na representação dos aspectos do relevo tem como justificativa a ampla gama de possibilidades de aplicação dos produtos oriundos dessa técnica cartográfica no que se refere ao planejamento. Diante disso, a demanda por documentos cartográficos que subsidiem os processos de intervenção no relevo tem aumentado. Essa crescente atenção facultada à cartografia geomorfológica nas pesquisas ambientais tem culminado num subsidio não só a Geomorfologia especificamente, como também às diversas ciências que envolvem as mais distintas esferas do planejamento. Diante dessa realidade tornam-se de substancial importância os esforços em prol da pesquisa e desenvolvimento de trabalhos voltados para a produção de mapas e cartas geomorfológicas em escala de alto nível de detalhamento, visando que estas possam vir a subsidiar o processo decisório, em âmbito local, acerca da disposição espacial e tipos de intervenção passíveis ou não de serem desenvolvidas no ambiente em questão. Assim, a presente dissertação tem como objetivo geral a elaboração da carta geomorfológica da bacia hidrográfica do rio Novo, intentando-se que esta possa subsidiar futuras pesquisas que visem a compreensão dos processos e fatores responsáveis pela conformação do relevo local. Como objetivos específicos intenta-se que a mesma possa subsidiar o processo decisório voltado para o planejamento na Zona da Mata Mineira, podendo também vir a fornecer dados básicos de entrada para outras pesquisas. A metodologia adotada para o alcance dos objetivos supracitados concerne à proposta elaborada no âmbito do IBGE, cujo princípio básico trata-se da ordenação dos fatos geomorfológicos conforme uma classificação que leva em consideração aspectos temporais e espaciais, e que viabiliza a distinção dos modelados como unidade básica do relevo, bem como os grupamentos que mantém relações hierárquicas com essas unidades básicas. Dessa forma, foram identificados os tipos de modelados, sendo estes posteriormente diferenciados e caracterizados de acordo com fatores intrínsecos à sua natureza estrutural, litológica, pedológica, climática e morfodinâmica. Como forma de expandir a compreensão acerca dos processos e dinâmicas condicionantes da conformação das paisagens da região foi levada a efeito uma interpretação de cunho morfoestrutural da área, tendo esta possibilitado a identificação de cinco distintos compartimentos morfoestruturais regionais que, em parte, abrangem a área cerne da presente pesquisa. / The increasing interest in the representation of the aspects of the relief has as justification the wide range of possibilities of application of the products coming from this cartographic technique when it comes to planning. In view of this, the demand for cartographic documents that subsidize relief intervention processes has increased. This growing attention given to geomorphological cartography in environmental research has culminated in a subsidy not only to Geomorphology specifically, but also to the various sciences that involve the most distinct spheres of planning. Faced with this reality, efforts to research and develop geomorphic maps and geomorphic charts on a high level of detail are becoming of great importance, aiming at supporting the decision-making process at the local level, about the spatial arrangement and types of intervention that may or may not be developed in the environment in question. Thus, the present dissertation has as general objective the elaboration of the geomorphological chart of the river basin of the rio Novo, trying to be able to subsidize future researches that aim at the understanding of the processes and factors responsible for the conformation of the local relief. As specific objectives, it is intended that it can support the decision-making process geared to planning in the Zona da Mata Mineira, and may also provide basic input data for other surveys. The methodology adopted for the achievement of the aforementioned objectives concerns the proposal elaborated within the scope of the IBGE, whose basic principle is the ordering of geomorphological facts according to a classification that takes into account temporal and spatial aspects, and which makes possible the distinction of those modeled as a unit as well as the groupings that maintain hierarchical relationships with these basic units. In this way, the types of modeling were identified, being later differentiated and characterized according to factors intrinsic to its structural, lithological, pedological, climatic and morphodynamic nature. As a way to expand the understanding of the processes and dynamics conditioning the landscape's conformation, a morphostructural interpretation of the area was carried out, making possible the identification of five distinct regional morphostructural compartments that, in part, cover the core area of this research.

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