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Entwicklungstendenzen der Inhalte des Sachunterrichts : eine Analyse von Lehrwerken von 1970 bis 2000 /Blaseio, Beate. January 2004 (has links) (PDF)
Univ., FB Erziehungswiss., Diss. u.d.T.: Blaseio, Beate: Entwicklungstendenzen der Inhalte des Sachunterrichts der Primarstufe im Spiegel von Sachunterrichtslehrwerken von 1970 bis 2000--Hamburg, 2003. / Literaturverz. S. 343 - 363.
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Die Thematisierung im Sachunterricht der Grundschule : wie notwendige Bildungsinhalte zu Unterrichtsthemen einer Schulklasse werden /Tänzer, Sandra. January 2007 (has links)
Universiẗat, Diss., 2005--Halle (Saale).
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Förderung des Interesses an Technik : eine Untersuchung zum Einfluss technischen Sachunterrichts auf die Verringerung von Geschlechterdifferenzen im technischen Interesse /Mammes, Ingelore. January 2001 (has links)
Zugl.: Münster (Westfalen), Universiẗat, Diss., 2001.
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Bildung, Kultur, Wissenschaft reflexive Didaktik für den bilingualen SachfachunterrichtBreidbach, Stephan January 2006 (has links)
Zugl.: Bremen, Univ., Diss., 2006
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Entwicklung von Geschichtsbewusstsein im Hinblick auf die unterrichtspraktische Gestaltung historischer Themen im SachunterrichtPape, Monika. Unknown Date (has links)
Hannover, Universiẗat, Diss., 2007. / Dateien im PDF-Format.
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Wissenschaftsverständnis von Grundschülern im SachunterrichtGrygier, Patricia January 2007 (has links)
Zugl.: Würzburg, Univ., Diss., 2007
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Erdgeschichte in der Grundschule? neue Themen und Wege für den Sachunterricht /Solcher, Jutta. Unknown Date (has links) (PDF)
Hamburg, Universiẗat, Diss., 2008. / Erscheinungsjahr an der Haupttitelstelle: 2007.
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Didaktischer Mehrwert durch neue Medien im Sachunterricht : halten Internetlernangebote, was sie versprechen?Brülls, Susanne January 2006 (has links)
Zugl.: Oldenburg, Univ., Habil.-Schr., 2005 u.d.T.: Brülls, Susanne: Didaktischer Mehrwert durch neue Medien in der medienpädagogischen Diskussion und aus Sicht von Sachunterrichtsstudierenden
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Heterogene Argumentationen zur Legitimierung der Didaktik des Sachunterrichts : eine Beschreibung und Analyse der Selbstreflexion von Lehrenden in Niedersachsen /Armbruster, Michael. January 2006 (has links) (PDF)
Universiẗat, Diss.--Lüneburg, 2005.
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Sachunterrichtliches Lernen in der Montessori-Pädagogik : eine Fallstudie über die integrative Montessori-Schule Borken /Henry, Walburga. January 2001 (has links)
Münster (Westfalen), Universität, Thesis (doctoral), 2000.
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