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21	Die Stellung des Katalanischen zum Provenzalischen und Kastilischen : statistische Analyse katalanischer Texte aus Mittelalter und Neuzeit / Bihler, Heinrich. January 2001 (has links) (PDF) Univ., Diss.--München, 1950.
22	Sprechen nach der Schrift die Vorleseaussprache von DialektsprecherInnen in Bayerisch-Schwaben im Spannungsfeld zwischen Dialekt und Orthoepie Wecker-Kleiner, Bernadette January 2005 (has links) Zugl.: Augsburg, Univ., Diss., 2005
23	Mehrsprachige Schriftpraktiken in Frankreich eine ethnographische und linguistische Untersuchung zum Umgang mehrsprachiger Grundschüler mit Schrift Weth, Constanze January 2007 (has links) Zugl.: Osnabrück, Univ., Diss., 2007
24	Sprechen nach der Schrift : die Vorleseaussprache von DialektsprecherInnen in Bayerisch-Schwaben im Spannungsfeld zwischen Dialekt und Orthoepie / Wecker-Kleiner, Bernadette. January 2009 (has links) Universiẗat, Diss--Augsburg, 2005. / CD-ROM enth. Kt.
25	Inversion in modern written English syntactic complexity, information status and the creative writer Kreyer, Rolf January 2006 (has links) Zugl.: Diss.
26	Padania scrittologica : analisi scrittologiche e scrittometriche di testi in italiano settentrionale antico dalle origini al 1525 / Videsott, Paul. January 2009 (has links) Zugl.: Überarb., erw. und aktualisierte Fassung der Habil.-Schrift Univ. Innsbruck, 2004. / Bibliografia: S. 423-454.
27	Orate and literate structures in spoken and written language. A comparison of monolingual and bilingual pupils / Orate und literate Strukturen in gesprochener und geschriebener Sprache. Ein Vergleich monolingualer und bilingualer Schüler Boneß, Anja 02 April 2012 (has links) In this dissertation, spoken and written language are compared by means of a systematic approach which is based on the categories "orate" and "literate" (as they were shaped by Maas). The investigation includes three linguistic domains: NP structure (or form of referents), clause structure, and linking devices. For each domain of analysis, a scale is developed which is applied to spoken and written data of monolingual and bilingual pupils. The comparison of the different data reveals to what extent the pupils are able to detach from spoken language structures in their written texts. Moreover, it becomes apparent if differences between monolingual and bilingual pupils occur. Schriftsprache Zweitsprache written language second language 17.43 - Zweitsprachenerwerb 17.31 - Spracherwerb ddc:410 ddc:430
28	Kinderlyrik im Vorschulalter : Kinder zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit / Wildemann, Anja. January 2003 (has links) (PDF) Univ., FB Erziehungswiss., Diss.--Hamburg, 2002. / Literaturverz. S. 235 - 253.
29	L'enfant et la langue écrite Thabault, Roger, January 1900 (has links) Issued also as thesis, Univ. of Paris. / "Bibliographie": p. [227]-230.
30	Tat’ána Vykypělová: Wege zum Neutschechischen. Studien zur Geschichte der tschechischen Schriftsprache: Buchbesprechung Kuße, Holger 16 July 2020 (has links) Die „Wege zum Neutschechischen“, die Tat’ána Vykypělová nachverfolgt, haben ebenso innersprachliche wie äußere – gesellschaftliche, politische und im „langen 16. Jahrhundert“ (S. 57) vor allem konfessionelle – Ursachen. Vf. strebt in ihren kenntnisreichen und sprachgeschichtlich weitsichtigen „Studien zur Geschichte der tschechischen Schriftsprache“ deshalb eine neue „synthetische“ Darstellung der Sprachgeschichte an, die äußere und innere Faktoren aufeinander bezieht (S. 19f.). Im Mittelpunkt steht die konfessionelle Markierung sprachlicher Merkmale, deren Standardisierung oder deren Verlust mit eben dieser Markierung in Verbindung zu bringen sei. info:eu-repo/classification/ddc/940 ddc:940

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