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Mit Hausaufgaben Problemlösen und eigenverantwortliches Lernen in der Sekundarstufe I fördern : Entwicklung und Evaluation eines Ausbildungsprogramms für Mathematiklehrkräfte /

Komorek, Evelyn. January 2006 (has links)
Techn. Universiẗat, Diss., 2006--Darmstadt.
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Bilingualer Geschichtsunterricht : Theorie, Praxis, Perspektiven /

Müller-Schneck, Elke. January 2006 (has links)
Universiẗat, Diss., 2005--Düsseldorf. / Literaturverz.
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Mädchen im Chemieunterricht der Sekundarstufe I Analyse der Unterrichtsgestaltung in Hinsicht auf eine Veränderung der traditionellen Orientierung /

Sgoff, Marianne. Unknown Date (has links) (PDF)
Universiẗat, Diss., 1998--Frankfurt (Main).
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Zum Dezimalbruchverständnis von Schülerinnen und Schülern : theoretische Analyse und empirische Befunde /

Heckmann, Kirsten. January 2006 (has links)
Universiẗat, Diss., 2006--Bielefeld.
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Kompetenzmodellierung und -diagnostik im Themengebiet Energie der Sekundarstufe I Entwicklung und Erprobung eines Testinventars

Schmidt, Marita January 2007 (has links)
Zugl.: Bremen, Univ., Diss., 2007
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Aufgaben mit gestuften Lernhilfen : ein Aufgabenformat zur Förderung der sachbezogenen Kommunikation und Lernleistung für den naturwissenschaftlichen Unterricht /

Franke-Braun, Gudrun. January 2008 (has links)
Zugl.: Kassel, Universiẗat, Diss., 2008.
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Effects of frequency in classroom second language learning quasi-experiment and simulated recall analysis

Tode, Tomoko January 2008 (has links)
Zugl.: Veränd. Diss.
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Realmath.de : Konzeption und Evaluation einer interaktiven dynamischen Lehr- Lernumgebung für den Mathematikunterricht in der Sekundarstufe I /

Meier, Andreas. January 2009 (has links)
Zugl.: Erlangen, Nürnberg, Universiẗat, Diss., 2009.
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La orientación profesional en Educación Secundaria Obligatoria: "un programa para la toma de decisiones académico-vocacionales" en un contexto euskaldun

Frago Arbizu, Rakel del. January 1900 (has links)
Tesis--Universidad del País Vasco, 2004. / Incluye anexo documental. Bibliografía: p. 367-393. Índice.
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Wahrnehmung und Deutung der Internetnutzung im Unterricht durch Lehrerinnen und Lehrer eine quantitativ-qualitative Fallstudie am Beispiel Sekundarstufe I in Nordhessen

Gillessen, Lars January 2007 (has links)
Zugl.: Kassel, Univ., Diss., 2007

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