Cette thèse traite de la contribution des connaissances à long terme sur le rappel de l'ordre et des items dans un paradigme de rappel sériel immédiat. L'influence des trois facteurs de mémoire à long terme typiquement étudiés dans ce contexte (lexicalité, fréquence et similarité sémantique) est examinée conjointement avec celle d'un facteur typique de court terme: la similarité phonologique ou la suppression articulatoire. Les résultats montrent un effet de tous les facteurs de mémoire à long terme sur les items et de la lexicalité sur l'ordre. Par ailleurs, la suppression articulatoire affecte l'ordre et les items, alors que la similarité phonologique n'affecte que l'ordre. Ces résultats refléteraient la contribution des représentations à long terme à l'interprétation des représentations phonologiques dégradées. Les facteurs de mémoire à long terme influenceraient la qualité et la disponibilité des représentations à long terme, alors que les facteurs de mémoire à court terme influenceraient les représentations phonologiques.

Vingt-quatre sujets ont réalisé une tâche de rappel sériel immédiat. Le rythme de présentation (2 items / 3160 ms ou 2 items / 5160 ms) ainsi que le degré de similarité vocale sont les facteurs à l’étude. Afin de manipuler la similarité vocale, les items d'une liste sont présentés soit par des voix différentes (voix multiples) ou dans une seule et même voix (voix unique). Les résultats démontrent un avantage des listes à voix multiples et une détérioration de la performance avec l’augmentation du rythme de présentation. Ce patron de résultats soutient les prédictions dérivées du modèle de Nairne (1988,1990) et est cohérent avec les données de Goldinger et al. (1991) montrant une diminution de la performance avec l’augmentation du rythme de présentation.