Submitted by Nadir Basilio (nadirsb@uninove.br) on 2016-06-08T18:34:48Z No. of bitstreams: 1 Paula Sanches Santana.pdf: 2135487 bytes, checksum: 8f4853dc80387ee96a6264c45f3f8ebd (MD5) / Made available in DSpace on 2016-06-08T18:34:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Paula Sanches Santana.pdf: 2135487 bytes, checksum: 8f4853dc80387ee96a6264c45f3f8ebd (MD5) Previous issue date: 2016-04-27 / Despite of important role in Brazilian socio-economic development, cultural projects are the ones that suffer most from the lack of investment. However even with few investments, theatrical productions are increasing in quantity and quality. The restrictions imposed by the lack of financial resources can be transposed through social networks. Social networks can promote a favorable environment for the knowledge sharing, skills and access to resources. The aim of this study was to analyze how social networks contribute to the viability of theatrical projects. In this study we used the mixed method, including a multiple case study of four cases and social network analysis. For multiple case studies three projects that have been concluded were selected: a temporary organization, a theater company in partnership with an actress and a producer and a theater group. The fourth case, a project not concluded, had characteristics of a temporary organization. Social network analysis was based on projects affiliation network, examined in the case studies and included all other projects of members of these projects, implemented over the past five years. The affiliate network was generated by two elements, a set of nodes (project members) and a collection of subsets of nodes (projects). The information found in this study allowed us to identify the characteristics of theater projects participating in this study and conclude that for them, social networks contributed beneficially to the viability of theater projects. It was found that the benefits were related to the sharing of knowledge, access to free resources or values lower those of the market practices, access to sponsors and building partnerships. The main characteristics of theater projects according the study are: the personal identification of members with the project, the centralization of project management to the producer, the lack of concern with the financial return on investment, management focused on financial control, the scope reduction for financial adequacy and hiring known or indicated professionals. In theory field, the study collaborated with the expansion of knowledge on the contribution of social networks in theater projects, considering the Brazilian regional context. In the practical field, contributions were in personnel, organizational and policy levels. / Apesar do importante papel no desenvolvimento socioeconômico, no Brasil os projetos culturais são os que mais sofrem com a falta de investimento. Mesmo com o pouco investimento, as produções teatrais estão aumentando em termos de quantidade e qualidade. As restrições impostas pela falta de recursos financeiros podem ser transpostas por meio das redes sociais. As redes sociais podem promover um ambiente favorável à troca de conhecimento, habilidades e acesso à recursos. O objetivo deste estudo foi analisar como as redes sociais podem contribuir com a viabilização dos projetos teatrais. Neste estudo foi empregado o método misto, incluindo um estudo de caso múltiplo com quatro casos e a análise de redes sociais. Para o estudo de caso múltiplo foram selecionados três projetos viabilizados, sendo eles realizados respectivamente por: uma organização temporária, uma companhia de teatro em parceria com uma atriz e uma produtora e, um grupo de teatro. O quarto caso, de um projeto não viabilizado, possuía características de uma organização temporária. A análise de rede social foi baseada nas redes de afiliação dos projetos examinados nos estudos de caso e incluiu todos os demais projetos dos membros desses projetos, realizados nos últimos cinco anos. A rede de afiliação foi gerada por meio de dois elementos, um conjunto de nós (membros do projeto) e uma coleção de subconjuntos de nós (projetos). As informações obtidas nesta pesquisa permitiram identificar as características dos projetos teatrais participantes deste estudo e concluir que para os mesmos, as redes sociais contribuíram beneficamente para a viabilização dos projetos teatrais. Verificou-se que os benefícios foram relacionados ao compartilhamento de conhecimento, o acesso à recursos de forma gratuita ou com valores abaixo dos praticados no mercado, acesso à patrocinadores e criação de parcerias. Dentre as principais características dos projetos teatrais destaca-se: a identificação pessoal dos membros com o projeto, a centralização da gestão do projeto no produtor, a despreocupação com o retorno financeiro do investimento, a gestão focada no controle financeiro, a redução de escopo para adequação financeira e a contratação de profissionais conhecidos ou indicados. No campo teórico, o estudo colaborou com a ampliação do conhecimento sobre a contribuição das redes sociais em projetos teatrais, considerando o contexto regional brasileiro. No campo prático, as contribuições foram realizadas nos níveis pessoal, organizacional e de políticas públicas.

We propose a preliminary model for perception analyses of professional identity based on quantitative criteria as applied to a specific academic area. The identity is a largely discussed by social sciences and there is a consensus about the difficulties in describing its social construction and even its perception by the subjects themselves. Professional identity is not different. Here, we studied how public policies aimed at academic and professional consolidation and training for the microelectronics sector may have had influence on its trainees and professionals over the last decade. We used social network analysis tools on Lattes curricula to determine semantic similarities between bibliographic productions of researchers who applied projects to the CNPq CA-ME and of trainees under CI-Brazil Program. We then used the colected data to characterize, from the distribution of keywords colleted throughou time, the identity evolution of the subjects. This paper concerns itself also with a brief presentation and evaluation of the CI-Brasil program as such (i.e., a program). Initiated in 2002, it has helped the alteration of the microelectronic ecosystem in the country, especially regarding training and fixation of human resources for the integrated circuit design sector. Embedded electronics have been partially responsible for deficits in the Brazilian trade balance. Therefore, public policy must be formulated cautiously and responsibly so as to increase sector infrastructure and form adequate human resources regarding market demand, be it at technician, undergraduate or graduate levels, and training these professionals. This paper focuses on undergraduate degrees and other training initiatives. Finally, this paper aims to indicate indispensable requirements for the assimilation of these professionals by the market, with public support and financing in partnership with universities and private enterprises (triple helix.) / Buscamos um modelo de análise de percepção da identidade profissional com bases mais quantitativas. Identidade é um tema muito discutido nas ciências sociais, onde há um consenso da dificuldade na forma de identificar sua construção social e, mesmo, sua percepção pelos próprios indivíduos. A identidade profissional não é diferente. Assim, nosso propósito foi mostrar como uma política pública de formação e fixação de indivíduos para o setor de microeletrônica afetou nos últimos 10 anos os profissionais da área. Para tanto usamos ferramentas de análise de redes sociais, para identificar semelhanças semânticas na produção acadêmica e técnica de pesquisadores vinculados ao CA-ME e de bolsistas do programa CI-Brasil. A seguir usamos os dados coletados para caracterizar, a partir da distribuição de palavras-chave recolhidas ao longo do tempo, a evolução da identidade dos sujeitos. Esta Tese trata também de uma discussão e avaliação do Programa CIBrasil iniciado em 2002, mostrando como este tem colaborado na alteração do ecossistema da microeletrônica no país, marcadamente no que toca à formação, capacitação e fixação de recursos humanos para o setor de design de circuitos integrados. O setor de eletrônica embarcada de modo geral tem causado déficits na balança comercial brasileira, assim, as Políticas Públicas para o setor devem ser formuladas com extrema cautela e responsabilidade de forma a aumentar a infraestrutura do setor e formar recursos humanos adequados às demandas de mercado, quer sejam formação em nível técnico quer na graduação quer na pósgraduação e ainda capacitar estes técnicos em nível de aperfeiçoamento. O enfoque deste trabalho estará na graduação e aperfeiçoamento. Por fim, busca-se apontar condições para que estes profissionais sejam assimilados pelo mercado com apoio e financiamentos públicos em parceria com as Universidades e Empresas (tripla hélice).