Made available in DSpace on 2015-04-14T14:23:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 422396.pdf: 16566807 bytes, checksum: 5601c2a69f4e8c7bd343464804baef6e (MD5) Previous issue date: 2010-01-13 / Esta pesquisa analisa os rituais festivos, que marcam o ingresso e a conclus?o dos estudos universit?rios, no mundo acad?mico do Brasil: o trote e a formatura. Nestes rituais se realizam, no caso do trote, a passagem de aluno regular para estudante universit?rio, e no caso da formatura, de universit?rio ? profissional. Para esta pesquisa s?o utilizados determinados conceitos (rito, ritual, tempo, limite, s?mbolo, simbologia, simbolismos, identidade, festa, mito, imagem e imagin?rio) que s?o, ao mesmo tempo, a base e a moldura em que esta disserta??o se ap?ia e se limita. Os m?todos em que se desenvolve a investiga??o s?o a an?lise bibliogr?fica, as entrevistas e question?rios realizados com alunos, professores e funcion?rios da universidade e observa??es in locus. Os dados foram coletados em sua maioria na Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul. A pesquisa compreende o aspecto hist?rico em que surgiram os dois eventos durante a Idade M?dia, junto ? pr?pria forma??o das universidades. Ainda que a investiga??o tenha seu n?cleo no mundo acad?mico, tamb?m abrange os meios de comunica??o e m?dias, as rela??es entre a sociedade e a vida acad?mica, e as formas em que esses ritos v?m sendo distorcidos desde suas origens na Idade M?dia at? a sociedade atual, impregnada pelo consumo e pela viol?ncia. O trote e a formatura s?o analisados como reflexos dos processos que a sociedade vai passando. As considera??es finais se centram nas altera??es que ocorreram entre a simbologia original destes ritos e a id?ia da sociedade atual que confunde trote com viol?ncia e formatura com espetacularidade.