Magíster en Educación, mención Informática Educativa / Esta investigación tiene como propósito comprender el significado que tiene el uso de TIC en la enseñanza de la escritura de ensayos en III° Medio, para los profesores y alumnos participantes del proyecto DIE-Ensayo en el Colegio Alemán de Santiago. Actualmente la escritura ha sido dejada de lado en la mayoría de los colegios chilenos por múltiples razones. Muchas veces los profesores no tienen las competencias, y otras veces, no hay tiempo, ya que el currículum sigue estando centrado en los contenidos y las habilidades superiores no se ejercitan, porque se privilegia el “pasar materia”. No hay nada peor para un profesor que el hecho de que sus alumnos digan que no vieron los contenidos necesarios para las pruebas estandarizadas o para las evaluaciones normales que forman parte del quehacer educacional de todos los colegios o escuelas. El Colegio Alemán de Santiago (Deutsche Schule) quería implementar el ensayo como forma discursiva para los alumnos de III medio en su colegio. Conocieron este proyecto y decidieron capacitar a sus profesores e ir por etapas integrándolo a su currículum

Acceder a una publicación en un teléfono móvil o en una tablet se ha convertido en un aspecto valorado por los usuarios, quienes buscan cada vez más su comodidad y quienes están preocupados por la rapidez. Por ejemplo, los usuarios de hoy en día ya no esperan horas de horas en una biblioteca para hacer una tarea, ahora realizan sus búsquedas por internet. En ese sentido, de acuerdo a estudios efectuados en el Perú , existe una gran demanda por el uso de publicaciones virtuales, ya que su portabilidad y accesibilidad favorecen su uso. Este artículo busca evaluar los resultados de una encuesta para identificar las principales características de la demanda para un archivo virtual de publicaciones técnicas orientado a estudiantes, donde el uso de dispositivos móviles sea el medio a través del cual se brinde acceso a las mismas, poniendo, de esta manera, al alcance de una mayor cantidad de personas conocimiento actualizado y de primer nivel. Proponemos un modelo orientado a establecer convenios con editoriales calificadas en publicaciones para estudiantes y, por otro lado, establecer acuerdos con las escuelas e instituciones de educación donde se construya un flujo continuo de conocimiento actualizado y permanente.

El objetivo de la Tesis es realizar un proceso con nuevas técnicas en el análisis de fallas en los Laboratorios de Motorola con equipos especializados en tecnología iDEN con la finalidad de mejorar la calidad de reparación en los terminales radio celulares que proporciona Motorola del Perú al operador Nextel del Perú.

El artículo no presenta resumen.

magíster en análisis sistémico aplicado a la sociedad / El siguiente estudio pretende aportar a la comprensión de la “sociedad del conocimiento” como auto-descripción, a través de un análisis descriptivo de la semántica con la que usuarios y desarrolladores de software libre observan la sociedad y sus cambios. En la actualidad, tecnologías de la información, como el software, adquieren mayor ubicuidad en la sociedad, ocupando espacios de la vida cotidiana. Sin embargo, las posibilidades de aplicación y adaptación de esa tecnología es restringida por regulaciones normativas. El movimiento del software libre aboga por lo contrario, promoviendo el libre uso y modificación de todo conocimiento referido al software. En tanto el software libre emerge como alternativa a un orden social establecido, los resultados del análisis propuesto muestran que usuarios y desarrolladores de software libre construyen una observación de la sociedad que se sostiene de la diferencia entre considerar las estructuras de la sociedad orientadas a la planificación y control de las innovaciones, en un plano más “normativo”; y considerar que las estructuras de la sociedad están destinadas a modificarse constante y desreguladamente dejando plena libertad al desarrollo de innovaciones, en un plano más “cognitivo”. De este modo, la sociedad se observa desde una semántica de transformación social.

Estamos frente a una situación en donde el entorno es cambiante y la Infraestructura de Tecnología de Información (hardware, software y personal), tiene que ser capaz de responder de forma ágil y rápida, es decir no puede permanecer estática. Este estudio brinda un aporte académico y organizacional, porque proporciona un modelo de medición que ayudará a las instituciones a identificar su nivel de flexibilidad actual y aplicar las medidas correctivas necesarias, asimismo identificará las dimensiones de mayor incidencia para lograr un alto nivel de ITIF. Aplica un instrumento validado a los Jefes de Sistemas de un grupo de instituciones públicas, obteniendo un indicador de flexibilidad Básica. Palabras Clave: Tecnología de Información (TI), Infraestructura de Tecnología de Información (ITI), Flexibilidad de Infraestructura de Tecnología de Información (ITIF). / --- We are facing a situation where the environment is changing and the Information Technology Infrastructure (hardware, software and staff), must be able to respond in a flexible and fast, is cannot remain static. This study provides an academic and organizational contribution, because it provides a measurement model that will help institutions to identify their level of flexibility and implement corrective measures, also identify the dimensions of higher incidence to achieve a high level of ITIF. Apply a validated instrument bosses Systems a group of public institutions, obtaining a measure of flexibility Basic. Keywords: Information Technology (IT), Information Technology Infrastructure (ITI), Flexibility of Information Technology Infrastructure (ITIF). / Tesis

Actualmente, más de la mitad de habitantes de nuestro país: 15,4 millones de peruanos, son usuarios de Internet móvil, lo que nos demuestra que estamos frente ante un servicio prioritario para la mayoría de la población, que nos permite el revisar el correo desde el celular, actualizar las redes sociales en cualquier momento, descargar música o ver videos ya no son actividades propias de tres de cada diez ciudadanos, sino que en un año pasamos a 51% de penetración y dentro de cuatro años serán siete de cada 10 los internautas móviles y tres de ellos, según Cisco, usarán redes 4G LTE. Las conexiones vía 4G LTE hoy son usadas por aproximadamente cuatro millones de peruanos, los costos de los equipos y los planes de datos que la ofrecen suelen ser un poco más elevados que las generaciones anteriores (3G o 2G), sin embargo, su tendencia para ser adquirida es imparable gracias a que se trata de una tecnología idónea en términos de velocidad de transmisión de datos que genera navegar en Internet, según explica el catedrático de la UPC, Carlos Valdez. Por lo que señalo como un obstáculo en estos momentos, la deficiente infraestructura para soportar la gran demanda de los usuarios, la no existencia de un plan de inversiones que nos permita contar con un servicio adecuado en los próximos años, si sigue creciendo el número de usuarios y los avances de uso de esta tecnología 4G sobretodo en los lugares más alejados de la Región Junín.

El proyecto pretende entender la realidad de una comunidad en Chiloé, sector tan característico y tradicional en nuestro país, en donde las condiciones geográficas han permitido el desarrollo de una cultura particular. Para entender esta realidad se investiga la comuna de Quinchao desde diversas perspectivas, que permitan entender de manera integral las necesidades actuales que se presentan. Particularmente se presenta el tema de la conectividad como uno de los factores detonantes que ha repercutido en el desarrollo

Objetivo: Describir las características del uso de las tecnologías de la información y comunicación y factores asociados en los docentes de las facultades de medicina de Lambayeque durante el año 2013-2014. Material y Métodos: Transversal analítico. La muestra estuvo constituida por 173 docentes universitarios, con muestreo aleatorio estratificado. Resultados: 71% son varones. El 92% son médicos. Edad de 48,15 ± 9,71. Experiencia en docencia de 9,40 ± 7,52 años, uso regular de internet 97.1%, con promedio 13,94 ± 10.05 horas a la semana. El principal uso es la transmisión de información con 86%. El 68% no tienen un uso adecuado de TIC; en bases de datos refieren uso diario Medline (Pubmed) 6,9% y Cochrane 1.2%. En el análisis bivariado, se encontró asociación a edad entre 29-39 años (RP: 2.07; IC95% 1.12-3.82) y 49-59 años (RP: 0.65; IC95% 0.43-0.99), tiempo de experiencia entre 1-10 años (RP: 1.35; IC 95% 1.08-1.68) y 20-30 años (RP: 0.36; IC95% 0.13-1.00). Conclusión: El 68%de los docentes no tienen uso adecuado deTIC. Los docentes de mayor edad y de mayor tiempo de experiencia en educación superior son aquellos que poseen uso inadecuado de TIC. No existe asociación entre el grado de formación académica y el uso adecuado de TIC.

Magíster en artes mediales / El propósito de la presente investigación de Artes mediales, es establecer una reflexión Artística filosófica en torno al fenómeno de relaciones existentes entre hombres y dispositivos autómatas, tensionadas por su cada vez más difusa “Dialéctica de Interfaces y Conciencias”, donde se establece mi tesis sobre la “Trascendencia del alma desde la perspectiva del movimiento y su ilusión de vitalidad”. Para ello, los lineamientos de esta propuesta consiste en esbozar un conjunto de antecedentes y reflexiones, que permitan configurar y comprender los ejes fundamentales y límites establecidos entre la fascinación por las máquinas replicantes comúnmente conocidos como autómatas, su naturaleza de dimensión trascendente, y la configuración del concepto de Bestiario como un imaginario de criaturas o pseudo-especies, desde la perspectiva de la naturaleza bestial y la conformación de un “otro”.