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Les Médersas du Mali : l'influence arabe sur l'enseignement islamique moderneRoy, Emilie 01 1900 (has links) (PDF)
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La création d'un vitrail sur la nativité de Jésus. Un dialogue entre l'artiste et le croyantThériault, Edmond 04 1900 (has links) (PDF)
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Le catéchuménat, un modèle inspirateur pour l'initiation chrétienne des plus jeunesLaliberté, Daniel 04 1900 (has links) (PDF)
La présente thèse a pour objet la proposition d’un dispositif renouvelé d’initiation chrétienne pour les personnes baptisées dans l’enfance. Elle situe d’abord la question de l’initiation chrétienne au Québec aujourd’hui. Prenant acte de la requête de l’Église catholique de considérer le catéchuménat comme modèle de toute initiation chrétienne, et parcourant l’histoire du catéchuménat, elle fait le pont entre les intuitions qui présidèrent à sa restauration par Vatican II et celles des siècles qui le virent naître. Le nœud de la recherche consiste alors à mettre en évidence les éléments fondamentaux d’une démarche catéchuménale, éléments qui devraient être présents dans toute initiation chrétienne. Puisqu’une authentique initiation chrétienne constitue une démarche de construction identitaire, faisant ainsi écho à l’un des traits dominants de la culture occidentale actuelle, on peut donc proposer un certain nombre de réaménagements majeurs quant à la structure globale et aux principes directeurs d’un dispositif d’initiation chrétienne pour les plus jeunes, prenant pour modèle le catéchuménat; il se présente comme une proposition crédible dans la situation socioreligieuse actuelle. / The Catholic Church states that any Christian initiation should take as a model the process proposed for adults : the catechumenate. This thesis first situates the issue of Christian initiation in Québec today. It proposes an analysis of the different concepts involved, including the concept of “model”. Then, going through the history of the catechumenate in order to show the links between the main principles of the catechumenate of the first centuries and those that guided its restoration by the Second Vatican Council, it underlines the essential elements of a catechumenal process, and thus what should be present in every initiation process. A sociological reflection follows, examining the admissibility within today’s socioreligious context, of a new Christian initiation process. This leads to the formulation of some propositions concerning the global structure and the guiding principles of a renewed process for Christian initiation that would be clearly inspired by the essential elements of the catechumenate.
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Éclipse et résilience spirituelle : LE DRAME DU SUICIDE DANS LES FORCES ARMÉES CANADIENNES. QUAND LA VIE PERD TOUT SON SENS, UNE PAROLE PEUT-ELLE ENCORE ÉMERGER DU CHAOSSartori, Michel 02 1900 (has links) (PDF)
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AU-DELÀ DU CRITICISME KANTIEN. La méthode critique-intuitive dans la première philosophie de la religion de Paul TillichPerrottet, Claude A. 05 1900 (has links) (PDF)
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L'apport de l'expérience religieuse à la résilience, chez la personne ayant été abusée dans son enfanceBelzile, André 07 1900 (has links) (PDF)
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ÉTRANGERS, DISPARUS ET INVISIBLES: Contribution théologique aux enjeux éthiques de l'épidémie de VIH/sidaLebouché, Bertrand 06 1900 (has links) (PDF)
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LE SAINT-SIÈGE ET LA SOCIÉTÉ DE L'INFORMATIONFraser, Mario 03 1900 (has links) (PDF)
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L'ASSOCIATION, CATALYSEUR DE LA COMMUNION EN VUE DE LA MISSION: L'expérience de la Société des Missions-Étrangères du Québec et le défi de l'appartenanceBusset, Christian 01 1900 (has links) (PDF)
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LA PAROLE ET SES CHEMINS Le paradigme sémiotique appliqué à l'accompagnement spirituel selon François de Sales : énonciation et figures de la perte fécondeRobin, Olivier Michel 04 1900 (has links) (PDF)
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