Submitted by Rogerio Gimba (rgimba@timers.com.br) on 2012-03-06T16:11:12Z No. of bitstreams: 1 Dissertação de Mestrado em Administração - RG 10-02-2012.doc: 977920 bytes, checksum: d4d84d9276f3f44655e32b4c5d6e19d6 (MD5) / Approved for entry into archive by Janete de Oliveira Feitosa (janete.feitosa@fgv.br) on 2012-03-08T20:30:55Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação de Mestrado em Administração - RG 10-02-2012.doc: 977920 bytes, checksum: d4d84d9276f3f44655e32b4c5d6e19d6 (MD5) / Approved for entry into archive by Marcia Bacha (marcia.bacha@fgv.br) on 2012-03-14T18:26:06Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação de Mestrado em Administração - RG 10-02-2012.doc: 977920 bytes, checksum: d4d84d9276f3f44655e32b4c5d6e19d6 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-03-14T18:42:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação de Mestrado em Administração - RG 10-02-2012.doc: 977920 bytes, checksum: d4d84d9276f3f44655e32b4c5d6e19d6 (MD5) Previous issue date: 2011-11-01 / Several studies show the advantages of the presence of authentic leaders in organizations. The present study aims to identify priorities in terms of values that impact on the authenticity of a leader, that is, to investigate what are the priorities in terms of values that influence someone’s performance as an authentic leader. Rather, what are the values - considering the structure proposed by Schwartz (2005) - are related to the expression of the dimensions that are considered to be the characteristics described in the literature as the authentic leader profile. In order to achieve this purpose, a quantitative survey was conducted, and a structured questionnaire applied to 295 respondents from distinct organizations. Data were analyzed from multivariate techniques, using factor analysis and multiple hierarchical linear regressions. The results show that of all the values proposed by Schwartz, only the Self Transcendence is positively and significantly related with Authentic Leadership. No effects have been identified for moderation or interaction of the expression of leadership in relation to pairs of variables that represent Schwartz’s structure of values. Thus, the study suggests that the Self Transcendence, as a convergence of benevolence and universalism, is the main predictor of the authenticity of a leader, being enhanced to the extent that the leader experience of coordinating increases and he or she advances in age and lifetime. / Diversos estudos evidenciam as vantagens da presença de líderes autênticos nas organizações. O presente estudo visa identificar as prioridades, em termos de valores, que impactam na autenticidade de um líder, ou seja, investigar quais as prioridades, em termos de valores, de uma pessoa, que podem influenciar no seu desempenho como líder autêntico. Mais propriamente, quais os Valores – considerando a estrutura de valores propostas por Schwartz (2005) – estão relacionados à expressão das dimensões que compõem as características descritas, na literatura, como sendo o perfil do líder autêntico. Para tanto, foi realizada uma pesquisa quantitativa, com questionário aplicado a 295 indivíduos de organizações com natureza e atuação diversas. Os dados foram analisados a partir de técnicas estatíticas multivariadas, utilizando análise fatorial e regressões lineares múltiplas e hierárquicas. Os resultados apontam que, de todos os valores propostos por Schwartz, apenas a Auto Transcendência relaciona-se positiva e significantemente com a Liderança Autêntica. Não foram identificados quaisquer efeitos de moderação ou interação, na expressão de Liderança, em relação aos pares de variáveis que representam os quadrantes da estrutura de valores. Assim, o estudo aponta para a Auto transcendência, traduzidos nos tipos motivacionais da benevolência e do universalismo, como principal fator preditor da autenticidade de um líder, esta sendo potencializada na medida em que o mesmo amplia suas experiências de coordenação e avança em idade ou tempo de vida.

Submitted by Marcia Silva (marcia@latec.uff.br) on 2016-06-07T21:22:26Z No. of bitstreams: 1 Dissert Ivini de Oliveira Bruni.pdf: 1750502 bytes, checksum: ab5afc4d3014e4c7b041386af69eb6b1 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-06-07T21:22:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissert Ivini de Oliveira Bruni.pdf: 1750502 bytes, checksum: ab5afc4d3014e4c7b041386af69eb6b1 (MD5) Previous issue date: 2015-10-28 / Este estudo tem como objetivo analisar se valores pessoais e tipos motivacionais apresentados por estudantes de uma universidade privada do município de Cabo Frio (RJ) são condizentes com as suas expectativas de carreira. Como principal referencial teórico, foram utilizados o Inventário de Valores Pessoais e os dez Tipos Motivacionais apregoados por Schwartz (2005). A investigação foi realizada através da aplicação de questionários com o objetivo de coletar informações sobre as expectativas de carreira dos universitários. Foram pesquisados estudantes dos dois últimos períodos de seus respectivos cursos. Fizeram parte da pesquisa alunos de graduações em Administração de Empresas e Direito, alocadas na área de Ciências Sociais Aplicadas; Sistema de Informação e Engenharia do Petróleo e Gás, pertencentes à área de Ciências Exatas; Fisioterapia e Gestão Ambiental, incluídas na área de Ciências Biológicas/Saúde. As conclusões mostraram que, em diferentes escalas, os valores pessoais e tipos motivacionais estão relacionados às expectativas de carreira dos graduandos pesquisados, independentemente da área de conhecimento em que estão inseridos. Recomenda-se, para futuras pesquisas, que seja analisado o desempenho dos recém-formados inseridos no mercado de trabalho, como forma de verificar a concretização de suas expectativas de carreira. / The aim of this study is to analyze if human values and motivational types presented by students of a private university in the city of Cabo Frio (RJ) agree with and determine the fulfilment of their career expectations. The Human Values System and the Ten Motivational Types proclaimed by Schwartz (2005) were used as the main theoretical reference. The investigation was accomplished through the use of questionnaires with the goal to collect information about the students’ career expectations. Senior students in their last year of study were investigated. Students in this research were: undergraduate students in Business Administration and Law, allocated in the area of Social Sciences Applied; Information System and Oil and Gas Engineering, which belong to Exact Sciences; Physiotherapy and Environmental Management, included in the Biological Sciences. Conclusions showed that, in different scales, human values and motivational types are related to students’ career expectations, irrespective of their knowledge area. For future researches, it is recommended that the performance of newly graduated students inserted in the job market is analyzed, as a way to verify the fulfilment of their career expectations