Este trabajo de investigación examina la formación de versiones discordantes en los diarios El Comercio y La República durante la cobertura que realizaron ambos medios de comunicación para informar lo relacionado al conflicto social suscitado por el proyecto Tía María, del 5 al 10 de agosto de 2019. Utilizando este marco de tiempo, se explora y compara los criterios de abordaje de los hechos a los que recurrieron ambos enunciadores para construir sus relatos informativos.  La investigación, por lo tanto, explora las distintas ventajas y limitaciones que tiene la utilización de diversos criterios, tales como el lenguaje, el manejo de fuentes, la elección de ángulos de abordaje, la formación de personajes y la colocación de fotografías, y encuentra que se forjan distintas versiones en cuanto al accionar de los protagonistas de la noticia y su participación en el conflicto. Asimismo, se determina que comprender las discordancias en las coberturas informativas es de suma relevancia en periodos de conflicto social, donde las disonancias formadas por las versiones de cada enunciador se asocian con el quiebre del tratamiento de la información. / This investigation examines the formation of discordant versions in the newspapers El Comercio and La República during the coverage carried out by both media to report on the social conflict raised by the Tía María project, from August 5 to 10, 2019. Using this time frame, the criteria for approaching the facts that both enunciators used to construct their informative stories are explored and compared. The research, therefore, explores the different advantages and limitations of the use of various criteria, such as language, handling of information sources, choice of approach angles, character formation and placement of photographs, and finds that different versions are forged regarding the actions of the protagonists of the news and their participation in the conflict. Likewise, it is determined that understanding the disagreements in the news coverage is of utmost relevance in periods of social conflict, where the dissonances formed by the versions of each enunciator are associated with the breakdown of the information processing. / Tesis