Submitted by Ana Paula Lisboa Monteiro (monteiro@univates.br) on 2010-11-09T19:30:03Z No. of bitstreams: 1 MaiconScorsatto.pdf: 1441549 bytes, checksum: df2ccee925160af792a0b2502993db93 (MD5) / Approved for entry into archive by Ana Paula Lisboa Monteiro(monteiro@univates.br) on 2010-11-09T19:55:41Z (GMT) No. of bitstreams: 1 MaiconScorsatto.pdf: 1441549 bytes, checksum: df2ccee925160af792a0b2502993db93 (MD5) / Made available in DSpace on 2010-11-09T19:55:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MaiconScorsatto.pdf: 1441549 bytes, checksum: df2ccee925160af792a0b2502993db93 (MD5) / A humanidade tem se caracterizado pela sua interferência na natureza, visando explorar e utilizar seus recursos com o intuito de atender suas necessidades e, muitas vezes, causando danos por transformá-la exaustivamente. Alertas de crise no setor energético e o abusivo desperdício de energia elétrica nos motivaram a apresentar uma abordagem alternativa para o ensino do tema Energia, a qual foi desenvolvida com os alunos do 3o ano do Ensino Médio, do Instituto Ernesto Ferreira Maia, no município de Fontoura Xavier – RS. A proposta foi desenvolver uma prática pedagógica que valorize os conhecimentos do cotidiano do aluno, relacionando-os com os novos conceitos adquiridos no decorrer dos estudos. Além de abordar aspectos relativos ao meio ambiente, foi feita uma reflexão sobre o tema Energia, retratando seu uso racional, a partir de uma perspectiva educacional, buscando conscientizar os alunos sobre a importância de evitar desperdícios e discutindo as possíveis consequências para o Planeta. Os procedimentos metodológicos para o desenvolvimento deste trabalho possuem foco em aspectos qualitativos, e, inicialmente, envolveram: a aplicação de um questionário para verificar as abordagens do tema Energia utilizada pelos professores de Física; a análise de livros didáticos para verificar o que os mesmos apresentam sobre o assunto; a aplicação de um questionário de sondagem buscando investigar o que os alunos sabem sobre o tema. Na sequência, desenvolveu-se uma prática pedagógica envolvendo o tema Energia e, por fim, foi aplicado um questionário aos alunos participantes da prática pedagógica. Os dados obtidos com estes instrumentos foram analisados com base no referencial que norteou o desenvolvimento da pesquisa. Como resultados, destaca-se que a proposta gerou um comprometimento com a educação, possibilitando aos alunos refletirem sobre a importância de se economizar energia, preservando assim o meio ambiente. Os alunos conseguiram relacionar o conteúdo com seu cotidiano, gerando possíveis condições favoráveis para a ocorrência de uma aprendizagem significativa.

Made available in DSpace on 2014-06-12T15:56:25Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo2921_1.pdf: 901316 bytes, checksum: 9626917002cef90f6b6a7f38fb139c16 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2009 / O mercado de energia elétrica no Brasil experimenta um crescimento da ordem de 4,5% ao ano, atingindo 392,8 TWh em 2008[EPE,2009]. Os investimentos para atender essa demanda crescente, podem ser reduzidos com a diminuição do desperdício de energia visto que, em um estudo realizado com indústria, comércio e setor público, constata-se que os índices de desperdício chegam a 15%, 30% e 45%, respectivamente [TERRA,2008]. Nos últimos anos, os projetos de equipamentos e instalações elétricas já vem sendo desenvolvidos com o foco em eficiência energética, mas a eficiência isoladamente não garante o uso racional da energia elétrica. O comportamento dos usuários e seus hábitos de utilização dos equipamentos, representam hoje a variável mais flexível para a obtenção de economia de energia. Na contramão da prática do uso racional da energia, estão os ambientes que precisam ter alta disponibilidade. Esses ambientes normalmente estão com suas portas abertas e seus equipamentos ligados independente de sua utilização, para garantir a disponibilidade imediata aos usuários. O uso de sistemas de automação tradicionais baseados na comunicação entre acionadores, programados em um sistema de gerenciamento (horários) ou em sensores (presença) [Mariotoni; Andrade,2002], não se adéqua a essa aplicação por não atender a premissa básica da disponibilidade requerida. A sensibilidade a contexto está cada vez mais sendo utilizada para proporcionar pervasividade às aplicações. Ela permite utilizar informações relevantes sobre entidades do ambiente para facilitar a interação entre usuários e aplicações. Tais informações podem ser agrupadas principalmente sobre localização, identificação, tempo e atividade [Dey,2001]. A combinação da automação de sistemas com a sensibilidade a contexto representa um forte aliado na redução do desperdício de energia, sem comprometer a alta disponibilidade dos ambientes. Este trabalho apresenta a avaliação da redução no consumo de energia, quando associamos sensibilidade a contexto, à automação de ambientes, sem o comprometimento da sua disponibilidade

Submitted by RODRIGO YUJI MORI null (mori856@hotmail.com) on 2016-04-11T00:33:24Z No. of bitstreams: 1 DISSERTAÇÃO_DE_MESTRADO_RODRIGO YUJI MORI.pdf: 4084050 bytes, checksum: a21b66d1dd543073e9dc71378b3a19ba (MD5) / Approved for entry into archive by Ana Paula Grisoto (grisotoana@reitoria.unesp.br) on 2016-04-12T18:07:16Z (GMT) No. of bitstreams: 1 mori_ry_me_guara.pdf: 4084050 bytes, checksum: a21b66d1dd543073e9dc71378b3a19ba (MD5) / Made available in DSpace on 2016-04-12T18:07:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 mori_ry_me_guara.pdf: 4084050 bytes, checksum: a21b66d1dd543073e9dc71378b3a19ba (MD5) Previous issue date: 2016-02-29 / Uma das formas de reduzir os custos de produção de uma unidade de sulfatação é diminuir o consumo de utilidades, principalmente energia elétrica e vapor. Como as plantas de sulfatação liberam energia térmica durante o processo de produção dos tensoativos sulfatados, tornou-se interessante pensar em utilizar esta energia de forma racional, o que pode representar uma oportunidade para aumentar a eficiência energética. O presente trabalho tem como objetivo efetuar um estudo em uma planta real de sulfatação para propor alternativas de reaproveitamento da energia térmica disponível, proveniente dos processos da fabrica. Para definir as formas de utilização desta energia térmica, primeiro foi realizada uma auditoria energética na unidade de sulfatação em cada setor da planta. Após isto, foram apresentadas as propostas de utilização desta energia, denominadas de A, B e C, dentro de um complexo industrial. A proposta A irá consumir a energia térmica da corrente de ar/SO2 que sai do forno para gerar vapor, além de utilizar a energia das correntes de ar quente dos trocadores de calor para aquecer a água de alimentação da caldeira. A proposta B irá utilizar a energia térmica das correntes de ar quente para complementar o consumo energético em um sistema de secagem por pulverização. Já a proposta C pretende usar a energia térmica para aquecer tambores metálicos em uma estufa. A auditoria energética revelou que são consumidos 103,6 kW de energia térmica nos setores de armazenamento de enxofre e secagem da sílica, sendo descartado para atmosfera 730 kW nas correntes de ar quente, e retirados 131 kW para resfriar a corrente de ácido da torre de sulfúrico. Com as propostas, é possível aproveitar até 100% da energia térmica disponível na planta de sulfatação, aumentando em até 87% a eficiência térmica do processo de secagem por pulverização, fornecer até 98% da energia térmica para aquecer o enxofre líquido após o recebimento e promover o aquecimento de tambores em estufa. Desta forma espera-se reduzir o consumo de combustíveis utilizados na geração de vapor e aquecimento de ar para o secador, representando redução entre 9.419,00 R$/mês a 304.727,00 R$/mês, de acordo com a capacidade de operação das propostas de reaproveitamento energético. / One way to reduce production costs of a sulfation unit is to decrease the consumption of utilities, especially electricity and steam. As the sulfation plants release thermal energy during the production process of sulfated surfactants, it becomes interesting to think about using this energy in a rational way, which may represent an opportunity to increase the energetic efficiency. This paper has the objective to make a study in a real plant sulfation to propose alternatives reuse of thermal energy available in the processes of the fabric. To define ways to use this thermal energy, an energy audit was firstly fulfilled in sulfation unit to quantify the thermal energy present in every sector of the plant. In the sequence, proposals have been presented for using this energy, called A, B and C, within an industrial complex. The proposal A consumes the thermal energy of the air stream/SO2 exiting the furnace to generate steam, using the energy of the hot air flows from heat exchangers to heat the feed water of the steam boiler. The proposal B uses the thermal energy of the hot air currents to complement the energy consumption in a spray drying system. Proposal C is presented to use the thermal energy to heat metal drums in a hothouse. The energy audit showed that 103,6 kW of thermal energy are consumed in the drying of silica and sulfur storage sectors, but 730 kW are discharged to atmosphere in the hot air currents, and 131 kW are withdraw to cool the acid chain sulfuric tower. With the proposals, it is possible to use 100% of the thermal energy available in the sulfation plant, increasing the thermal efficiency of spray drying processes until 87%, providing until 98% of the thermal energy to heat the liquid sulfur after reception and promote heating drums in an oven. In this way, a reduction in the consumption of fuels used to generate steam and heating air to the dryer may represent a reduction in the range 9,419.00 R$/month to 304,727.00 R$/month, according to the operating capacity of energy reuse of proposals.

Este trabalho apresenta uma metodologia para a determinação do potencial de conservação de energia elétrica de usos finais, orientada para a análise de instalações de ensino, aplicável, também, a instalações comerciais em geral. Os usos finais considerados no trabalho são: iluminação, ar condicionado, microcomputadores pessoais e outros equipamentos elétricos. São apresentados procedimentos para o levantamento de dados e para a determinação do potencial de conservação de energia elétrica de cada uso final analisado, além de uma metodologia estatística para a análise de contas de energia elétrica. São definidos, também, indicadores do uso de energia elétrica bastante úteis em diagnósticos energéticos, permitindo estimar o potencial de conservação da instalação a partir da análise comparativa de seus índices com valores típicos obtidos em outros diagnósticos energéticos ou em publicações especializadas. A aplicação prática da metodologia é apresentada na forma de um estudo de caso, realizado em 1996 na Cidade Universitária Armando de Salles Oliveira - CUASO, o maior campus da Universidade de São Paulo – USP e um dos maiores do Brasil, localizado na cidade de São Paulo. Um volume considerável de informações é analisado e discutido em detalhes, fornecendo dados globais e desagregados em usos finais sobre as características de consumo e os potenciais de conservação de energia elétrica do campus. / This work presents a methodology for determining the potential of electric energy conservation of electricity end uses. The methodology is oriented to university premises, but it is also applicable to other types of installations. End uses considered in this work include lighting, air conditioning, personal computers and other electric devices. Procedures for data gathering and determination of conservation potential of each end use are presented. A statistical methodology for analyzing electricity bills is also presented. Furthermore, some useful indicators for energy diagnoses are developed. These indicators allow the estimation of the conservation potential of a given installation through comparison with typical values extracted from the other energy diagnoses or technical literature. The proposed methodology was applied in the main campus of University of São Paulo – USP, one of the largest in Brazil with some 30,000 undergraduate students. A large amount of data is analyzed and discussed, yielding global and specific indicators regarding end use characteristics and conservation potential within the campus.

Este trabalho apresenta uma metodologia para a determinação do potencial de conservação de energia elétrica de usos finais, orientada para a análise de instalações de ensino, aplicável, também, a instalações comerciais em geral. Os usos finais considerados no trabalho são: iluminação, ar condicionado, microcomputadores pessoais e outros equipamentos elétricos. São apresentados procedimentos para o levantamento de dados e para a determinação do potencial de conservação de energia elétrica de cada uso final analisado, além de uma metodologia estatística para a análise de contas de energia elétrica. São definidos, também, indicadores do uso de energia elétrica bastante úteis em diagnósticos energéticos, permitindo estimar o potencial de conservação da instalação a partir da análise comparativa de seus índices com valores típicos obtidos em outros diagnósticos energéticos ou em publicações especializadas. A aplicação prática da metodologia é apresentada na forma de um estudo de caso, realizado em 1996 na Cidade Universitária Armando de Salles Oliveira - CUASO, o maior campus da Universidade de São Paulo – USP e um dos maiores do Brasil, localizado na cidade de São Paulo. Um volume considerável de informações é analisado e discutido em detalhes, fornecendo dados globais e desagregados em usos finais sobre as características de consumo e os potenciais de conservação de energia elétrica do campus. / This work presents a methodology for determining the potential of electric energy conservation of electricity end uses. The methodology is oriented to university premises, but it is also applicable to other types of installations. End uses considered in this work include lighting, air conditioning, personal computers and other electric devices. Procedures for data gathering and determination of conservation potential of each end use are presented. A statistical methodology for analyzing electricity bills is also presented. Furthermore, some useful indicators for energy diagnoses are developed. These indicators allow the estimation of the conservation potential of a given installation through comparison with typical values extracted from the other energy diagnoses or technical literature. The proposed methodology was applied in the main campus of University of São Paulo – USP, one of the largest in Brazil with some 30,000 undergraduate students. A large amount of data is analyzed and discussed, yielding global and specific indicators regarding end use characteristics and conservation potential within the campus.

Made available in DSpace on 2016-08-18T17:23:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao Afonso.pdf: 7834860 bytes, checksum: 3720b924c6d79357e143a14c6296ec6a (MD5) Previous issue date: 2014-01-31 / It is already ancient the observation that the IFMA Campus São Luís / Monte Castelo has a high intake of electric power. This work aimed to evaluate if indeed the annual consumption of this institution is above average when compared with similar institutions. All the data were collected from January to December 2012 by manually measures performed on entire building and using the PowerNet P-600 Energy Analyzer in specific parts of the building. The results showed that indeed its annual consumption was more than double of other similar educational institutions. Thus, a simulation study of replacing appliances by more efficient models, measuring the amount of energy saved was carried out and also taking into account the time of operation. The results showed possible to save energy by this approach. Public managers who are responsible for the preparation and approval of projects, as well as technical responsible for purchasing of electrical equipment, were also considered in this work, because any efficiency program depends largely on the cooperation of this team. Even with the simulations results showing up in favor of implementation work energy efficiency, it was appointed out the necessity of the creation a long-term awareness program involving all the users, specially the students, wich can indirectly influence the whole society as knowledge multipliers. / A observação de que o IFMA Campus São Luís / Monte Castelo possui um alto consumo de energia elétrica, por parte dos usuários, é antiga. Desta forma, analisou-se se este consumo anual está acima da média quando comparado à instituições similares. Os dados de consumo foram obtidos através de um estudo abrangendo o período de janeiro a dezembro de 2012, tanto por meio de medidas realizadas manualmente através de coleta de dados in loco, em toda a edificação, como com o uso de equipamento analisador de energia, em parte da edificação. Após comprovação de que o consumo anual estava maior que o dobro das demais instituições analisadas, selecionou-se quais sistemas seriam abordados e procedeu-se com a etapa de simulação de substituição dos aparelhos por modelos mais eficientes, mensurando a quantidade de energia economizada. Primeiramente com a simples troca de aparelhos e depois levando em consideração uma redução na quantidade de tempo de utilização, evitando os desperdícios, mesmo que sejam mínimos. Os gestores públicos responsáveis pela elaboração e aprovação de projetos, assim como os responsáveis pela aquisição de equipamentos elétricos, também foram alvos deste trabalho, pois a eficientização depende imensamente da colaboração dos mesmos. Mesmo com os resultados das simulações mostrando-se favoráveis à implementação do trabalho de eficientização, também é necessário que seja feito um trabalho em longo prazo, com a conscientização dos usuários finais, administradores, professores e principalmente alunos, sendo que estes últimos podem influenciar indiretamente toda a sociedade, uma vez que são multiplicadores de conhecimento em casa e a todo o restante da comunidade.