En litteraturbaserad studie har gjorts med analys av nio kvalitativa studier från 2005-2016. Idag överlever fler patienter med medfött hjärtfel tack vare tidig diagnostisering och förbättrade behandlingsmöjligheter. För unga vuxna mellan 13-39 år finns skilda meningar om hur de upplever sitt medfödda hjärtfel. Ett medfött hjärtfel uppstår redan i fosterstadiet, då hjärtat utvecklas. Ungefär en procent av världens barn föds varje dag med ett medfött hjärtfel. En tredjedel av hjärtfelen är varken i behov av operation eller behandling. Hjärtfelet kan förändras över tid vilket gör att uppföljning under livets gång är viktig. Tidigare har det inte varit möjligt för unga vuxna med medfött hjärtfel att växa upp, vilket gör att vuxensjukvården fått en ny patientgrupp. Det gör att det saknas kunskap om vad som kommer vänta de unga vuxna i framtiden. Dessutom har allmänsjuksköterskan inte en traditionell utbildning inom området, trots det kan allmänsjuksköterskan möta den här patientgruppen i sjukvårdens alla vårdformer. För att kunna bemöta unga vuxna på bästa sätt krävs en ökad kunskap om medfödda hjärtfel. Sjuksköterskan bör sätta sig in i patientens livsvärld och på så sätt göra vården personcentrerad. Antalet vuxna med medfött hjärtfel har ökat, vilket gör att fundera kring yrkesval, förmåga att bilda familj och ärftlighet av sjukdomen uppstår. Studiens resultat grundar sig på artiklar från olika delar av världen, vilket gör att upplevelserna kan skilja sig åt beroende på land och sjukvårdssystem. Studiens resultat visar att unga vuxna upplever sitt hjärtfel på olika sätt. En del känner att de har kontroll över sin sjukdom och därmed upplever de sig friska. Hjärtfelet är en del av identiteten och de känner sig inte begränsade i sin vardag, medan andra unga vuxna upplever att det är hjärtfelet som styr och kontrollerar deras liv och de ser sig som inneboende i sin sjukdom. Det kan leda till upplevelser om att vilja ge upp och det kan ha en negativ påverkan på hälsotillståndet. Unga vuxna lever med oro och osäkerhet om sin framtid eftersom den upplevs som oviss. En vanlig upplevelse unga vuxna har är att de känner sig annorlunda. Det kan bero på fysiska begränsningar och operationsärret men den största anledningen är hur de upplever sig bli bemötta från sin omgivning. Studien är tänkt för att sjuksköterskan ska få en ökad förståelse för patientens livsvärld. / Background: Every day approximately one percent of the world's children are born with a congenital heart disease. Life span has increased for patients with congenital heart disease due to early diagnosis and development in recent decades in cardiac surgery. Living with a congenital heart disease got young adults to think about the disease itself, the ability to start a family, sexual activity, pregnancy, childbirth, choice of profession, physical activity and heredity. Today there are more adults than children with a congenital heart disease and the study highlights the experiences of the disease of young adults aged 13-39 years. Aim: The aim of the study was to describe young adults' experiences of living with a congenital heart disease. Method: A literature-based study has been made of qualitative studies retrieved from databases Cinahl and PubMed. The study is based on nine articles from different countries around the world. The articles have been analyzed by content analysis for qualitative studies. Results: The study's analysis resulted in three main themes; "feel different", "to be controlled by the disease," and "to take control of the disease." Conclusion: Living with a congenital heart disease was experienced in different ways, it was splitted opinions if the young adults felt they had control over their heart disease or not. The most common experience was to feel different. The young adults felt anxiety and uncertainty for the future because it could be experienced as uncertain.

<p>Our exam paper is about young adults’ use of intensifiers in school papers. The theoretical background includes previous research about intensifiers in the Swedish language and above all young adults’ use of intensifiers. We have chosen to focus on all intensifying expressions which young adults’ use, because we did not want to limit our research material. We made a comparing study of 25 student papers from year 1999 and 25 student papers from year 2009 to find similarities and differences. Our result answers our four main questions: “How has the frequency of intensifiers changed from year 1999 to year 2009?”, “Which new intensifiers have been added?”, “In which contexts are intensifiers used?” and “Are there any differences in the use of intensifiers between boys and girls?”. The result shows that the number of intensifiers has increased during the 10 year period but that the selection of used intensifiers has decreased. Furthermore is a change in which intensifiers that are used and in which contexts they are used illustrated. The result also shows that boys in year 1999 use intensifiers more frequently than the girls, but in year 2009 the result was opposite.</p>

Our exam paper is about young adults’ use of intensifiers in school papers. The theoretical background includes previous research about intensifiers in the Swedish language and above all young adults’ use of intensifiers. We have chosen to focus on all intensifying expressions which young adults’ use, because we did not want to limit our research material. We made a comparing study of 25 student papers from year 1999 and 25 student papers from year 2009 to find similarities and differences. Our result answers our four main questions: “How has the frequency of intensifiers changed from year 1999 to year 2009?”, “Which new intensifiers have been added?”, “In which contexts are intensifiers used?” and “Are there any differences in the use of intensifiers between boys and girls?”. The result shows that the number of intensifiers has increased during the 10 year period but that the selection of used intensifiers has decreased. Furthermore is a change in which intensifiers that are used and in which contexts they are used illustrated. The result also shows that boys in year 1999 use intensifiers more frequently than the girls, but in year 2009 the result was opposite.

Bakgrund Digitaliseringen har kommit långt och samhället behöver anpassa sig efter dess utveckling. Idagsläget finns det olika typer av reklam som framhävs på olika sätt. På 1990-talet användes provokativ marknadsföring på ett annat sätt i jämförelse med dagsläget. På sociala medier har det blivit alltmer lättare att sprida information, därav har den provokativ marknadsföringen enstörre effekt. Syfte Syftet med denna studie är att ge en ökad förståelse av unga vuxnas attityd till provocerande marknadsföring på sociala medier. Metod Studien har utförts utifrån en kvalitativ ansats, 15 respondenter har intervjuats uppdelat i 4 gruppintervjuer. Med det insamlade data från intervjuerna samt i det teoretiska materialitet, har en analys kunnat utföras. Resultat Studien visade att många av respondenterna har blivit utsatta för provokativ marknadsföring, attityd gentemot denna typ av marknadsstrategi var mycket varierande. Marknadsföring generellt på sociala medier har respondenterna funnit en irritation, och med de provokativa marknadsföringen resulterade i att respondenterna fann ännu mer irritation. Respondenterna har fått ett förstående till varför små företag väljer att använda denna typ av marknadsföringsstrategi men de stora företagen som använder denna typ av marknadsföring förstår de sig inte på. Slutsats Studien kom fram till att respondenterna ansåg att denna marknadsföringsstrategi kan vara kontroversiell och provocerande beroende på vem det är som ser reklamen. Unga vuxna anser att provokativ marknadsföring är acceptabelt om de inte överskrider dess etiska aspekter. / Background Digitization has come a long way and society needs to adapt to its development. Currently, there are different types of advertising that are highlighted in different ways. In the 1990s, provocative marketing was used in a different way compared to the current situation. On social media, it has become increasingly easier to spread information, hence the provocative marketing has a greater effect. Purpose The aim of this study is to provide an increased understanding of young adult's attitudes towards provocative marketing on social media. Methodology The study has been carried out based on a qualitative approach, 15 respondents have been interviewed divided into 4 group interviews. With the collected data from the interviews as well as in the theoretical materiality, an analysis has been able to be carried out. Results The study showed that many of the respondents have been exposed to provocative marketing, attitudes towards this type of marketing strategy were very variable. Marketing in general on social media has been found irritating by the respondents, and with the provocative marketing resulted in the respondents finding even more irritation. The respondents have gained an understanding of why small companies choose to use this type of marketing strategy, but they do not understand the large companies that use this type of marketing. Conclusion The study concluded that respondents felt that this marketing strategy could be controversial and provocative depending on who is viewing the ad. Young adults consider provocative marketing to be acceptable as long as they do not overstep its ethical aspects.