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La cosificación del(a) sujeto(a) comunicador(a) de programas de entretención en la televisión abierta en Chile

Coloma Tirapegui, Jaime 12 1900 (has links)
Tesis para optar al grado de Magíster en Comunicación Social
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Los Cisternas

Ramírez Duarte, César, Ossandón Azócar, Cristían January 2006 (has links)
Memoria para optar al título de periodista
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Ciencia Abierta para transformar el Perú

Saravia Lopez de Castilla, Miguel 24 October 2016 (has links)
Conferencia realizada en el marco de la Semana del Acceso Abierto Perú, llevada a cabo del 24 al 26 de Octubre de 2016 en Lima, Peru. Las instituciones organizadoras: Universidad Peruana de Ciencias aplciadasd (UPC), Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) y Universidad Peruana Cayetano Heredia (UPCH) / Conferencia que aborta los diferentes aspectos del acceso abierto y la ciencia abierta, hace un recuento histórico de los procesos, implicancias y beneficios para la humanidad.
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Una perla del análisis funcional, el teorema de la aplicación abierta en el contexto de módulos topológicos

Quispe Colque, Javier Rodolfo January 2009 (has links)
El objetivo de este trabajo es doble. En primer lugar, introducir la definición de Anillo Normado y así mostrar el concepto de Módulo Topológico posteriormente se obtendrá algunos resultados preliminares de los Módulos Topológicos. Segundo, demostrar el Teorema de la Aplicación Abierta en el contexto de Módulos Topológicos inmediatamente se mostrara el Teorema del Grafo Cerrado.
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Señales Abiertas Miradas de Televisión Comunitaria / www.senalesabiertas.cl

Cea Varas, Iván Andrés 11 1900 (has links)
Memoria Multimedia para optar al título de Periodista / La historia de las televisoras comunitarias en Chile es relativamente nueva, desde 1997 con la aparición de la Señal 3 de la Victoria, primer canal autogestionado con una mirada popular enfocada en su comunidad, han aparecido tímidamente diversas iniciativas similares que con esfuerzo y sacrificio se han posicionado de apoco dentro de sus localidades. A casi 20 años de esta primera experiencia, son pocas las iniciativas que han persistido en el tiempo. La concentración de medios del país, las ideologías mercantilistas de los medios, las nuevas tecnologías, el poco reconocimiento legal, los recursos y la precaria infraestructura, han sido claves para que muchos audiovisualistas populares hayan desistido de continuar con sus proyectos. Hoy la nueva Ley de Televisión Digital, promulgada el 22 de mayo de 2014 por la Presidenta Michelle Bachelet, al fin reconoce y caracteriza a los medios audiovisuales comunitarios. Un avance celebrado por muchos, pero que otros ponen en duda debido a las nuevas limitaciones y complicaciones que se presentan en este nuevo panorama. Desde principios de 2015 los canales comunitarios se han reunido para analizar su futuro y su plan de acción para optar a concesiones de televisión digital, entablando por primera vez conversaciones con las diversas instituciones del Estado, para debatir y llegar a acuerdos en relación al tema. Se estima que entre 2020 y 2022 la televisión digital estará funcionando plenamente a lo largo del país. Este proceso incluye un inevitable “apagón analógico” donde todos los canales que se encuentren en funcionamiento deberán responder a 6 requerimientos de calidad mínimos tanto en infraestructura como en contenidos para poder transmitir. Con sólo 5 años para normalizar su situación, un incierto futuro en cuanto a fondos para infraestructura, un desconocimiento en el proceso de postulación a una concesión y una ley que limita la cobertura de la señal, estableciendo un mínimo de reserva en el espectro radioeléctrico, entre otras limitantes, vale preguntarse ¿Están preparados los canales comunitarios para pasar a ser señales digitales? Este sitio web busca aportar a este debate haciendo una investigación sobre las casi 20 experiencias de televisión comunitaria que a la fecha existen en nuestro país y que están siendo partícipes de las discusiones y debates que marcarán el futuro de estas iniciativas. Para ello se ha optado por desarrollar el siguiente proyecto de título en el área multimedia que, tomando el formato del webreportaje, da cuenta de las historias de estas televisoras y que, adicionalmente, entrega una visualización de información a través de un mapeo a nivel nacional, geolocalizando las iniciativas de televisoras comunitarias que se encontraron, para visibilizar datos relevantes en relación a su equipo, infraestructura, financiamiento y sustentabilidad. Todo apoyado con microcontenidos multimedia (imágenes, videos, audios) a los que se puede acceder desde el sitio, y también la utilización de infografías que grafican la situación de estos medios en comparación con la ley vigente.
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La pérdida de la programación infantil en los canales de televisión abierta en Chile

Muñoz Gonzalez, Bastian 12 1900 (has links)
Memoria para optar al título de periodista / El siguiente reportaje consta de tres capítulos. El primero hace un repaso por el mapa actual de la televisión chilena, incluyendo lo relacionado a las horas y pautas de consumo de las audiencias infantiles, a la valoración que se hace a los contenidos que se transmiten, y el rol que tiene la televisión en los hogares, sin obviar por su puesto al 8 rol que cumple el CNTV. Mientras que en el segundo capítulo, muestra el panorama de las productoras audiovisuales infantiles en Chile, abarcando tanto sus logros como los problemas que deben afrontar para subsistir en el país, además, se hace hincapié en cómo eran los programas infantiles tiempo atrás. Ya en el último capítulo, se muestra como han ido avanzando los canales infantiles en el resto de Latinoamérica, y como han hecho uso de la televisión digital para alcanzar sus metas en función de la infancia, junto a eso, se ahonda en la crisis que ha arrastrado TVN el último tiempo, y los planes que se contemplan tanto para salvarlo como para mejorar la calidad del servicio que brinda al país.
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Posiciones e inclinaciones de estructuras dentoalveolares en pacientes con mordida abierta y profunda según el biotipo facial

Ramírez Mejía, Lissycecilia January 2015 (has links)
El propósito de este estudio fue comparar las posiciones e inclinaciones de estructuras dentoalveolares en pacientes con mordida abierta y profunda según el biotipo facial. La muestra consistió de 120 pacientes con mordida abierta (n=60) y mordida profunda (n=60) en promedio de 16 a 20 años (rango de edad entre 16 y 40 años) pre-tratamiento de ortodoncia, seleccionado de acuerdo a criterios de exclusión dados para la investigación. Esta muestra abarcó dos grupos categorizados de acuerdo a la sobre mordida (over bite): un grupo de mordida abierta (overbite < 0 mm), y otro grupo de mordida profunda (over bite > 4.5 mm); y subgrupos según el biotipo facial hallado con el índice de VERT (Mesofacial, Braquifacial, Dolicofacial). Las radiografías cefalométricas digitales fueron analizados mediante el programa AUTOCAD 2015 English según los análisis de Steiner, Ricketts, Burstone y Legan para determinar las mediciones lineales y angulares. Los datos se organizaron en tablas y gráficas usando estadística descriptiva. Además de las pruebas U-Mann Whitney y t-Student de acuerdo a la distribución de normalidad de las muestras con un nivel de significancia del 0.05, para definir la homogeneidad de las varianzas se usó la prueba de Levene. Los resultados fueron que dentro del grupo de mordida abierta(n=60) se encontró 31 casos de biotipo dolicofacial (51,7%), 28 casos mesofaciales (46,7%), 1 caso braquifacial. En el grupo de mordida profunda(n=60) se encontró 30 casos de biotipo braquifacial (60%), 20 casos mesofaciales (33,3%) y 4 casos dolicofaciales (6,7 %). Según el biotipo mesofacial entre ambos casos mordida profunda y mordida abierta mostro diferencias significativas en la posición horizontal de los incisivos superiores (p=0,00) e inferiores (p=0,001), posición vertical de la primera molar superior (p=0,00), inclinación del incisivo superior (p=0,00) y molar inferior (p=0,036). En casos de pacientes con mordida abierta dolicofaciales y mesofaciales se halló diferencia significativa solamente en la posición vertical de incisivo superior entre estos grupos (p=0,020). Al comparar pacientes braquifaciales y mesofaciales con mordida profunda se observó diferencias estadísticamente significativas en las posiciones verticales de los incisivos superiores (p=0,044) y la posición horizontal del incisivo inferior (p=0,006) y la inclinación de la primera molar superior (p=0,001). Se concluye que las posiciones e inclinaciones de las molares e incisivos varían entre el grupo de mordida abierta y mordida profunda según el biotipo facial. La altura de los incisivos y primeras molares superiores e inferiores son mayores, los incisivos superiores e inferiores están protruidos en pacientes con mordida abierta que en mordida profunda. Las posiciones e inclinaciones dentoalveolares varían según el biotipo mesofacial. Los incisivos superiores ligeramente vestibularizados y protruidos, los incisivos inferiores protruidos entre pacientes mesofaciales con mordida abierta que en mordida profunda. La altura del incisivo superior es la única variable significativamente mayor entre los pacientes mesofaciales y dolicofaciales con mordida abierta. Existen variaciones en las posiciones e inclinaciones dentoalveolares en pacientes con mordida profunda según el biotipo mesofacial y braquifacial. Los incisivos inferiores están más protruidos en caso de mordida profunda mesofaciales que en mordida profunda braquifaciales. El biotipo facial predominante en pacientes con mordida abierta fue el dolicofacial y en pacientes con mordida profunda el biotipo braquifacial. / --- The purpose of this study was to compare he positions and inclinacinaciones of dentoalveolar structures in patients with open and deep bite according to the facial biotype. The sample consisted of 120 patients with open bite (n = 60) and deep bite (n = 60) averaged 16 to 20 years (age range 16 to 40), selected according to exclusion criteria given for research. This exhibition covers two groups categorized according to the overbite (over bite): a group of open bite (overbite <0 mm), and another group of deep bite (overbite ≥ 4.5 mm); and subgroups according to the facial biotype found the VERT index (Mesofacial, brachyfacial, dolichofacial). The digital cephalometric radiographs were nalyzed using AUTOCAD 2015 Inglés analysis program according to Steiner, Ricketts, Burstone and Legan to determine linear and angular measurements. The data were organized in tables and graphs using descriptive statistics. In addition to the U Mann-Whitney and T-student tests according to the normal distribution of samples with a significance level of 0.05, to define the homogeneity of variances the Levene test was used. The results were that within the open bite group (n = 60) 31 cases of dolichofacial biotype (51.7%), mesofacial 28 cases (46.7%), 1 case was found brachyfacial. In deep bite group (n = 60) 30 cases of brachyfacial biotype (60%), mesofacial 20 cases (33.3%) and 4 dolicofacial cases (6.7%) was found. According to mesofacial biotype between deep bite and open bite cases showed significant differences in the horizontal position of the upper incisors (p = 0.00) and lower (p = 0.001), vertical position of the first upper molar (p = 0, 00), upper incisor inclination (p = 0.00) and lower molar (p = 0.036). For patients with open bite mesofacial and dolichofacial significant difference was found only in the vertical position of upper incisor between these groups (p = 0.020). Comparing brachyfacial and mesofacial patients with deep bite, statistically significant difference was observed in the vertical positions of the upper incisors (p = 0.044) and horizontal position of the lower incisor (p = 0.006) and the inclination of the upper first molar (p = 0.001). It concludes that the positions and inclinations of molars and incisors vary among the group of open bite and deep bite as facial biotype. The height of the incisors, upper and lower first molars are greater, upper incisors and lower incisors are protruded in patients with deep bite than open bite. Dentoalveolares positions and inclinations vary mesofacial biotype. The upper incisors are slightly vestibularized and protruded, lower incisors protruding between mesofacial patients with deep bite that open bite. The height of the upper incisor is the only variable significantly higher among patients dolicofacial and mesofacial open bite. There are variations in the positions and inclinations in patients with dentoalveolar deep bite as the mesofacial and brachyfacial biotype. The lower incisors are more protruded deep bite mesofacial that bite deep brachyfacial. The predominant facial biotype in patients with open bite was the dolichofacial and in patients with deep bite the brachyfacial biotype.
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Innovación abierta ¿Ideal para las pymes? / Open innovation Ideal for SMEs?

Aranda Castillo, Jessica Alejandra, Chavez Lopez, Max Jhonatan 12 December 2019 (has links)
El objetivo del estudio fue explicar el estado del arte en sus diferentes posturas, las mismas que guardan relación con la implementación de la innovación abierta en las pymes. Numerosas investigaciones afirman que las prácticas de innovación abierta, ya es una tendencia, de modo que, es imperativo que las pymes no solo hagan uso esta implementación, sino que, por ser numerosas en el país, motiven al crecimiento empresarial. La presente investigación contempla las diversas posturas de innovación con estudios realizados desde el 2014 hacia el presente. Asimismo, la investigación muestra resultados beneficiosos en un cierto porcentaje de pymes, siendo estas contrarias para otros investigadores, donde muestran resultados no favorables y contrapuestos. Consecuentemente, ya que existe una controversia en la implementación de la innovación abierta para las pymes, no existe un protocolo establecido para implementar la innovación abierta en una organización, de modo que, da lugar a que otras empresas puedan imitar o improvisar procesos de adopción de empresas. / The objective of the study was to explain the state of the art in its different positions, which are related to the implementation of open innovation in SMEs. Numerous researches affirms that open innovation practices are already a trend, so it is imperative that SMEs not only make use of this implementation, but because they are numerous in the country, they motivate business growth. The present investigation contemplates the diverse positions of innovation with studies realized from the 2014 towards the present. Likewise, the research shows beneficial results in a certain percentage of SMEs, these being contrary to other researchers, where they show unfavorable and conflicting results. Consequently, since there is a controversy in the implementation of open innovation for SMEs, there is no established protocol to implement open innovation in an organization, so that it results in other companies being able to imitate or improvise processes of adoption of Business.
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Implementación del regimen de metas de inflación en una economía pequeña y abierta el caso de Costa Rica

Calvo Calvo, Carlos 05 1900 (has links)
Tesis para optar al grado de Magíster en Análisis Económico / En la presente investigación se estima para Costa Rica un modelo estructural de equilibrio general dinámico estocástico (EGDE) utilizando métodos bayesianos. Se trata de explicar si es efectiva la adopción de las metas de inflación como mecanismo de política monetaria para disminuir la volatilidad de la inflación y del producto. Se realizaron estimaciones para dos períodos con distinto régimen cambiario: tipo de cambio fijo controlado por minidevaluaciones y tipo de cambio flexible con bandas cambiarias. Los resultados obtenidos indican que la respuesta a la regla de política monetaria del producto, la inflación y el tipo de cambio es muy distinta dependiendo del tipo de régimen cambiario que predomine. De esta manera la implementación del régimen de metas de inflación puede generar efectos diferentes sobre la volatilidad de estas variables macroeconómicas las cuales en su mayoría presentan menor volatilidad en el periodo de tipo de cambio flexible.
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Logros de adultos mayores a partir de su experiencia escolar básica

García Delgado, Gladys, Chanduví, Yaquelín January 2008 (has links)
Los resultados de los procesos de educación formal son visibles a largo plazo. El artículo destaca logros de dos grupos de adultos mayores, venezolano y peruano,formados en la década de 1950 en escuelas con principios de la Escuela Nueva y la coeducación. Desde un enfoque fenomenológico y sociohistórico, se contrastaron testimonios de ex alumnos, lo que evidenció que el proceso de aprendizaje permanente forma parte de su cotidianidad y que enaltecen su experiencia escolar.Destacan el desarrollo de sus potencialidades, el interés en formar a otros y sus valores ciudadanos. Han incursionando en la creación de ONG sobre derechos humanos, la enseñanza del inglés o de la música, la creación de sistemas de riego. Contribuyeron con la equidad de género y en elaboraciones originales en cine, teatro, ballet clásico, política o navegación. Han sido líderes en sus áreas de desarrollo profesional con amplios aportes al medio social. Destacan por su disposición a aprender, por la postura asumida ante los cambios naturales del envejecimiento y por asimilar innovaciones que incluyen las tecnologías de la información.

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