Bakgrund: Besöken på akutmottagningar för barn i Sverige ökar hela tiden. För att möta detta har allt fler sjukhus börjat använda sig av sjuksköterskebesök. Syfte: Att beskriva barnsjuksköterskans erfarenhet av att självständigt bedöma och behandla sjuka barn på en akutmottagning. Metod: En kvalitativ intervjustudie med induktivt förhållningssätt. Urvalet bestod av elva barnsjuksköterskor med erfarenhet av sjuksköterskebesök. Materialet analyserades med manifest innehållsanalys. Resultat: Barnsjuksköterskans erfarenhet av sjuksköterskebesök visade sig vara positiva. Hen ansåg att sjuksköterskebesök innebar att arbetet blev mer stimulerande och utvecklande. Barnsjuksköterskan hade en betydande uppgift i att barnen kom till rätt vårdnivå både för barnets bästa och för att verksamheten skulle fungera på ett bra sätt. Det fanns potential och vilja att utveckla sjuksköterskebesök på akutmottagning för barn. Slutsats: Sjuksköterskebesök är positivt för barnsjuksköterskan, för att det bidrar till att barnsjuksköterskan utvecklas i sin profession vilket i sin tur skapar arbetsglädje. På grund av sjuksköterskebesök kan barnen som inte är i behov av en läkarbedömning få hjälp snabbare vilket leder till kortare väntetider på akutmottagningarna. / Background: Visits in the Swedish emergency units for children are increasing. In order to meet this, more and more hospitals are using nurse-led consultations. Aim: The purpose of this study was to describe the pediatric nurse´s experience of independently assess and treat children in the emergency department for children. Method: A qualitative interview study with inductive approach. The sample consisted of eleven pediatric nurses with experience of nursing visits. The material was analyzed with manifest content analysis. Results: The pediatric nurse´s experience of nurse-led consultation turned out to be positive. He/she considered that nurse-led consultations meant that the work became more stimulating, interesting and developing. The pediatric nurse had a significant task in that the children reached the right level of care both for the child's best interests and the activities. There was potential and willingness to develop nurse-led consultations to the emergency department for children. Conclusion: Nursing visits are positive for the pediatric nurse, because they contribute to the pediatric nurse developing in her profession, which in turn creates job satisfaction. Due to nurse visits, children who do not need a medical assessment can get help more quickly, which leads to shorter waiting times in the emergency department. In addition, the business benefits as nurse visits are more cost-effective.