L'échange de documents multimédia composés de plusieurs médias élémentaires tels que des vidéos, des images ou du texte, est l'une des applications les plus populaires d'Internet. Idéalement, tout usager d'Internet devrait pouvoir accéder à ces contenus et les recevoir dans un format adapté au contexte dans lequel il travaille. Un contexte utilisateur peut être défini par les caractéristiques personnelles de l'utilisateur (ex : sa langue parlée, son handicap et ses centres d'intérêt), ses préférences de présentation des contenus multimédia (ex : son lecteur multimédia préféré ou la taille d'image souhaitée), les capacités de son terminal (ex : la taille de l'écran du terminal ou les lecteurs multimédia présents) et les caractéristiques de son réseau d'accès (ex : la bande passante). Compte tenu de la combinatoire des éléments de contexte, il n'est pas envisageable de fournir autant de versions des documents multimédia que de contextes possibles : l'adaptation des contenus est donc nécessaire. L'accroissement des utilisateurs des terminaux à capacités réduites tels que les assistants personnels (par ex. PDA) exclut une adaptation côté client (ou utilisateur final). L'adaptation, côté source du document multimédia, nécessite l'implémentation de modules supplémentaires qui n'est pas toujours possible et qui peut créer une charge supplémentaire indésirable. L'adaptation par un ou plusieurs intermédiaires répond le mieux aux besoins de passage à l'échelle et d'extensibilité. Une machine intermédiaire est un nœud inséré entre le client et le serveur et dédié, par exemple, à la découverte ou à l'adaptation de services (ex : réduction de la taille d'une image ou traduction et insertion de sous-titres au sein d'une vidéo). L'intermédiation ainsi réalisée apporte une valeur ajoutée en évitant de charger l'utilisateur final et la source du document de tâches spécifiques consommatrices de ressources sans rapport direct avec le service final offert. Cette approche est celle qui est prise dans la plupart des solutions existantes. Celles-ci utilisent des intermédiaires dédiés. Il en résulte une configuration d'adaptation figée ne garantissant pas la gestion de nouvelles techniques d'adaptation (ex : les adaptations relatives à l'handicap) et ne passant pas à l'échelle. Certaines solutions, basées sur ce même modèle, intègrent l'adaptation distribuée en répartissant la charge entre les intermédiaires qui réalisent l'adaptation. Elles ne traitent cependant pas la gestion dynamique des adaptateurs qui consiste à aller chercher des adaptateurs dans le réseau, les composer et les recomposer dynamiquement en cas de disparition. Elles ne traitent pas non plus l'adaptation des documents multimédia composés qui demande un effort supplémentaire d'analyse du document et de synchronisation des médias élémentaires le composant. La première contribution de cette thèse est la conception d'une architecture appelée PAAM (pour Architecture for the Provision of AdAptable Multimedia composed documents) qui a pour but d'adapter des documents multimédia composés au contexte des usagers. L'une des originalités de cette architecture est de mettre en place une adaptation distribuée sur différents nœuds du réseau en évitant de confier l'adaptation à un serveur ou à un intermédiaire dédié. La plate-forme d'adaptation de PAAM intègre aussi bien des fournisseurs de services d'adaptation que des particuliers qui se porteraient volontaires pour exécuter des fonctions d'adaptation en donnant un peu de leurs ressources matérielles et logicielles. Les principaux éléments fonctionnels de PAAM sont : le gestionnaire du contexte utilisateur, le gestionnaire des documents multimédia composés, le planificateur et le gestionnaire d'adaptation. Le gestionnaire du contexte utilisateur et le gestionnaire des documents multimédia composés récupèrent, analysent et agrégent respectivement les informations contextuelles de l'utilisateur et les informations descriptives des documents multimédia. Le planificateur implémente un algorithme de prise de décision reposant sur des politiques d'adaptation. Ce planificateur produit un graphe d'adaptation, c'est-à-dire un ensemble d'adaptateurs organisés en parallèle ou en séquence. Ce graphe est utilisé en entrée du gestionnaire d'adaptation qui recherche ces adaptateurs là où ils se trouvent, les instancie, les compose, si nécessaire, et les recompose si un ou plusieurs adaptateurs disparaissent. Nous avons choisi d'utiliser les services Web pour implémenter PAAM afin qu'elle soit distribué, extensible, modulable, tolérante aux fautes et passant à l'échelle, répondant ainsi aux limitations des autres architectures d'adaptation. Cette solution technologique permet à PAAM de décrire des ressources d'adaptation, de les publier, de les rechercher et les instancier. Dans le cadre de la composition et de l'orchestration des services Web, nous présentons BPEL (Business Process Execution Language) et son éventuelle intégration au sein d'un gestionnaire d'adaptation pour gérer l'exécution d'un graphe d'adaptation. La seconde contribution de cette thèse est la gestion des adaptateurs (description, recherche et instanciation). Nous proposons, pour cela, une nomenclature incluant un grand nombre d'adaptateurs. Nous proposons aussi une description d'adaptateurs qui étend WSDL, et qui facilite la recherche, l'instanciation et la composition de ces ressources d'adaptation. Nous exposons par la suite le protocole de négociation et d'acceptation établi entre un gestionnaire d'adaptation et un adaptateur permettant de déterminer si cet adaptateur peut réaliser l'adaptation ou non. PAAM gérant l'adaptation distribuée sur différents nœuds du réseau, susceptibles de se déconnecter à chaque instant, nous proposons des solutions pour gérer les déconnexions dans PAAM afin de lui procurer un aspect dynamique. Afin de démontrer la faisabilité de notre architecture, nous implémentons une chaîne d'adaptation complète incluant les principales fonctionnalités de PAAM : le gestionnaire du contexte utilisateur, le gestionnaire des documents multimédia composés, le planificateur et le gestionnaire d'adaptation. Nous présentons, par la suite, une étude des coûts induits par notre implémentation de PAAM et des tests de performances qui montrent que l'utilisation des services Web n'introduit pas de surcoûts significatifs par rapport au gain obtenu en distribuant l'adaptation sur différents nœuds. Pour conclure, parce qu'elle permet de gérer une grande variété d'adaptateurs de manière distribuée, l'architecture PAAM répond bien aux limitations des architectures d'adaptation basées sur une configuration client/serveur. L'intérêt de cette approche est la possibilité d'étendre et d'enrichir le système d'adaptation et de le déployer à large échelle tout en garantissant sa robustesse.

<p>An area within psychology that looks at the strengths and positive sides of human life has emerged the last decade. It is called positive psychology and one area related to that is positive adaptation. The main purpose of this paper is to describe the natural history of females’ positive extrinsic and intrinsic adaptation from childhood to adulthood, with a focus on typical positive patterns of adaptation and how these patterns develop within the same individual. The sample consisted of about 500 Swedish girls and data were taken at age 13, 15, and 43 from the longitudinal research program Individual Development and Adaptation (IDA). Variable-oriented methods were used to study basic relationships among factors both within age and between childhood and adulthood and person-oriented methods were used to study typical patterns of adaptation and how these patterns develop, using cluster analyses and cross-tabulation of clusters. The overall results show, as expected, more distinct typical positive adaptation patterns in the intrinsic than the extrinsic area in both childhood and adulthood. Significant longitudinal developmental streams between typical positive adaptation patterns in childhood and adulthood were found and these are discussed from a dynamic system perspective suggesting the interaction between factors thru reinforcing feedback processes.</p>

La réutilisation à grande échelle de composants logiciels se révèle être un challenge pour la conception de nouvelles applications. Dans la grande majorité des cas, pour être intégrés à une application, les composants disponibles ont besoin d'être adaptés afin de faire face à la multiplicité des environnements de déploiement dotés de caractéristiques variables. Ainsi, pour éviter le redéveloppement de nouveaux composants et favoriser la réutilisation, de nombreuses approches ont proposé des techniques permettant d'adapter le comportement de composants existants. Cependant, adapter le comportement de composants n'est pas suffisant pour permettre leur réutilisation : il faut également adapter leur structure. Or, aucune approche existante ne permet de répondre pleinement à ces besoins en adaptation structurelle. Ainsi, notre objectif est de proposer une approche, appelée Scorpio, permettant d'adapter la structure de composants. Nous nous focalisons plus particulièrement sur des composants existants. Dans un premier temps, nous nous sommes intéressés à l'adaptation structurelle de composants existants en proposant un processus permettant leur ré-ingénierie vers de nouvelles structures. Puis, pour répondre aux besoins liés à une adaptation sans interruption de l'exécution, nous avons proposé des mécanismes permettant de prendre en charge l'adaptation dynamique de ces composants. Partant du constat qu'un certain nombre d'environnements, tels que les environnements ubiquitaires, nécessite une automatisation du processus d'adaptation, nous avons proposé alors de prendre en charge ces besoins à travers une approche permettant l'auto-adaptation structurelle de composants logiciels. Enfin, nos propositions ont été mises en œuvre d'une part par la réalisation du prototype Scorpio-Tool implémenté en Fractal et d'autre part, par la définition et le développement d'un scénario ubiquitaire permettant l'expérimentation de ces propositions.

<p>In this study the reader will learn how to work with student adaptation as a method for students to easier study and learn mathematics at a vocational school focusing on vehicle maintenance. This secondary school is located in the southern part of Sweden. Four math teachers who teach at this program use in-depth interview when it comes into explaining what they mean regarding adaptation and its role in teaching this students and helping them pass the course. This is very much a topic of today and has been so for some time. We hear about reports which reveals alarmingly low levels of know light which continue to drop especially at vocational programs in particular in mathematic. The math teachers describe specific obstacles and circumstances which in their experiences will limit their teaching options and alternatives and therefore will also limit the adaptation and its role. One may say in general that adaptation not necessarily is a method with an obvious template to follow so many various players will have to be involved in the teaching. This holds true with regards to all various aspects of learning. The student is here by enabled to see and experience the full picture of the program and the subject in question. No matter what the subject is, focus will always be the goal of the program and the students’ future careers. There are questions as to whether there may be conflicts of interest between the various actors involved in the learning process.</p><p>.</p>

Organismal tolerance to abiotic environmental stresses contributes significantly to setting the distribution limits of organisms, as demonstrated by vertical zonation patterns in the marine intertidal zone. In this thesis, the ultimate (evolutionary) and proximate (mechanistic) causes of tolerance to temperature and emersion stresses associated with the intertidal zone were examined using porcelain crabs, genus Petrolisthes. Species of Petrolisthes from intertidal and subtidal microhabitats of four biogeographic regions of the Eastern Pacific were used in phylogenetically-based comparative analyses of morphological, physiological, and biochemical adaptation to environmental stress. A phylogenetic tree based on the sequence of the 16sRNA gene was developed to facilitate these analyses. Organismal thermal tolerance limits are adapted to match maximal microhabitat temperatures. Acclimation of thermal tolerance limits suggests that temperate intertidal zone species are living close to their thermal maximum in nature. Respiratory responses to emersion vary among species from different vertical zones. Experimental examination of oxygen consumption rates and lactate accumulation during emersion suggests that intertidal species are able to respire in air using thin membranous regions on the ventral meral segments of their legs (leg membranes). Leg membrane size is positively correlated with body size across species, but not within a single species. Evolutionary analyses indicate that leg membranes may not have evolved for purposes of aerial respiration, but their presence may have allowed intertidal and subtidal species to achieve larger body sizes and higher metabolic rates. The thermal stabilities of an enzyme, lactate dehydrogenase (LDH), from 22 species of Petrolisthes varied widely, but were not correlated with maximal habitat temperatures. Comparative analyses did not indicate any evolutionary relationship between LDH thermal stability and microhabitat conditions. Experimental evidence suggests that interspecific differences in LDH stability are genetically based, and are due both to intrinsic properties of the LDH molecules and extrinsic protein stabilizers. Elucidation of the mechanism(s) of LDH stabilization in Petrolisthes may provide novel insight to the field of protein stabilization. These results studies suggest that individual traits may be subjected to differing levels of selection, and thus the analysis of environmental adaptation requires careful consideration of the biological significance of the traits being examined. / Graduation date: 1999

Thesis (M.Sc.)--Memorial University of Newfoundland, 2005. / Restricted until May 2006. Includes bibliographical references.

An area within psychology that looks at the strengths and positive sides of human life has emerged the last decade. It is called positive psychology and one area related to that is positive adaptation. The main purpose of this paper is to describe the natural history of females’ positive extrinsic and intrinsic adaptation from childhood to adulthood, with a focus on typical positive patterns of adaptation and how these patterns develop within the same individual. The sample consisted of about 500 Swedish girls and data were taken at age 13, 15, and 43 from the longitudinal research program Individual Development and Adaptation (IDA). Variable-oriented methods were used to study basic relationships among factors both within age and between childhood and adulthood and person-oriented methods were used to study typical patterns of adaptation and how these patterns develop, using cluster analyses and cross-tabulation of clusters. The overall results show, as expected, more distinct typical positive adaptation patterns in the intrinsic than the extrinsic area in both childhood and adulthood. Significant longitudinal developmental streams between typical positive adaptation patterns in childhood and adulthood were found and these are discussed from a dynamic system perspective suggesting the interaction between factors thru reinforcing feedback processes.

In this study the reader will learn how to work with student adaptation as a method for students to easier study and learn mathematics at a vocational school focusing on vehicle maintenance. This secondary school is located in the southern part of Sweden. Four math teachers who teach at this program use in-depth interview when it comes into explaining what they mean regarding adaptation and its role in teaching this students and helping them pass the course. This is very much a topic of today and has been so for some time. We hear about reports which reveals alarmingly low levels of know light which continue to drop especially at vocational programs in particular in mathematic. The math teachers describe specific obstacles and circumstances which in their experiences will limit their teaching options and alternatives and therefore will also limit the adaptation and its role. One may say in general that adaptation not necessarily is a method with an obvious template to follow so many various players will have to be involved in the teaching. This holds true with regards to all various aspects of learning. The student is here by enabled to see and experience the full picture of the program and the subject in question. No matter what the subject is, focus will always be the goal of the program and the students’ future careers. There are questions as to whether there may be conflicts of interest between the various actors involved in the learning process. .

We present a method for anisotropic mesh refinement to high-order numerical solutions. We accomplish this by assigning metrics to vertices that approximate the error in that region. To choose values for each metric, we first reconstruct an error equation from the leading order terms of the Taylor expansion. Then, we use a Fourier approximation to choose the metric associated with that vertex. After assigning a metric to each vertex, we refine the mesh anisotropically using three mesh operations. The three mesh operations we use are swapping to maximize quality, inserting at approximate circumcenters to decrease cell size, and vertex removal to eliminate small edges. Because there are no guarantees on the results of these modification tools, we use them iteratively to produce a quasi-optimal mesh. We present examples demonstrating that our anisotropic refinement algorithm improves solution accuracy for both second and third order solutions compared with uniform refinement and isotropic refinement. We also analyze the effect of using second derivatives for refining third order solutions.

Nowadays, the globalization phenomena makes companies of every size think beyond domestic market. However, implement an international strategy that is efficient is not a simple task for firms. Indeed, companies have to respond to market specific context while they have different characteristics. In the literature, with regard to the adaptation/standardization of the marketing mix, most of the researches have built their theories upon the analysis of multinationals’ cases. Little attention has been paid on the cases of SMEs although in different topics of interest it has been seen that these two types of companies do not behave exactly the same ways. Therefore, this thesis aims to find the reasons affecting the SME’s decision of adapting/standardizing the marketing mix and how do they proceed to do so. A qualitative research has been done with one Belgian small-medium enterprise (Bruyere) that evolves in the chocolate industry and more precisely in the market of pralines. The data gathered, thanks to the interview of two managers of Bruyerre, are structured with the theoretical framework beforehand developed. The analysis and discussion section contrasts and compares the theoretical framework and the data gathered. The research brought specific and significant findings about the small-medium Belgian enterprise (Bruyerre). Beyond general factors affecting their decisions either to adapt or standardize the element of the marketing mix strategy across nations, in this case, we found that managers have to build strong relationships with their partners across nations, take into consideration the nature of their product when deciding the strategy of adaptation/standardization and be flexible for their partners’ requests.