Submitted by Edileide Reis (leyde-landy@hotmail.com) on 2013-04-24T14:58:00Z No. of bitstreams: 5 Helio Campos Parte 5.pdf: 1564480 bytes, checksum: 594e2c301688b96ffb95e3ef4bda00bf (MD5) Helio Campos Parte 4.pdf: 2182544 bytes, checksum: 8af91eca7f7bf797d6491527746d1941 (MD5) Helio Campos Parte 3.pdf: 1080797 bytes, checksum: 79f39567c1c0915608673704cefd7c0c (MD5) Helio Campos Parte 2.pdf: 2682234 bytes, checksum: 774a5ba66813a988a851b7c0303aacba (MD5) Helio Campos Parte 1.pdf: 1895766 bytes, checksum: 0de5e248b9ea23e05d52168f8e08bec4 (MD5) / Approved for entry into archive by Maria Auxiliadora Lopes(silopes@ufba.br) on 2013-05-16T17:48:07Z (GMT) No. of bitstreams: 5 Helio Campos Parte 5.pdf: 1564480 bytes, checksum: 594e2c301688b96ffb95e3ef4bda00bf (MD5) Helio Campos Parte 4.pdf: 2182544 bytes, checksum: 8af91eca7f7bf797d6491527746d1941 (MD5) Helio Campos Parte 3.pdf: 1080797 bytes, checksum: 79f39567c1c0915608673704cefd7c0c (MD5) Helio Campos Parte 2.pdf: 2682234 bytes, checksum: 774a5ba66813a988a851b7c0303aacba (MD5) Helio Campos Parte 1.pdf: 1895766 bytes, checksum: 0de5e248b9ea23e05d52168f8e08bec4 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-05-16T17:48:07Z (GMT). No. of bitstreams: 5 Helio Campos Parte 5.pdf: 1564480 bytes, checksum: 594e2c301688b96ffb95e3ef4bda00bf (MD5) Helio Campos Parte 4.pdf: 2182544 bytes, checksum: 8af91eca7f7bf797d6491527746d1941 (MD5) Helio Campos Parte 3.pdf: 1080797 bytes, checksum: 79f39567c1c0915608673704cefd7c0c (MD5) Helio Campos Parte 2.pdf: 2682234 bytes, checksum: 774a5ba66813a988a851b7c0303aacba (MD5) Helio Campos Parte 1.pdf: 1895766 bytes, checksum: 0de5e248b9ea23e05d52168f8e08bec4 (MD5) Previous issue date: 2006 / O presente estudo teve como problema central a investigação da metodologia de ensino e da ação pedagógica de Mestre Bimba para ensinar a Capoeira Regional e quais os desdobramentos na formação educacional, cultural e filosófica na vida dos seus alunos. Esta pesquisa é de natureza qualitativa participante e tem as características de um estudo histórico, descritivo, biográfico e antropológico. A população da amostra foi composta de 15 alunos de Mestre Bimba, com passagem marcante dentro do Centro de Cultura Física Regional (CCFR), que na atualidade atuam ou não como mestres ensinando a Capoeira Regional. O critério de inclusão do autor baseou-se no envolvimento e contribuição dos sujeitos no processo de expansão da Capoeira Regional, por terem sido indivíduos ativos na academia e fora dela e que tenham no mínimo vinte anos de vivência, prática e estudos contínuos na área da Capoeira. A outra amostragem foi composta de dezesseis mestres, contramestres e professores de capoeira contemporâneos. O critério de inclusão usado pelo autor foi: (1) não ter sido aluno de Mestre Bimba; (2) estar ministrando aulas de capoeira em escolas, universidades, academias ou grupos; (3) ter publicação na área; e (4) estar ativo e participando efetivamente dos movimentos capoeirísticos. Os principais resultados encontrados pelo autor foram: (1) existem informações controversas sobre o comportamento de Mestre Bimba; (2) Mestre Bimba foi entendido como um mito, um "rei negro", um divisor de águas e um exemplo a ser seguido; (3) que os alunos de Mestre Bimba participaram de alguma forma da construção da Capoeira Regional; (4) a convivência com Bimba e a Capoeira Regional contribuíram de maneira impar na formação educacional, cultural e de filosofia de vida dos seus alunos; e (5) o projeto pedagógico de Mestre Bimba foi construído no cotidiano do seu mister. / Salvador

Submitted by Irvana Coutinho (irvana@ufpa.br) on 2017-02-08T16:17:44Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertacao_CapoeirandoProcessoCriacao.pdf: 5422896 bytes, checksum: 7db7ec8e4cde7a1f0cb6d86aeafcba0b (MD5) / Approved for entry into archive by Irvana Coutinho (irvana@ufpa.br) on 2017-02-08T16:19:08Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertacao_CapoeirandoProcessoCriacao.pdf: 5422896 bytes, checksum: 7db7ec8e4cde7a1f0cb6d86aeafcba0b (MD5) / Made available in DSpace on 2017-02-08T16:19:08Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertacao_CapoeirandoProcessoCriacao.pdf: 5422896 bytes, checksum: 7db7ec8e4cde7a1f0cb6d86aeafcba0b (MD5) Previous issue date: 2012 / Esta pesquisa propõe um processo de criação a partir da ressignificação dos movimentos corporais da capoeira regional, por meio de práticas laboratoriais experimentais como procedimentos para a apreensão e ressignificação de movimentos corporais básicos desta manifestação pelos corpos de bailarinos, sistematizando relações entre saberes teóricos e práticos de bailarinos, capoeiras e estudiosos da dança. Desse modo, a pesquisa respondeu ao problema sobre como desenvolver um processo de criação em dança a partir da ressignificação de movimentos corporais da capoeira regional. A investigação envolveu este pesquisador e dois bailarinos, em laboratórios semanais realizados em quatro etapas, no período de abril de 2010 a novembro de 2011. Os dados foram coletados por meio de depoimentos escritos e fotografias. Os resultados da pesquisa apontam contribuições para a sistematização de processo de criação na área da dança contemporânea. / This research proposes a process of creating new meaning from the body movements of capoeira regional, through laboratory practices and experimental procedures for the seizure and reframing of basic body movements of capoeira regional bodies of the dancers, systematizing relations between theoretical and practical of dancers, capoeira and dance studio. Thus, the study said the problem on how to develop a creative process in dance from the signification of bodily movements of capoeira regional. The research involved this researcher and two dancers in weekly labs performed in four steps, from april 2010 to november 2011. Data were collected through written testimonials and photographs. The research results point contributions to the systematic process of creation in the field of contemporary dance.