nÃo hà / Esse trabalho tem como foco analisar a composiÃÃo salarial entre gÃneros no Estado do CearÃ. Foram utilizados os dados de 2002 e 2012 da PNAD â Pesquisa Nacional por Amostra de DomicÃlio, para anÃlise da Ãltima dÃcada. E os dados do Brasil e da regiÃo Nordeste tambÃm foram coletados para fazer uma comparaÃÃo com os dados do CearÃ. Foram levantados e analisados os dados por setores de atividade econÃmica, sendo distribuÃdos da seguinte forma: setor 1: agricultura, setor 2: serviÃos, setor 3: indÃstria, setor 4: administraÃÃo pÃblica e setor 5: de atividades mal definidas. No presente estudo foi identificada a possibilidade de discriminaÃÃo de gÃnero em alguns setores de atividade econÃmica. No CearÃ, foi identificado que em 2002 as mulheres ganham menos e tÃm mais anos de estudos que os homens, sinalizando, assim, a possibilidade de discriminaÃÃo. Em 2012 o cenÃrio se modificou, as mulheres passaram a ganhar mais e continuaram tendo mais anos de estudos que os homens, sinalizando que nÃo existe a possibilidade de discriminaÃÃo entre gÃneros. Desta forma, esse trabalho tem o papel de contribuir na literatura de discriminaÃÃo de gÃnero no sentido de visualizar como està o panorama geral da diferenÃa salarial / This work focuses on analyzing the salary composition between genders in the state of CearÃ. Data from 2002 and 2012 PNAD were used - National Survey by Household Sampling for analysis of the last decade. And Brazil and the Northeast data were also collected for comparison with the data of CearÃ. Were collected and analyzed the data by sector of economic activity, being distributed as follows: Sector 1: agriculture, industry 2: services sector 3: industry, sector 4: public administration and sector 5: ill-defined activities. Our study has identified the possibility of gender discrimination in some economic sectors. In CearÃ, it was identified that in 2002 women earn less and have more years of schooling than men, signaling thus the possibility of discrimination. In 2012 the scenario has changed, women started to gain more and continued to have more years of schooling than men, indicating that there is no possibility of discrimination between genders. Thus, this work has the role to contribute to the gender discrimination of literature in order to view how is the overall picture of the wage gap