Made available in DSpace on 2013-08-07T18:42:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000393611-Texto+Completo-0.pdf: 2106634 bytes, checksum: c212024678b9c2ccb2c4bd268899e053 (MD5) Previous issue date: 2007 / In recent years, research groups in both academia and industry have driven a new paradigm. Pervasive computing or ubiquitous computing allows smart application designs such as smart house, smart phones and wearable computing. The goal of pervasive computing is to provide computational access in invisible and ubiquitous way. However, architecture design for these applications considers a set of new requirements and challenges. One of these challenges is how to enable communication between various heterogeneous devices on a pervasive environment. Because of these devices, the pervasive network becomes more heterogeneous and with several communication protocols and subnets. This heterogeneity can generate quality and delay problems on the network. Therefore, it disables the invisibility principle of application. This work proposes a hardware and software platform for integrating devices into pervasive environments. This platform enable devices share services and resources and communicate with each other and with network. To evaluate this platform, the Pervasive Scheduler application is designed in order to show contributions of the proposed platform. / Atualmente, grupos de pesquisa da área acadêmica e da indústria tem se direcionado a um novo paradigma. Computação pervasiva ou computação ubíqua permite o desenvolvimento de aplicações inteligentes tais como casas inteligentes, celulares inteligentes e computadores embutidos em trajes. O objetivo da computação pervasiva é fornecer acesso computacional de maneira invisível e onipresente. No entanto, a implementação de uma arquitetura para essas aplicações implica em muitos requisitos e desafios. Um desses desafios é como permitir comunicação entre diversos dispositivos heterogêneos em um ambiente pervasivo. Com esses dispositivos, a rede pervasiva torna-se mais heterogênea e com diferentes protocolos e sub-redes de comunicação. Essa heterogeneidade pode gerar problemas de qualidade e de atraso na rede. Com isso, a aplicação não fornece o princípio de invisibilidade. O objetivo desse trabalho é a proposição de uma plataforma hardware e software que seja capaz de integrar dispositivos em ambientes pervasivos. Essa plataforma permite os dispositivos compartilharem serviços e recursos e se comunicarem, entre si e com a rede. Para avaliar essa plataforma, uma aplicação chamada Agenda Pervasiva é desenvolvida a fim de mostrar a execução e as contribuições da plataforma proposta.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Tecnologia, 2011. / Submitted by Shayane Marques Zica (marquacizh@uol.com.br) on 2011-10-10T20:40:43Z No. of bitstreams: 1 2011_ValeryNoblRozental.PDF: 9912457 bytes, checksum: c5116694d395382279d3ccfa0baa22df (MD5) / Approved for entry into archive by Leila Fernandes (leilabiblio@yahoo.com.br) on 2011-10-19T11:42:31Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2011_ValeryNoblRozental.PDF: 9912457 bytes, checksum: c5116694d395382279d3ccfa0baa22df (MD5) / Made available in DSpace on 2011-10-19T11:42:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2011_ValeryNoblRozental.PDF: 9912457 bytes, checksum: c5116694d395382279d3ccfa0baa22df (MD5) / Este trabalho investiga de forma experimental o desempenho de algumas técnicas para evitar singularidades em receptores ópticos de sistemas DP-QPSK que operam na taxa de transmissão de 112 Gb/s, e cujos equalizadores utilizam o algoritmo do módulo constante (CMA) para a desconvolução e a separação de fontes. O termo “singularidade” se refere `a situação na qual ambas as saídas do equalizador convergem para o mesmo sinal de entrada. Os dados experimentais são obtidos usando um arranjo de transmissão que emula mudanças arbitrárias de polarização, ruído óptico, dispersão cromática e a dispersão dos modos de polarização de primeira ordem. A influência destes efeitos na ocorrência de singularidades é analisada individualmente. Em particular, são comparados os seguintes algoritmos: • CMA padrão; • CMA com restrição; • CMA de dois estágios; • CMA para usuários múltiplos (MU-CMA). É demonstrado que todos os algoritmos reduzem o número de singularidades de forma eficiente, melhorando, assim, as propriedades de convergência do equalizador. No entanto, sob certas condições, os algoritmos MU-CMA e CMA com restrição – ambos utilizados para inicialização do sistema – apresentaram melhor desempenho em comparação com CMA de dois estágios, que não distingue entre as fases de inicialização e de operação do sistema. `A luz dos resultados, considerando a sua baixa complexidade computacional, o CMA com restrição é recomendado para uso em sistemas práticos. _______________________________________________________________________________ ABSTRACT / This work experimentally investigates the performance of several techniques for singularity avoidance in optical receivers of dual-polarization quadrature phase shift keying (DP-QPSK) systems operating at the transmission rate of 112 Gb/s, and whose equalizers use the Constant Modulus Algorithm (CMA) for deconvolution and source separation. The term “singularity” refers to the condition where both equalizer outputs converge to the same input signal. Experimental data is acquired using a transmission setup that emulates arbitrary polarization changes, optical noise, chromatic dispersion (CD) and first-order polarization mode dispersion (PMD). The influence of these effects on the singularity occurrence is individually analyzed. Specifically, the following algorithms are compared: • Standard CMA; • Constrained CMA; • Two-Stage CMA; • Multi-User (MU) CMA. It is shown that all algorithms effectively mitigate singularities, thus improving equalizer convergence properties. However, under certain conditions, the Multi-User and Constrained CMA algorithms – both used for system startup – outperformed the Two-Stage CMA, which does not distinguish between the system startup and operation phases. In light of the results, considering also its low computational complexity, the Constrained CMA is recommended to be used in practical systems.

Neste trabalho foi estudada a síntese química do poli (5-amino 1-naftol) (PAN) em presença de diferentes agentes dopantes e meios reacionais. Os polímeros obtidos foram caracterizados pelas técnicas espectroscópicas de infravermelho, Raman, por microscopia eletrônica de varredura, por voltametria cíclica, temogravimetria, medidas de condutividade elétrica e grau de aderência. A estrutura do PAN obtido apresentou-se semelhante aos resultados obtidos para a PAni. Filmes de PAN sintetizados em meio aquoso ácido sobre substratos de platina apresentaram eletroatividade e estabilidade à ciclagem quando. Filmes preparados a partir de PAN sintetizado em presença dos ácidos dopantes dinonil naftalêno disulfônico (DNNDSA), dinonil naftalêno sulfônico (DNNSA) e dodecil benzeno sulfônico (DBSA), apresentaram-se mais homogêneos e mais aderentes que os sintetizados em ausência desses. A aplicação na construção de dispositivos eletrocrômicos e de chaveamento apresentou-se inicialmente viável para todas as amostras testadas.

Neste trabalho foi estudada a síntese química do poli (5-amino 1-naftol) (PAN) em presença de diferentes agentes dopantes e meios reacionais. Os polímeros obtidos foram caracterizados pelas técnicas espectroscópicas de infravermelho, Raman, por microscopia eletrônica de varredura, por voltametria cíclica, temogravimetria, medidas de condutividade elétrica e grau de aderência. A estrutura do PAN obtido apresentou-se semelhante aos resultados obtidos para a PAni. Filmes de PAN sintetizados em meio aquoso ácido sobre substratos de platina apresentaram eletroatividade e estabilidade à ciclagem quando. Filmes preparados a partir de PAN sintetizado em presença dos ácidos dopantes dinonil naftalêno disulfônico (DNNDSA), dinonil naftalêno sulfônico (DNNSA) e dodecil benzeno sulfônico (DBSA), apresentaram-se mais homogêneos e mais aderentes que os sintetizados em ausência desses. A aplicação na construção de dispositivos eletrocrômicos e de chaveamento apresentou-se inicialmente viável para todas as amostras testadas.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Programa de Pós-Graduação em Arte, 2016. / Submitted by Fernanda Percia França (fernandafranca@bce.unb.br) on 2016-08-17T15:07:09Z No. of bitstreams: 1 2016_LuizaBergoDemonte.pdf: 2520427 bytes, checksum: 47980e3a0b32ea92a6b14a4cfb26d522 (MD5) / Approved for entry into archive by Raquel Viana(raquelviana@bce.unb.br) on 2016-10-11T21:11:52Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2016_LuizaBergoDemonte.pdf: 2520427 bytes, checksum: 47980e3a0b32ea92a6b14a4cfb26d522 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-10-11T21:11:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2016_LuizaBergoDemonte.pdf: 2520427 bytes, checksum: 47980e3a0b32ea92a6b14a4cfb26d522 (MD5) / Um dos maiores desafios da medicina é lidar com a prevenção de doenças, que pode ser feita através da mudança no estilo de vida (KELLY et. al.,1991). Os dispositivos móveis têm se mostrado ferramentas úteis nesse sentido. Eles permitem que as pessoas estejam constantemente conectadas a vários espaços simultaneamente, facilitando o consumo e a produção de informação. A vigilância proporcionada por esses dispositivos torna-os propícios para o monitoramento da saúde. A partir desse panorama começaram a surgir diversos estudos na área de saúde e tecnologia para se tentar compreender e criar sistemas tecnológicos persuasivos que sejam efetivos. A concepção desses sistemas é um trabalho complexo que envolve diversos campos, incluindo psicologia social, tecnologia da informação, design entre outras áreas correlatas. Sendo assim, iniciou-se uma investigação dessas áreas em busca de meios que pudessem servir de componente para avaliar e conceber aplicativos de dispositivos móveis voltados para prática de hábitos saudáveis com caráter persuasivo. Foram encontradas diversas teorias, modelos, frameworks e diretrizes relacionados a sistemas persuasivos, mas eram poucos os modelos que incluíam tecnologias móveis, comportamento saudável e persuasão conjuntamente. Notou-se então uma escassez de métodos de análise sistemática que abordassem sistemas persuasivos voltados para hábitos saudáveis, especificamente de tecnologias móveis, que pudessem auxiliar especialistas na construção desse tipo de sistema. A partir disso, foi desenvolvido um framework para análise e concepção dessas ferramentas. O estudo segue com a utilização do framework proposto para análise de aplicativos de smartphones touch, que fazem sucesso no mercado, com o intuito de verificar sua aplicação. Uma vez que o framework foi desenvolvido para auxiliar especialistas, foi realizada também uma análise com especialistas da área de design digital e programadores de aplicativos, a fim de obter suas opiniões em relação pertinência, clareza e a eficiência do framework. O estudo com os especialistas trouxe resultados positivos, mas também revelou algumas falhas e, a partir disso, o framework foi modificado. Ao final do estudo o framework reformulado é apresentado, juntamente com as limitações da pesquisa e sugestões para trabalhos futuros. ________________________________________________________________________________________________ ABSTRACT / One of the biggest medical challenges is to prevent diseases (KELLY et. al., 1991). Mobile devices have been proven to be useful tools for overcoming this problem. They allow people to be constantly connected to multiple spaces simultaneously, facilitating the consumption and production of information. The surveillance provided by these devices makes them suitable for monitoring health. Many studies in health and technology were born from this mindset in order to understand and create persuasive and effective technological systems. Designing these systems is a complex task that involves many fields, including social psychology, information technology, design and other related areas. Thus began investigation in these areas, which looks for ways to evaluate and design persuasive mobile applications in order to encourage healthy habits. Several theories, models, frameworks and guidelines related to persuasive systems have been found but just a few included mobile, healthy behavior and persuasion together. It has been observed a shortage of systematic methods of analysis linking persuasive systems targeting healthy, specific habits of mobile technologies that could assist experts in the construction of such a system. From this, a framework was developed for the analysis and design of these tools. The study follows with the use of the proposed framework for analysis of touch smartphone applications that are successful in the market, in order to verify its application. However the framework was developed to assist experts. Therefore, an analysis has also been performed in collaboration with experts from the areas of digital design and smartphone application programming to obtain their feedback regarding the Framework’s relevance, clarity and efficiency. The study with the experts brought many positive results and also revealed some points for improvement, and from that the framework was modified. At the end of the study the reformed framework is presented, along with the limitations of the research and suggestions for future work.

Neste trabalho foi estudada a síntese química do poli (5-amino 1-naftol) (PAN) em presença de diferentes agentes dopantes e meios reacionais. Os polímeros obtidos foram caracterizados pelas técnicas espectroscópicas de infravermelho, Raman, por microscopia eletrônica de varredura, por voltametria cíclica, temogravimetria, medidas de condutividade elétrica e grau de aderência. A estrutura do PAN obtido apresentou-se semelhante aos resultados obtidos para a PAni. Filmes de PAN sintetizados em meio aquoso ácido sobre substratos de platina apresentaram eletroatividade e estabilidade à ciclagem quando. Filmes preparados a partir de PAN sintetizado em presença dos ácidos dopantes dinonil naftalêno disulfônico (DNNDSA), dinonil naftalêno sulfônico (DNNSA) e dodecil benzeno sulfônico (DBSA), apresentaram-se mais homogêneos e mais aderentes que os sintetizados em ausência desses. A aplicação na construção de dispositivos eletrocrômicos e de chaveamento apresentou-se inicialmente viável para todas as amostras testadas.

Orientadores: Alaide Pelegrini Mammana, Mauro Monteiro Garcia de Carvalho / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Eletrica / Made available in DSpace on 2018-07-15T08:42:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Oliveira_ClovisEduardoMazzotti_M.pdf: 9422102 bytes, checksum: 354b01ec5ec627eb460beddfa4acc6b8 (MD5) Previous issue date: 1989 / Resumo: Não informado / Abstract: Not informed. / Mestrado / Mestre em Engenharia Elétrica

Visando o crescente interesse em pesquisa de novos materiais para a fabricação de dispositivos eletrônicos a base de polímeros semicondutores, com elevado potencial para a fabricação de diodos emissores de luz poliméricos os (PLEDs - Polymer light-emitting diodes), este presente trabalho teve como objetivo a síntese de novos copolímeros através da reação de acoplamento de Suzuki e a sua fabricação de PLEDs com esses novos materiais. É conhecido que um dos grandes problemas na fabricação desses dispositivos é propiciar um maior número de recombinações elétrons/ lacunas no interior de suas camadas ativas com a finalidade de aumentar a emissão de luz visivel. Para amenizar esse problema os copolímeros sintetizados tiveram como finalidade unir num único material, a propriedade de transporte de elétrons associada à boa emissão de luz. O objetivo final foi elevar a injeção de elétrons contribuindo para aumentar o número de recombinações dos pares elétrons/lacunas, resultando em aumento de eletroluminescência e de eficiência dos dispositivos. Os copolímeros inéditos foram sintetizados e caracterizados por ressonância magnética nuclear hidrogênio, termogravimetria, calorimetria diferencial exploratória, espectroscopia no UV-Vis e no infravermelho, fluorimetria no UV-vis, cromatografia de permeação em gel e voltametria cíclica. Os copolímeros foram também utilizados como camada ativa na construção de uma série de PLEDs com arquiteturas diferentes, tanto puro como em mistura com o poli(N-vinilcarbazol) (PVK), ou, ainda, utilizando tris-8-hidroxiquinolina alumínio (Alq3) como camada transportadora de elétrons ( ETL - Electron transport layer). Os dispositivos foram caracterizados quanto ao comportamento elétrico, pelas curvas de corrente por tensão (IxV), e à sua eletroluminescência. Os PLEDS fabricados com os copolímeros sintetizados mostraram que não necessitam do uso de uma camada transportadora de elétrons, ETLs, adicional. / Polymer light-emitting diodes (PLEDs) have been heavily researched since their initial fabrication and utilization. In order to improve the efficiency of polymeric light-emitting devices, new materials have been studied. This present study focuses in the preparation of new copolymers by Suzuki coupling reaction and then evaluate the copolymers as active layer in PLEDs. It is well known that the performance of PLEDs is still limited by the number of electron/hole recombination. To overcome this problem, a new material is proposed to integrate the functions of n charge carrier and light emission through copolymerization. Novel copolymers were synthesized and characterized by hydrogen nuclear magnetic resonance, thermogravimetry, and differential scanning calorimetry, UVVis, Fluorescence and IR spectroscopy, GPC and cyclic voltammetry. Copolymers thus prepared were used as active layer in a series of PLEDs with different architectures, pure and in blends with poly(N-vinylcarbazole) (PVK), as well as with tris-8 hydroxyquinoline aluminum (Alq3) as an extra electron transport layer. The devices were characterized concerning their electrical behavior, by the characteristic J-V diode curves, and their electroluminescence. It was demonstrated that the PLEDs built with the synthesized copolymers do not need an extra ETL.

Este trabalho apresenta a compensação e calibração de sensores de pressão piezoresistivos com a utilização de resistores de alta precisão. Para que tal objetivo fosse cumprido, foi necessária a caracterização do sensor com relação aos parâmetros térmicos e elétricos. Além disso, foi definida uma metodologia com a qual se obteve os tempos necessários para aquisição dos dados com relação ao valor de precisão requisitada. Os resultados mostram que os valores dos resistores são dependentes da alimentação fornecida ao sensor e que a variação da tensão de saída, com relação a uma média, tem caráter parabólico. A curva do tempo de estabilização para aquisição de dados tem formato assintótico. Com a compensação e calibração tivemos uma diminuição na tensão de offset de cerca de 97% e compensação térmica com cerca de 70% para a tensão de fundo de escala, porém com isso foi reduzido 8% no valor da sensibilidade. / This work presents the compensation and calibration of piezoresistive pressure sensors with the use of precision resistors. For this objective to be met was necessary to characterize the sensor with respect to thermal and electrical parameters. Also it was defined a methodology with which they obtained the time required for data acquisition based on the value of precision required. The results show that the values of resistors are dependent on power supplied to the sensor and the variation of the output voltage with respect to an average has a parabolic feature. The curve of the settling time for data acquisition format is asymptotic. With the compensation and calibration, a decrease in the offset voltage of about 97% was observed and temperature was compensated with 70% for full scale, however, the sensitivity was reduced in 8%.

Introdução: Nos dias de hoje, possibilitar o acesso à informação com os mais diferentes meios de comunicação torna-se fundamental e ao mesmo tempo desafiador. Deste modo, qualquer estratégia utilizada é importante. A educação a distancia figura como a estratégia facilitadora para o acesso de informação, informação esta que poderá repercutir na qualidade de vida do indivíduo se consideramos, por exemplo, os programas de capacitação com a temática que envolve saúde auditiva. Objetivo: Este estudo teve por objetivo criar uma rede de aprendizagem colaborativa como modelo de educação em saúde auditiva, por meio da Teleducação Interativa e analisar a eficácia do mesmo. Metodologia: o estudo foi realizado em 4 escolas da rede pública da cidade de Bauru. Participaram dessa proposta 38 alunos do 9o ano, de ambos os sexos, na faixa etária entre 14 e 15 anos. O programa de capacitação apresentou duração média de 4 meses em cada escola e foi dividido em 2 etapas, a primeira englobando a elaboração dos módulos educacionais, desenvolvimento do programa de capacitação, atividades presenciais, atividades a distancia e atividades práticas na temática de saúde auditiva e, a segunda etapa consistiu na avaliação da eficácia do programa. Foi desenvolvido o Cybertutor sobre o tema saúde auditiva, com o intuito de complementar o aprendizado, disponibilizado na internet, e os participantes tinham livre acesso. A atividade presencial continha a apresentação de aulas expositivas, conteúdos gráficos e audiovisuais. Na atividade a distância, o conteúdo educacional foi apresentado aos alunos por meio da Teleducação Interativa. Nesta fase, os alunos tiveram acesso ao Cybertutor. Após o período de capacitação, os estudantes intitulados Jovens Doutores, realizaram a atividade prática tendo como proposta a multiplicação do conhecimento adquirido. Para mensurar a eficácia do programa de capacitação foram aplicados os seguintes instrumentos: Questionário Situação-Problema, Escala Lickert de Atitudes Sociais em Relação à inclusão (ELASI) e Ficha de Pesquisa Motivacional (FPM). Resultados: Os resultados das avaliações pré e pós-teste do Questionário Situação-Problema e da ELASI, revelaram que o programa de capacitação desenvolvido foi eficaz, pois proporcionou à construção do conhecimento e o desenvolvimento de atitudes mais favoráveis em relação à inclusão. A FPM demonstrou um índice de motivação em relação à participação altamente positivo, avaliando o programa como Impressionante. Conclusões: O presente estudo permitiu concluir que foi desenvolvido um programa educacional utilizando a Teleducação Interativa como modelo de educação em saúde auditiva. Este programa foi eficaz, pois proporcionou o aprendizado dos alunos das escolas participantes. A elaboração deste modelo de capacitação alcançou um índice de motivação em relação à participação altamente positivo. Mostrou ser uma proposta eficiente de educação na temática sobre a saúde auditiva, podendo ser considerada uma importante estratégia de consolidação da inclusão do deficiente auditivo na comunidade. Na avaliação realizada nas escolas participantes do projeto, a utilização da metodologia do programa Projeto Jovem Doutor estimulou e motivou os participantes a realizarem a multiplicação do conhecimento adquirido, portanto, evidenciou ser um programa eficaz de educação em saúde auditiva, podendo ser utilizado para a capacitação de outras populações. / Introduction: Nowadays, providing access to information with the most different types of media becomes crucial and challenging at the same time. Therefore, any strategy used is important. The distance education appears as a strategy for facilitating access to information, this information that may impact on the quality of life for the individual to consider, for example, programs with the theme that involves hearing health. Objective: This study aimed to create a network of collaborative learning as an educational model for hearing health, tele-education through interactive and analyze the effectiveness of it. Methodology: The study was conducted in four public schools in Bauru. Thirty eight 9th grader students participated in this proposal , both male and female, between 14 and 15 years old. The training program had a mean duration of 4 months in each school and was divided into 2 phases, the first covering the development of educational modules, development of the training program, classroom activities, distance activities and practical activities in the thematic hearing health and the second step was to assess the effectiveness of the program. There was a Cybertutor developed on the hearing health issue, in order to complement the learning available on the Internet, and participants had free access. The classroom activity contained presentation of lectures, graphics and audiovisual content. In the distance learning activity, the educational content was presented to the students through interactive tele-education. At this stage, students had access to Cybertutor. After the training period, the students titled \"Young Doctors\", carried out the practical activity proposing multiplication of the acquired knowledge. To measure the effectiveness of the training program the following instruments were applied: Questionnaire Situation-Problem, Lickert Scale of Social Attitudes Toward Inclusion (ELASI) Form and Motivational Research (FPM). Results: The results of pre-and post-test of the questionnaire Situation- Problem and ELASI revealed that the training program developed was effective because it provided for the construction of knowledge and the development of more favorable attitudes toward inclusion. The FPM showed an index of motivation in relation to highly positive participation, evaluating the program as \"impressive\". Conclusions: This study concluded that an educational program using the Interactive Tele-education as hearing health education model was developed . This program was effective because it provided the learning of students in the participating schools . The development of this training model achieved an index of motivation in relation to highly positive participation. It is an efficient education proposal on the issue about hearing health and may be considered an important strategy to consolidate the inclusion of the hearing impaired community. In the evaluation of the project in the participating schools, the use of the methodology of program design Young Doctor stimulated and motivated the participants to perform the multiplication of the knowledge acquired thus proven to be an effective program of health education and can be used for training other populations.