Introdução: Nos dias de hoje, possibilitar o acesso à informação com os mais diferentes meios de comunicação torna-se fundamental e ao mesmo tempo desafiador. Deste modo, qualquer estratégia utilizada é importante. A educação a distancia figura como a estratégia facilitadora para o acesso de informação, informação esta que poderá repercutir na qualidade de vida do indivíduo se consideramos, por exemplo, os programas de capacitação com a temática que envolve saúde auditiva. Objetivo: Este estudo teve por objetivo criar uma rede de aprendizagem colaborativa como modelo de educação em saúde auditiva, por meio da Teleducação Interativa e analisar a eficácia do mesmo. Metodologia: o estudo foi realizado em 4 escolas da rede pública da cidade de Bauru. Participaram dessa proposta 38 alunos do 9o ano, de ambos os sexos, na faixa etária entre 14 e 15 anos. O programa de capacitação apresentou duração média de 4 meses em cada escola e foi dividido em 2 etapas, a primeira englobando a elaboração dos módulos educacionais, desenvolvimento do programa de capacitação, atividades presenciais, atividades a distancia e atividades práticas na temática de saúde auditiva e, a segunda etapa consistiu na avaliação da eficácia do programa. Foi desenvolvido o Cybertutor sobre o tema saúde auditiva, com o intuito de complementar o aprendizado, disponibilizado na internet, e os participantes tinham livre acesso. A atividade presencial continha a apresentação de aulas expositivas, conteúdos gráficos e audiovisuais. Na atividade a distância, o conteúdo educacional foi apresentado aos alunos por meio da Teleducação Interativa. Nesta fase, os alunos tiveram acesso ao Cybertutor. Após o período de capacitação, os estudantes intitulados Jovens Doutores, realizaram a atividade prática tendo como proposta a multiplicação do conhecimento adquirido. Para mensurar a eficácia do programa de capacitação foram aplicados os seguintes instrumentos: Questionário Situação-Problema, Escala Lickert de Atitudes Sociais em Relação à inclusão (ELASI) e Ficha de Pesquisa Motivacional (FPM). Resultados: Os resultados das avaliações pré e pós-teste do Questionário Situação-Problema e da ELASI, revelaram que o programa de capacitação desenvolvido foi eficaz, pois proporcionou à construção do conhecimento e o desenvolvimento de atitudes mais favoráveis em relação à inclusão. A FPM demonstrou um índice de motivação em relação à participação altamente positivo, avaliando o programa como Impressionante. Conclusões: O presente estudo permitiu concluir que foi desenvolvido um programa educacional utilizando a Teleducação Interativa como modelo de educação em saúde auditiva. Este programa foi eficaz, pois proporcionou o aprendizado dos alunos das escolas participantes. A elaboração deste modelo de capacitação alcançou um índice de motivação em relação à participação altamente positivo. Mostrou ser uma proposta eficiente de educação na temática sobre a saúde auditiva, podendo ser considerada uma importante estratégia de consolidação da inclusão do deficiente auditivo na comunidade. Na avaliação realizada nas escolas participantes do projeto, a utilização da metodologia do programa Projeto Jovem Doutor estimulou e motivou os participantes a realizarem a multiplicação do conhecimento adquirido, portanto, evidenciou ser um programa eficaz de educação em saúde auditiva, podendo ser utilizado para a capacitação de outras populações. / Introduction: Nowadays, providing access to information with the most different types of media becomes crucial and challenging at the same time. Therefore, any strategy used is important. The distance education appears as a strategy for facilitating access to information, this information that may impact on the quality of life for the individual to consider, for example, programs with the theme that involves hearing health. Objective: This study aimed to create a network of collaborative learning as an educational model for hearing health, tele-education through interactive and analyze the effectiveness of it. Methodology: The study was conducted in four public schools in Bauru. Thirty eight 9th grader students participated in this proposal , both male and female, between 14 and 15 years old. The training program had a mean duration of 4 months in each school and was divided into 2 phases, the first covering the development of educational modules, development of the training program, classroom activities, distance activities and practical activities in the thematic hearing health and the second step was to assess the effectiveness of the program. There was a Cybertutor developed on the hearing health issue, in order to complement the learning available on the Internet, and participants had free access. The classroom activity contained presentation of lectures, graphics and audiovisual content. In the distance learning activity, the educational content was presented to the students through interactive tele-education. At this stage, students had access to Cybertutor. After the training period, the students titled \"Young Doctors\", carried out the practical activity proposing multiplication of the acquired knowledge. To measure the effectiveness of the training program the following instruments were applied: Questionnaire Situation-Problem, Lickert Scale of Social Attitudes Toward Inclusion (ELASI) Form and Motivational Research (FPM). Results: The results of pre-and post-test of the questionnaire Situation- Problem and ELASI revealed that the training program developed was effective because it provided for the construction of knowledge and the development of more favorable attitudes toward inclusion. The FPM showed an index of motivation in relation to highly positive participation, evaluating the program as \"impressive\". Conclusions: This study concluded that an educational program using the Interactive Tele-education as hearing health education model was developed . This program was effective because it provided the learning of students in the participating schools . The development of this training model achieved an index of motivation in relation to highly positive participation. It is an efficient education proposal on the issue about hearing health and may be considered an important strategy to consolidate the inclusion of the hearing impaired community. In the evaluation of the project in the participating schools, the use of the methodology of program design Young Doctor stimulated and motivated the participants to perform the multiplication of the knowledge acquired thus proven to be an effective program of health education and can be used for training other populations.

Introdução: Nos dias de hoje, possibilitar o acesso à informação com os mais diferentes meios de comunicação torna-se fundamental e ao mesmo tempo desafiador. Deste modo, qualquer estratégia utilizada é importante. A educação a distancia figura como a estratégia facilitadora para o acesso de informação, informação esta que poderá repercutir na qualidade de vida do indivíduo se consideramos, por exemplo, os programas de capacitação com a temática que envolve saúde auditiva. Objetivo: Este estudo teve por objetivo criar uma rede de aprendizagem colaborativa como modelo de educação em saúde auditiva, por meio da Teleducação Interativa e analisar a eficácia do mesmo. Metodologia: o estudo foi realizado em 4 escolas da rede pública da cidade de Bauru. Participaram dessa proposta 38 alunos do 9o ano, de ambos os sexos, na faixa etária entre 14 e 15 anos. O programa de capacitação apresentou duração média de 4 meses em cada escola e foi dividido em 2 etapas, a primeira englobando a elaboração dos módulos educacionais, desenvolvimento do programa de capacitação, atividades presenciais, atividades a distancia e atividades práticas na temática de saúde auditiva e, a segunda etapa consistiu na avaliação da eficácia do programa. Foi desenvolvido o Cybertutor sobre o tema saúde auditiva, com o intuito de complementar o aprendizado, disponibilizado na internet, e os participantes tinham livre acesso. A atividade presencial continha a apresentação de aulas expositivas, conteúdos gráficos e audiovisuais. Na atividade a distância, o conteúdo educacional foi apresentado aos alunos por meio da Teleducação Interativa. Nesta fase, os alunos tiveram acesso ao Cybertutor. Após o período de capacitação, os estudantes intitulados Jovens Doutores, realizaram a atividade prática tendo como proposta a multiplicação do conhecimento adquirido. Para mensurar a eficácia do programa de capacitação foram aplicados os seguintes instrumentos: Questionário Situação-Problema, Escala Lickert de Atitudes Sociais em Relação à inclusão (ELASI) e Ficha de Pesquisa Motivacional (FPM). Resultados: Os resultados das avaliações pré e pós-teste do Questionário Situação-Problema e da ELASI, revelaram que o programa de capacitação desenvolvido foi eficaz, pois proporcionou à construção do conhecimento e o desenvolvimento de atitudes mais favoráveis em relação à inclusão. A FPM demonstrou um índice de motivação em relação à participação altamente positivo, avaliando o programa como Impressionante. Conclusões: O presente estudo permitiu concluir que foi desenvolvido um programa educacional utilizando a Teleducação Interativa como modelo de educação em saúde auditiva. Este programa foi eficaz, pois proporcionou o aprendizado dos alunos das escolas participantes. A elaboração deste modelo de capacitação alcançou um índice de motivação em relação à participação altamente positivo. Mostrou ser uma proposta eficiente de educação na temática sobre a saúde auditiva, podendo ser considerada uma importante estratégia de consolidação da inclusão do deficiente auditivo na comunidade. Na avaliação realizada nas escolas participantes do projeto, a utilização da metodologia do programa Projeto Jovem Doutor estimulou e motivou os participantes a realizarem a multiplicação do conhecimento adquirido, portanto, evidenciou ser um programa eficaz de educação em saúde auditiva, podendo ser utilizado para a capacitação de outras populações. / Introduction: Nowadays, providing access to information with the most different types of media becomes crucial and challenging at the same time. Therefore, any strategy used is important. The distance education appears as a strategy for facilitating access to information, this information that may impact on the quality of life for the individual to consider, for example, programs with the theme that involves hearing health. Objective: This study aimed to create a network of collaborative learning as an educational model for hearing health, tele-education through interactive and analyze the effectiveness of it. Methodology: The study was conducted in four public schools in Bauru. Thirty eight 9th grader students participated in this proposal , both male and female, between 14 and 15 years old. The training program had a mean duration of 4 months in each school and was divided into 2 phases, the first covering the development of educational modules, development of the training program, classroom activities, distance activities and practical activities in the thematic hearing health and the second step was to assess the effectiveness of the program. There was a Cybertutor developed on the hearing health issue, in order to complement the learning available on the Internet, and participants had free access. The classroom activity contained presentation of lectures, graphics and audiovisual content. In the distance learning activity, the educational content was presented to the students through interactive tele-education. At this stage, students had access to Cybertutor. After the training period, the students titled \"Young Doctors\", carried out the practical activity proposing multiplication of the acquired knowledge. To measure the effectiveness of the training program the following instruments were applied: Questionnaire Situation-Problem, Lickert Scale of Social Attitudes Toward Inclusion (ELASI) Form and Motivational Research (FPM). Results: The results of pre-and post-test of the questionnaire Situation- Problem and ELASI revealed that the training program developed was effective because it provided for the construction of knowledge and the development of more favorable attitudes toward inclusion. The FPM showed an index of motivation in relation to highly positive participation, evaluating the program as \"impressive\". Conclusions: This study concluded that an educational program using the Interactive Tele-education as hearing health education model was developed . This program was effective because it provided the learning of students in the participating schools . The development of this training model achieved an index of motivation in relation to highly positive participation. It is an efficient education proposal on the issue about hearing health and may be considered an important strategy to consolidate the inclusion of the hearing impaired community. In the evaluation of the project in the participating schools, the use of the methodology of program design Young Doctor stimulated and motivated the participants to perform the multiplication of the knowledge acquired thus proven to be an effective program of health education and can be used for training other populations.

Made available in DSpace on 2016-04-27T18:12:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Michelle Barna Guzman.pdf: 1703779 bytes, checksum: 68352f5892cec094784243fe934f0b1c (MD5) Previous issue date: 2007-02-27 / Objective: Identify complaints related to the auditory health and annoyance caused by occupational and urban noises, in a firefighters corporation from Santo André county, and carry out a sound mapping from the surrounding area. Methods: A cross-sectional study was concerned in a population of 72 firefighters from the 8th brigade, being 28 from the administrative section, 20 from the occurrence center and 24 from the operational call center, using a protocol which consisted of 57 questions about personal data, auditory complaints, non-auditory complaints and annoyance. A sound mapping from the surrounding area was performed. Results: The sound pressure levels in the firefighter corporation area exceeded 67 dB (A), reaching more than 82 dB (A) in the avenue. Evaluating 72 firefighters, 95,8% are male. More than half (59,7%) have high school level. Most of them (83,3%) reported noisy work in their everyday life, being the urban noise reported as the major problem. When evaluated separately by performance section, the highest occurrence is urban noise (73,9%), firefighter vehicle noise (68,0%) and telephone noise (38,2%), in the administrative section, operational call center and occurrence center, respectively. The noisiest periods were in the morning and afternoon (45,5%), interfering in work activities for 65% of the interviewed. The most mentioned alterations were concentration (43,4%) and hearing (26,4%). Related to the hearing perception, most of them (55,6%) reported good hearing. When it comes to chemical exposure products, 55,6% reported exposure during work activities. Conclusions: Interviewed firefighters, besides noisy exposure deriving from work activities, like vehicles, walk-talk radios and telephones, are liable to consequences from the urban noise, which disturbs work activities and also causes health problems / Objetivo: Identificar queixas relacionadas à saúde auditiva e incômodo para o ruído ocupacional e urbano, em uma corporação de bombeiros do município Santo André-SP e mapeamento sonoro do entorno. Método: Tratou-se de um estudo epidemiológico transversal de inquérito na população de 72 bombeiros do 8° Grupamento sendo 28 do setor administrativo, 20 do centro de ocorrência e 24 do atendimento operacional, por meio da aplicação de um protocolo composto por 57 questões referentes a dados pessoais, queixas auditivas, não auditivas e incômodo. Foi realizado, também, o mapeamento sonoro do local. Resultados: Os níveis de pressão sonora no local da corporação ultrapassaram 67 dB (A), chegando a níveis maiores de 82 dB (A) na avenida. Dos 72 sujeitos, 95,8% são do sexo masculino. Mais da metade (59,7%) apresentou como nível de escolaridade o ensino médio. A maioria (83,3%) dos sujeitos relatou o cotidiano ruidoso no trabalho, sendo o ruído urbano citado como maior fonte. Quando vistos separadamente por área de atuação, a maior ocorrência é para ruído urbano (73,9%), ruído da viatura (68,0%) e ruído do telefone (38,2%) para o setor administrativo, divisão operacional e atendimento de ocorrências respectivamente. O período mais crítico foi manhã e tarde (45,5%), interferindo as atividades no trabalho para 65% dos sujeitos. As alterações mais citadas foram concentração (43,4%) e ouvir (26,4%). Sobre a percepção da audição, a maior parte (55,6%) referiu audição boa. Em relação à exposição a produtos químicos, 55,6% relatou exposição durante o trabalho. Conclusões: Os bombeiros analisados, além da exposição a ruídos provenientes da ocupação no ambiente de trabalho como viaturas, rádios de comunicação e telefones, também sofrem as conseqüências do ruído urbano, que altera atividades no trabalho e provoca distúrbios que foram percebidos também na saúde

Made available in DSpace on 2016-04-27T18:12:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Juliana Julio Lopes.pdf: 1164559 bytes, checksum: 2bd89a5b777f6d2b626db3818ecd4e4e (MD5) Previous issue date: 2009-07-28 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Disc Jockeys are music professionals exposed to high sound pressure levels during the working day. Several studies were carried out showing the impacts of such professional activity in hearing, however, none was directed to understand the meaning of music and hearing assigned by Disc Jockeys. Purpose: To study the meaning of music and hearing assigned by Disc Jockeys and the possible implications of these professional activity on the hearing health . Method: Descriptive, analytical, and qualitative research in which four Disc Jockeys were interviewed, all male, aged between 26 and 34 years, working with electronic music for at least a year in the region of greater São Paulo. It was direct interviews composed by four questions: (1) What music means or represents in your life? (2) What electronic music means or represents in your life? (3) How is your hearing in that context? (4) Do you notice any changes related to the hearing after having commenced this activity as a Disc Jockey? To reach the meaning the interviews were transcript and analyzed by the categorization method proposed by Bardin (2009). Results: The discourses showed tree categories: (1) Representation of music ; (2) Representation of hearing and (3) Changes in hearing after performing as Disc Jockey . The main meaning attributed to "music" was to move the emotions. The meaning attributed to "hearing" and to "changes in hearing after performing as Disc Jockey" was to evolve, because hearing is a tool for listening and imagination, which allows learning. Final considerations: As to categories (2) and (3) was only given the meaning of evolution and never of loss of hearing, we concluded that: 1 to perform as a Disc Jockey has only a positive implications to health, 2- the interviewed DJs don t know the risks of excessive exposure to intense sound levels; 3 - speech and hearing work is important for the group of the studied professionals; 4 - further research is needed to know whether these absence of knowledge is extensible to the group of Disc Jockeys. This research is important to develop adequated heath action in the speech and hearing field / Disc Jockeys são profissionais da música que estão submetidos a elevados níveis de pressão sonora durante a jornada de trabalho. Foram realizados diversos estudos mostrando os impactos dessa atuação profissional na audição, entretanto, nenhum buscou compreender o sentido que os Disc Jockeys atribuem à música e à audição. Objetivo: Estudar os sentidos que Disc Jockeys atribuem à música, à audição e as possíveis implicações de sua atividade na saúde auditiva. Método: Pesquisa qualitativa de tipo descritivo, analítico e transversal, na qual formam entrevistados quatro Disc Jockeys do sexo masculino, com idades variando entre 26 e 34 anos, que trabalham com música eletrônica há, no mínimo, um ano, na região da grande São Paulo. As entrevistas forma do tipo dirigido constituídas de quatro perguntas: (1) O que a música significa ou representa na sua vida? (2) O que a música eletrônica significa ou representa na sua vida? (3) O que representa a sua audição nesse contexto? (4) Você percebe alguma mudança relacionada à audição após ter iniciado a sua atividade como Disc Jockey? Para acessarmos os sentidos expressos nos discursos, as entrevistas foram transcritas e analisadas pelo método da categorização, conforme proposto por Bardin (2009). Resultados: Os discursos mostraram três categorias: (1) Representação da música , (2) Representação da audição e (3) Mudanças na audição após ter iniciado atuação como Disc Jockey . O principal sentido atribuído a música foi o de movimentar as emoções, o sentido atribuído à audição e a mudanças na audição após ter iniciado atuação como Disc Jockey foi o de evoluir por ser uma ferramenta de escuta e imaginação que permite a aprendizagem. Considerações finais: Como às categorias (2) e (3) só foi atribuído o sentido de evolução e nunca de perda de audição, conclui-se que: 1 - a atuação como Disc Jockey só tem implicações positivas para a saúde; 2 - os Disc Jockeys entrevistados desconhecem os riscos da exposição excessiva a níveis sonoros intensos; 3 é importante fazer um trabalho fonoaudiológico voltado à prevenção da perda auditiva para o grupo de profissionais estudado 4 - são necessárias novas pesquisas para averiguar se o desconhecimento é extensivo aos Disc Jockeys em geral, o que é importante para que, no campo fonoaudiológico voltado para audição, se possa pensar em ações de saúde significativas para esse segmento de profissionais

Introdução: A saúde auditiva é um tema de relevância pública, devido ao seu grau de importância relacionado à comunicação e consequente qualidade de vida. Objetivo: analisar a implementação das ações em saúde auditiva, particularmente da Política Nacional de Atenção à Saúde Auditiva (PNASA), no município de São Paulo, identificando ações em Promoção da Saúde. Para tanto, pretende-se: identificar os principais documentos relacionados à saúde auditiva, desenhando sua trajetória; descrever a rede de atendimento no município, utilizando dados quantitativos e observação de espaços de negociação; investigar a representação da equipe de profissionais da área acerca do conceito de saúde auditiva e da implementação da Política Nacional em suas práticas diárias. Metodologia: pesquisa do tipo exploratória, descritiva, de abordagem qualiquantitativa, na qual coletaram-se dados oriundos de documentos oficiais; dos sistemas de informação; da observação de fóruns regionais e; da entrevista com os profissionais que fazem parte da equipe de atenção à saúde auditiva, de três centros de alta complexidade do município. A análise das entrevistas baseou-se na metodologia do Discurso do Sujeito Coletivo (DSC). Resultados e Discussão: foi possível identificar três momentos históricos nas ações em saúde auditiva, com dois marcos, a implementação da Política Nacional de Atenção à Saúde Auditiva e do atual Plano Viver sem Limite. Os dados quantitativos evidenciam um crescimento na concessão de aparelhos de amplificação sonora individual e implantes cocleares, bem como na realização de procedimentos, porém ainda aquém do esperado em relação ao acompanhamento e a terapia. Os discursos evidenciam uma tendência ao pensamento voltado ao modelo biomédico e identificam sucessos, dificuldades e elencam sugestões de modificações nos processos normativos, uma vez que a relação entre as normas e as práticas, majoritariamente mostrou-se ineficaz. Conclusão: o momento é de mudanças: o que já foi uma conquista, continua requerendo esforços e diálogo para concretizar-se de fato no dia a dia de todos os envolvidos, facilitando os processos e o acesso a uma vida mais saudável e justa / Introduction: Hearing health is an issue of public importance, due to its impact on communication and therefore the quality of life for people. Objective: To assess the implementation of actions in hearing health, particularly the National Policy for Hearing Health Care (PNASA) in the city of São Paulo, identifying actions in Health Promotion. To achieve this goal we identify key documents related to hearing health, establishing its trajectory; Describe the network of hearing health care in the city, through quantitative data and observation of negotiation spaces; Investigate the representation of hearing health professionals about the concept of hearing health and the implementation of PNASA in their daily practices. Methodology: This is an exploratory, descriptive research with qualitative and quantitative approaches. Data were collected from official documents and from SUS´s Information Systems; from the observation of regional meetings and, interviews with hearing health team members from three high complexity centers in the municipality of São Paulo. Data analysis was based on the methodology of Collective Subject Discourse (DSC). Results and Discussion: It was possible to identify three historical moments in the hearing health actions with two landmarks, the implementation of PNASA and the current \"Plano Viver sem Limite\" (Living with no limits plan). Quantitative data show a general increase in accreditation of services, in concessions of hearing aids and coclear implants, as well as in procedures; in relation to monitoring and therapy, growth is still insufficient. The DSCs shows a tendency to thoughts tuned with the biomedical model; it identifies successes and difficulties and makes suggestions for changes in the regulatory processes, since the relationship of standards to practices proved largely ineffective. Conclusion: It´s time to change: what was once an achievement requires continued efforts and dialogue in order to really incorporate facilitating processes and access to a healthier and fair life to all involveds daily routine

Introdução: A saúde auditiva é um tema de relevância pública, devido ao seu grau de importância relacionado à comunicação e consequente qualidade de vida. Objetivo: analisar a implementação das ações em saúde auditiva, particularmente da Política Nacional de Atenção à Saúde Auditiva (PNASA), no município de São Paulo, identificando ações em Promoção da Saúde. Para tanto, pretende-se: identificar os principais documentos relacionados à saúde auditiva, desenhando sua trajetória; descrever a rede de atendimento no município, utilizando dados quantitativos e observação de espaços de negociação; investigar a representação da equipe de profissionais da área acerca do conceito de saúde auditiva e da implementação da Política Nacional em suas práticas diárias. Metodologia: pesquisa do tipo exploratória, descritiva, de abordagem qualiquantitativa, na qual coletaram-se dados oriundos de documentos oficiais; dos sistemas de informação; da observação de fóruns regionais e; da entrevista com os profissionais que fazem parte da equipe de atenção à saúde auditiva, de três centros de alta complexidade do município. A análise das entrevistas baseou-se na metodologia do Discurso do Sujeito Coletivo (DSC). Resultados e Discussão: foi possível identificar três momentos históricos nas ações em saúde auditiva, com dois marcos, a implementação da Política Nacional de Atenção à Saúde Auditiva e do atual Plano Viver sem Limite. Os dados quantitativos evidenciam um crescimento na concessão de aparelhos de amplificação sonora individual e implantes cocleares, bem como na realização de procedimentos, porém ainda aquém do esperado em relação ao acompanhamento e a terapia. Os discursos evidenciam uma tendência ao pensamento voltado ao modelo biomédico e identificam sucessos, dificuldades e elencam sugestões de modificações nos processos normativos, uma vez que a relação entre as normas e as práticas, majoritariamente mostrou-se ineficaz. Conclusão: o momento é de mudanças: o que já foi uma conquista, continua requerendo esforços e diálogo para concretizar-se de fato no dia a dia de todos os envolvidos, facilitando os processos e o acesso a uma vida mais saudável e justa / Introduction: Hearing health is an issue of public importance, due to its impact on communication and therefore the quality of life for people. Objective: To assess the implementation of actions in hearing health, particularly the National Policy for Hearing Health Care (PNASA) in the city of São Paulo, identifying actions in Health Promotion. To achieve this goal we identify key documents related to hearing health, establishing its trajectory; Describe the network of hearing health care in the city, through quantitative data and observation of negotiation spaces; Investigate the representation of hearing health professionals about the concept of hearing health and the implementation of PNASA in their daily practices. Methodology: This is an exploratory, descriptive research with qualitative and quantitative approaches. Data were collected from official documents and from SUS´s Information Systems; from the observation of regional meetings and, interviews with hearing health team members from three high complexity centers in the municipality of São Paulo. Data analysis was based on the methodology of Collective Subject Discourse (DSC). Results and Discussion: It was possible to identify three historical moments in the hearing health actions with two landmarks, the implementation of PNASA and the current \"Plano Viver sem Limite\" (Living with no limits plan). Quantitative data show a general increase in accreditation of services, in concessions of hearing aids and coclear implants, as well as in procedures; in relation to monitoring and therapy, growth is still insufficient. The DSCs shows a tendency to thoughts tuned with the biomedical model; it identifies successes and difficulties and makes suggestions for changes in the regulatory processes, since the relationship of standards to practices proved largely ineffective. Conclusion: It´s time to change: what was once an achievement requires continued efforts and dialogue in order to really incorporate facilitating processes and access to a healthier and fair life to all involveds daily routine

Made available in DSpace on 2016-01-26T18:56:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Meire Judai.pdf: 1831595 bytes, checksum: a3ddf6e3572c64204b7711eea18c93fc (MD5) Previous issue date: 2015-02-26 / The pesticides are substances and formulations containing one or more active ingredients designed to destroy or prevent the action of harmful or unwanted organisms. The poisoning problem has concerned the authorities, particularly by contamination of water, soil and food, and workers exposed to pesticides may have general health problems and also hearing loss. This study aimed to carry out an analysis of the audiometric profile of residents and farm workers, in order to observe the influence of pesticides on human hearing in the Pontal region, SP, Brazil. The population sample consisted of 83 workers between 18 and 60 years or more, of both sexes. After on-site lectures, participants were asked to answer a questionnaire and to conduct audiological evaluations. In the evaluations, by air, the frequencies were investigated 250-16 KHz. The same test was applied to exposed participants and nonexposed to pesticides. The responses from the questionnaires were analyzed using Fisher´s exact test. The results of the audiometry hearing thresholds were evaluated statistically analyzed initially by the statistical nonparametric Wilcoxon for comparisons between the right and left ears. From that moment the values were analyzed by statistical nonparametric Mann-Whitney test. We compared values of two groups, control and Exposed to pesticides, to test the difference between the two groups and the significance of this difference. For the analysis of configurations of audiometric curves, hearing loss classification, tympanometry and stapedial reflexes, the statistical test was used G. All analyzes were carried out through the Bioestat 5.3 program, considering the significance value <0,05. It was concluded that the individuals of the group exposed to pesticides showed loss of higher thresholds at all frequencies when compared to the control group, which were more obvious differences in the age group over 40 years and at high frequencies. There manifestation of evidence of hearing loss in leveraged Group Exposed to pesticides, for possible damage to the auditory system as a result of exposure time and age with chronic toxicity characteristics. / Os praguicidas são substâncias e formulações que contém um ou mais ingredientes ativos destinados a destruir ou impedir a ação de organismos nocivos ou indesejáveis. O problema de intoxicações tem preocupado as autoridades, sobretudo pela contaminação da água, do solo e dos alimentos, e trabalhadores expostos a praguicidas podem apresentar problemas de saúde geral e também perdas auditivas. O presente estudo objetivou realizar uma análise do perfil audiométrico de moradores e trabalhadores agrícolas, a fim de observar a influência dos praguicidas sobre a audição humana na região do Pontal do Paranapanema, SP, Brasil. A amostra populacional foi composta por 83 trabalhadores entre 18 e 60 anos ou mais, de ambos os sexos. Após palestras in loco, os participantes foram convidados a responderem um questionário e a realizarem as avaliações audiológicas. Nas avaliações, por via aérea, foram investigadas as frequências de 250 a 16 KHz. As mesmas avaliações foram aplicadas para participantes expostos e não expostos ocupacionalmente aos praguicidas. As respostas obtidas pelos questionários foram analisadas por meio do teste Exato de Fisher. Os resultados obtidos nas audiometrias tonais limiares foram avaliados, tabulados e analisados estatisticamente inicialmente pelo teste estatístico não paramétrico Wilcoxon para a realização de comparações entre as orelhas direita e esquerda. A partir desse momento os valores foram analisados pelo teste estatístico não paramétrico Mann-Whitney. Foram comparados os valores de dois grupos, Controle e o Exposto aos praguicidas, para testar a diferença entre os dois grupos e a significância dessa diferença. Para a análise das configurações de curvas audiométricas, classificação de perda auditiva, curvas timpanométricas e reflexos estapedianos, foi utilizado o teste estatístico G. Todas as análises foram realizadas por intermédio do programa Bioestat 5.3, considerando o valor de significância estatística <0,05. Foi possível concluir que o Grupo dos Indivíduos expostos aos praguicidas apresentou perda de limiares maiores em todas as frequências quando comparado ao Grupo Controle, sendo estas diferenças mais evidentes na faixa etária acima de 40 anos e em frequências altas. Há evidências de manifestação de perdas auditivas potencializadas no Grupo Exposto aos praguicidas, por possíveis danos causados ao sistema auditivo em consequência do tempo de exposição e da idade com características de toxicidade crônica. Diante dos dados levantados fica evidenciada a urgência de ações em saúde que objetivem diagnóstico de toxicidade de famílias agricultoras na região do Pontal do Paranapanema, bem como atuação mais expressiva na prevenção de distúrbios que sejam relacionados à toxicidade aguda e crônica pela exposição a praguicidas.

Made available in DSpace on 2016-07-18T17:46:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Meire Judai.pdf: 1831595 bytes, checksum: a3ddf6e3572c64204b7711eea18c93fc (MD5) Previous issue date: 2015-02-26 / The pesticides are substances and formulations containing one or more active ingredients designed to destroy or prevent the action of harmful or unwanted organisms. The poisoning problem has concerned the authorities, particularly by contamination of water, soil and food, and workers exposed to pesticides may have general health problems and also hearing loss. This study aimed to carry out an analysis of the audiometric profile of residents and farm workers, in order to observe the influence of pesticides on human hearing in the Pontal region, SP, Brazil. The population sample consisted of 83 workers between 18 and 60 years or more, of both sexes. After on-site lectures, participants were asked to answer a questionnaire and to conduct audiological evaluations. In the evaluations, by air, the frequencies were investigated 250-16 KHz. The same test was applied to exposed participants and nonexposed to pesticides. The responses from the questionnaires were analyzed using Fisher´s exact test. The results of the audiometry hearing thresholds were evaluated statistically analyzed initially by the statistical nonparametric Wilcoxon for comparisons between the right and left ears. From that moment the values were analyzed by statistical nonparametric Mann-Whitney test. We compared values of two groups, control and Exposed to pesticides, to test the difference between the two groups and the significance of this difference. For the analysis of configurations of audiometric curves, hearing loss classification, tympanometry and stapedial reflexes, the statistical test was used G. All analyzes were carried out through the Bioestat 5.3 program, considering the significance value <0,05. It was concluded that the individuals of the group exposed to pesticides showed loss of higher thresholds at all frequencies when compared to the control group, which were more obvious differences in the age group over 40 years and at high frequencies. There manifestation of evidence of hearing loss in leveraged Group Exposed to pesticides, for possible damage to the auditory system as a result of exposure time and age with chronic toxicity characteristics. / Os praguicidas são substâncias e formulações que contém um ou mais ingredientes ativos destinados a destruir ou impedir a ação de organismos nocivos ou indesejáveis. O problema de intoxicações tem preocupado as autoridades, sobretudo pela contaminação da água, do solo e dos alimentos, e trabalhadores expostos a praguicidas podem apresentar problemas de saúde geral e também perdas auditivas. O presente estudo objetivou realizar uma análise do perfil audiométrico de moradores e trabalhadores agrícolas, a fim de observar a influência dos praguicidas sobre a audição humana na região do Pontal do Paranapanema, SP, Brasil. A amostra populacional foi composta por 83 trabalhadores entre 18 e 60 anos ou mais, de ambos os sexos. Após palestras in loco, os participantes foram convidados a responderem um questionário e a realizarem as avaliações audiológicas. Nas avaliações, por via aérea, foram investigadas as frequências de 250 a 16 KHz. As mesmas avaliações foram aplicadas para participantes expostos e não expostos ocupacionalmente aos praguicidas. As respostas obtidas pelos questionários foram analisadas por meio do teste Exato de Fisher. Os resultados obtidos nas audiometrias tonais limiares foram avaliados, tabulados e analisados estatisticamente inicialmente pelo teste estatístico não paramétrico Wilcoxon para a realização de comparações entre as orelhas direita e esquerda. A partir desse momento os valores foram analisados pelo teste estatístico não paramétrico Mann-Whitney. Foram comparados os valores de dois grupos, Controle e o Exposto aos praguicidas, para testar a diferença entre os dois grupos e a significância dessa diferença. Para a análise das configurações de curvas audiométricas, classificação de perda auditiva, curvas timpanométricas e reflexos estapedianos, foi utilizado o teste estatístico G. Todas as análises foram realizadas por intermédio do programa Bioestat 5.3, considerando o valor de significância estatística <0,05. Foi possível concluir que o Grupo dos Indivíduos expostos aos praguicidas apresentou perda de limiares maiores em todas as frequências quando comparado ao Grupo Controle, sendo estas diferenças mais evidentes na faixa etária acima de 40 anos e em frequências altas. Há evidências de manifestação de perdas auditivas potencializadas no Grupo Exposto aos praguicidas, por possíveis danos causados ao sistema auditivo em consequência do tempo de exposição e da idade com características de toxicidade crônica. Diante dos dados levantados fica evidenciada a urgência de ações em saúde que objetivem diagnóstico de toxicidade de famílias agricultoras na região do Pontal do Paranapanema, bem como atuação mais expressiva na prevenção de distúrbios que sejam relacionados à toxicidade aguda e crônica pela exposição a praguicidas.

Made available in DSpace on 2016-04-27T18:11:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Edlayne Faustino Borges.pdf: 762636 bytes, checksum: 18aab34ada49c8276d51ac9d4966c541 (MD5) Previous issue date: 2012-09-18 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / Introduction: Since the foundation of The National Hearing Health Care Policy in 2004, the number of patients who have to return to the service for audiological and hearing aids monitoring procedures increase every year. With the objective to increase the adhesion of families to the process, a new scheduling procedure was performed by the Center for Hearing in Children CeAC, a high complexity hearing health care service for children, aiming at expediting the wait for consultation. Other objective was to perform the procedures faster and with the minimum need of returns. Objective: Indentify the reasons that make children return to CeAC, the characteristics of the subjects that search for the service and the factors responsible for the adhesion to the process. Methodology: Based on our selection criteria, 118 patients were elected and monitored during seven months. Results: We observed that 50,8% of the patients were female; 61% had a profound hearing loss in the best ear; 43,2% live in the southern districts of Sao Paulo; 72% were in therapy and, from this group, 56,5% were doing the therapy in a Basic Health Unity (UBS) and 80,5% were doing the whole therapy in AASI. Conclusion: It was observed that 90% of the patients returned to CeAC looking for reasons related to the procedures of the monitoring process. We also detected a decrease in adhesion to monitoring procedures among those patients who had larger chronological and hearing ages, suggesting the need of more attention to these aspects in the diagnostic stage and hearing aids adaptation. The results were not significant and we could not identify possible reasons related to adhesion to monitoring processes. It is suggested that an active search among those families who do not attend regularly to the service, would better identify reasons for dropping out or irregular attendance / Introdulçao: Desde a implantação da Política Nacional de Atenção à Saúde Auditiva em 2004, em função do aumento de AASI concedidos, a cada ano cresce o número de pacientes que devem retornar ao serviço para acompanhamento. Diante disso, com a finalidade de garantir a adesão das famílias ao processo e viabilizar o atendimento, um novo processo de agendamento para crianças foi organizado no Centro Audição na Criança CeAC, que se caracteriza como um Serviço de Atenção à Saúde Auditiva credenciado como de Alta Complexidade. A finalidade é também realizar os diversos procedimentos o mais rápido possível e com menor número de retornos, articulando a disponibilidade da equipe multiprofissional (Fonoaudiologia, ORL e Serviço Social) às demandas dos pacientes. Objetivo: Identificar os motivos relatados pelas famílias para o retorno ao CeAC, as características dos sujeitos que buscam acompanhamento e os fatores responsáveis pela maior ou menor adesão a este processo. Método: Participaram do estudo 118 sujeitos que atenderam aos critérios de seleção da pesquisa, realizada no CeAC durante sete meses. Esses pacientes retornaram ao serviço, para consulta de acompanhamento. Resultados: Com relação às características demográficas e audiológicas dos 118 sujeitos, observou-se que: 50,8% eram do gênero feminino; 61% tinham grau de perda auditiva profunda (na melhor orelha); 43,2% residiam na região Sul; 72% estavam em terapia, sendo que, deste grupo, 56,5% a realizavam em Unidade Básica de Saúde (UBS), e 80,5% faziam uso do AASI em tempo integral. Conclusão: Na identificação dos motivos de retorno para o CeAC, mais de 90% o fez para realizar procedimentos de acompanhamento. Também foi identificada uma diminuição na adesão ao acompanhamento conforme a idade auditiva e a idade cronológica, o que sugere a necessidade de maior ênfase nesses aspectos desde o processo de adaptação do AASI e nos retornos periódicos. A dificuldade encontrada em identificar tendências quanto aos fatores relacionados à adesão ao acompanhamento pode significar que as evidências poderiam ser encontradas em estudos da população que não comparece regularmente ao serviço, através de busca ativa

Submitted by Adriely Bruce (adriely_bruce@hotmail.com) on 2016-12-16T13:27:07Z No. of bitstreams: 1 Dissertação - Gladson Rosas Hauradou.pdf: 6907901 bytes, checksum: c270aae596591cc4a0f88c709413190e (MD5) / Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2016-12-22T14:52:28Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação - Gladson Rosas Hauradou.pdf: 6907901 bytes, checksum: c270aae596591cc4a0f88c709413190e (MD5) / Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2016-12-22T15:04:58Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação - Gladson Rosas Hauradou.pdf: 6907901 bytes, checksum: c270aae596591cc4a0f88c709413190e (MD5) / Made available in DSpace on 2016-12-22T15:04:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação - Gladson Rosas Hauradou.pdf: 6907901 bytes, checksum: c270aae596591cc4a0f88c709413190e (MD5) Previous issue date: 2016-08-30 / FAPEAM - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas / The Brazilian health policy is elevated to the status of public policy, duty of State and right of citizenship, to be enshrined in the Brazilian Constitution, together with the Welfare and Social Assistance. Since then, we have witnessed a continuous movement of advances and returns on the expanding access to various goods and services in the area of individual and collective health. Among those advances, we highlight the growing expansion of goods and services for people with disabilities. This expansion is the result of various social movements and intellectuals linked to the national and international causes. In 2002, there was the creation of the "Política Nacional de Atenção à Saúde da Pessoa Portadora de Deficiência", and in 2004, the establishment of the "Política Nacional das Pessoas Portadoras de Deficiência Auditiva", which was repealed with the emergency of the "Rede de Cuidado da Pessoa com Deficiência", in 2012, as part of the "Plano Viver sem Limite". In this context, there are the Specialized Centers of Rehabilitation which presuppose the promotion of comprehensive care according to the principles and provisions of the Brazilian health policy. Thus, we aim to analyze the hearing health care services dispensed by the Specialized Centers for Rehabilitation of Hearing Health, Physical and Visual (CER III) in Manaus. The methodology was developed considering three different times, but articulated. The methodological procedures used in the study refer to the use of qualitative approach, applying an interview script with open and closed questions to the technical team of the Auditory Module, besides of its coordinator. It is noteworthy that of all potential research subjects (10 people) was reached only 90% of what is proposed to investigate. The results show challenges which are by the shortage of human resources, equipment and materials which are related in part to insufficient allocation of financial resources that give account of the demands for health as well as in relation to the constraints linked to the current reform process of CER III. However, the team sees as positive the daily realization of access to hearing health in goods and services, even if they verify the limitations on the orders mentioned before. Also, we point out that with the completion of the reform of the CER III, and the return of the activities regularly with human, material and equipment in accordance with the care network insight the materialization of comprehensive care to the plaintiffs by hearing health in CER III in Manaus. / A política de saúde brasileira é elevada ao status de política pública, dever do Estado e direito de cidadania, ao ser consagrada na Carta Magna de 1988 juntamente com a Previdência e a Assistência Social. A partir de então se tem presenciado um movimento contínuo de avanços e regressos na ampliação do acesso aos vários bens e serviços na área da saúde individual e coletiva. Dentre os avanços destaca-se a crescente ampliação de bens e serviços destinados às pessoas com deficiência. Tal ampliação é resultado de vários movimentos sociais e de intelectuais ligados à causa tanto nacional quanto internacionalmente. Assim, data de 2002 a criação da Política Nacional de Saúde da Pessoa “Portadora” de Deficiência e em 2004 a instituição da Política Nacional de Atenção à Saúde da Pessoa “Portadora” de Deficiência Auditiva que fora revogada com a emergência da Rede de Cuidado à Pessoa com Deficiência no ano de 2012 como parte do Plano Viver Sem Limite. Nesse contexto, situam-se os Centros Especializados em Reabilitação os quais pressupõem a promoção do atendimento integral conforme os princípios e determinações da política de saúde brasileira. Desse modo, buscou-se com o presente estudo analisar os serviços de atenção à saúde auditiva dispensados pelo Centro Especializado em Reabilitação em Saúde Auditiva, Física e Visual (CER III) em Manaus. A metodologia adotada desenvolveu-se considerando três momentos distintos, porém, articulados entre si. Os procedimentos metodológicos utilizados na pesquisa referem-se ao uso da abordagem qualitativa, com aplicação de um roteiro de entrevista com questões abertas e fechadas à equipe técnica do Módulo Auditivo do CER III e junto à coordenadora do referido centro. Destaca-se que os sujeitos potenciais da pesquisa foram 10 (Dez) em sua totalidade, mas a pesquisa atingiu 90% do que se propôs investigar. Os resultados expressam desafios que se configuram na escassez de recursos humanos, equipamentos e materiais que guardam relação, em parte, com a insuficiente destinação de recursos financeiros que deem conta das demandas por saúde, bem como em relação às limitações ligadas ao processo vigente de reforma do CER III. Contudo, a equipe vê como positiva a concretização cotidiana do acesso aos bens e serviços em saúde auditiva ainda que se constatem as limitações nas ordens antes mencionadas. Além disso, destacam que com a finalização da reforma do CER III, e o retorno das atividades regularmente com recursos humanos, materiais e equipamentos em conformidade com as determinações da Rede de Cuidado à Pessoa com Deficiência vislumbra-se a materialização do atendimento integral aos demandantes por saúde auditiva no CER III em Manaus.