Background: Elderly patients have shown to have difficulties to adhere to a continuous independent exercising after a rehabilitation period. Therefore, there is a need for increased understanding among physiotherapists about how to prepare these patients to be independent. Aim: The aim of the study was to describe which factors elderly Arabic immigrants who has completed a clinical physiotherapy intervention, been advised to exercise on their own and then returned to physiotherapy again perceive as important factors for them to continue physical exercising on their own. Method: Ten semi-structured interviews were conducted with patients aged 65 years and more with Arabic background. The interviews were analysed with qualitative content analysis and were presented in themes and categories with illustrating quotes. Results: The result showed one theme "Factors influencing continued physical exercising "with four categories and sixteen subcategories that emerged from the analysis. The four categories were: Individual-related factors, Psychosocial-related factors, Physiotherapeutic factors, and Authority-supporting factors. All these factors varied in adherence to exercise among the participants, but were all common among all participants. Conclusion: Adherence to exercising in elderly Arabic immigrants individuals appeared to be multifactorial. The result of the study showed that the informants are aware of and acknowledge the influence of the individual-related factors that appeared to be the major motivators/inhibitors for them, such as: pain, mood, limited income, coldness and lack of discipline. Nevertheless the result of the study showed that the informants' views on the training are positive. The training gave them every day routines, to being a part of social life. Moreover getting support from physiotherapists was contributing factor to adherence to exercising. A large number of informants also indicated that they couldn’t continue their training because of the shortage in availability and affordability of training facilities which should be the responsibility of the authorities. Language barrier was expressed as an important factor that could contribute to misunderstanding and therefore non-adherence to exercising. / Bakgrund: Äldre patienter har visat sig ha svårigheter att följa en kontinuerlig självständig träning efter en rehabiliteringsperiod. Därför finns det ökat behov av förståelse bland fysioterapeuter om hur man förbereder dessa patienter för att vara självständiga. Syftet med studien var att beskriva vilka viktiga faktorer som äldre arabiska immigranter som har genomgått en färdig klinisk fysioterapeutisk behandling och har blivit rekommenderat att träna på egen hand uppfattar som viktiga faktorer för att de ska vara självständiga vid träning. Metod: Tio halvstrukturerade intervjuer genomfördes med patienter i åldern 65 år och mer med arabisk bakgrund. Intervjuerna analyserades med kvalitativ innehållsanalys och presenterades i teman och kategorier med illustrerande citat. Resultatet visade ett tema "Faktorer som påverkar fortsatt fysisk träning" med fyra kategorier och sexton subkategorier som framkom av analysen. kategorierna var: Individrelaterade faktorer, psykosociala faktorer, fysioterapeutiska faktorer och myndighetsstödande faktorer. Alla dessa faktorer varierade bland deltagarna, men var alla vanliga bland alla deltagare. Slutsats: Att hålla sig till fysiska övningar hos äldre arabiska immigranter tycktes vara multifaktoriella. Resultatet av studien visade att informanterna är medvetna om och bekräftar påverkan av de enskildrelaterade faktorer som verkade vara de främsta motivatorerna och hämmarna för dem, såsom: smärta, humör, begränsad inkomst, kyla och brist på disciplin. Resultatet av studien visade likväl att informatörernas syn på träning är positiva. Träningen gav dem dagliga rutiner och känsla av att vara en del av det sociala livet. Stödet från fysioterapeuterna var även motiverande faktor för försätta träning. Majoriteten av informanterna betonade också att de inte kunde fortsätta sin utbildning på grund av bristen på tillgänglighet och överkomliga kostnader för träningsanläggningar som borde vara myndigheternas ansvar. Språkbarriären uttrycktes som en viktig faktor som skulle kunna bidra till missförstånd och därmed inte överensstämma med träning.