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Ancestralidade e encantamento como inspirações formativas: filosofia africana mediando a história e cultura africana e afro-brasileiraMachado, Adilbênia Freire 25 February 2014 (has links)
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Ancestralidade e Encantamento como inspirações formativas - filosofia africana mediando a HCAA. AdilbêniaMachado - Dissertação.pdf: 3717930 bytes, checksum: 82b82ec781875fbd91a8cf8f62c56ca4 (MD5) / Made available in DSpace on 2014-09-23T16:02:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1
Ancestralidade e Encantamento como inspirações formativas - filosofia africana mediando a HCAA. AdilbêniaMachado - Dissertação.pdf: 3717930 bytes, checksum: 82b82ec781875fbd91a8cf8f62c56ca4 (MD5) / CAPES / Essa dissertação pretende, por meio da ancestralidade e do encantamento como inspirações formativas, oferecer subsídios para o ensino de história e cultura africana e afro-brasileira e para as relações etnico-raciais, refletindo como a filosofia africana pode realizar essa mediação. A pesquisa tem como elemento estruturante as teias construídas no componente curricular EDCB79 - História e Cultura Africana e Afro-Brasileira, ofertado no curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia pelo professor Dr. Eduardo Oliveira, assim como a metodologia desenvolvida desde os Odus. A ancestralidade e o encantamento são os conceitos transversais à construção dessa teia. A ancestralidade é o conceito maior para interpretar e explicar aquilo que está relacionado às africanidades e o encantamento é o que possibilita a produção de conhecimento, é o que dá sentido. É o reconhecimento da ancestralidade africana da pesquisadora que encanta e potencializa o seu estar-no-mundo. É do encantamento, dessas atitudes frente à vida que nasce a Filosofia Africana, uma filosofia tradicional que traz novidades, posto que aprender as novidades dos antigos é sempre uma sabedoria atualizada. O texto apresenta, então, a ancestralidade e o encantamento como inspirações formativas e a filosofia africana como mediadora da história e cultura africana e afro-brasileira. / RESUMEN
Esta tesis tiene como objetivo, por meio da ascendencia y encantamiento como inspiraciones
formativas, ofrecer subcidios para la enseñanza de la historia y cultura africana y afro
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brasileña y para las relaciones etnicorraciais,
reflejando como la filosofía africana puede
realizar esta mediación. La investigación tiene como elementos estructurante las redes
construidas en lo componente curricular EDCB79
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Historia y Cultura Africane y Afro
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brasileña, en el curso de pedagogía ofre
cido en la Facultad de Educación de la Universidad
Federal de Bahía, por el Profesor Dr. Eduardo Oliveira, asi como la metodologia desarrollada
desde el Odus. La ascendencia y el encantamiento son transversales a la construcción de esta
teia. La ascendenci
a es el más grande concepto para interpretar y explicar lo que está
relacionado com las africanidades y el encanto es lo que permite la producción de
conocimiento, es el concepto que da sentido. Es el reconocimiento de la ascendencia africana
del investiga
dor que encanta y mejora su ser
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en
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mundo. Es del encantamento, de las estas
actitudes ante la vida que nace la Filosofía Africane, una filosofía tradicional que trae la
noticia, ya que el aprendizaje de las noticias de la primera es siempre una sabiduría
a
ctualizado. El texto presenta la ascendencia y el encantamiento como inspiraciones
formativas y la filosofía africane como una mediadora de la historia y cultura africane e afro
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