• Refine Query
  • Source
  • Publication year
  • to
  • Language
  • 521
  • 52
  • 32
  • 26
  • 10
  • 5
  • 4
  • 2
  • 1
  • Tagged with
  • 701
  • 269
  • 237
  • 208
  • 195
  • 170
  • 132
  • 127
  • 118
  • 111
  • 98
  • 98
  • 93
  • 90
  • 85
  • About
  • The Global ETD Search service is a free service for researchers to find electronic theses and dissertations. This service is provided by the Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
    Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
11

L'évolution de la volonté d'enseigner dans le premier degré (étude de représentations)

Basco, Louis. Avanzini, Guy. January 2001 (has links)
Thèse de doctorat : Sciences de l'éducation : Lyon 2 : 2001. / Titre provenant de l'écran-titre. Bibliogr.
12

L'identité en formation : phénoménologie du devenir enseignant /

Malet, Régis. January 1998 (has links)
Texte remanié de: Th. doct.--Sc. de l'éduc.--Tours, 1997. Titre de soutenance : Formation, identité et raison narrative, contribution à une phénoménologie du sujet en formation à partir d'une étude auprès d'enseignants-débutants britanniques et français. / Bibliogr. p. 269-284.
13

La professionnalité des enseignants de l'école primaire les savoirs et les pratiques /

Philippot, Thierry Baillat, Gilles. January 2009 (has links) (PDF)
Reproduction de : Thèse de doctorat : Sciences de l'éducation : Reims : 2008. / Titre provenant de l'écran-titre. Bibliogr. p.488-500.
14

Détresse psychologique dans l'enseignement primaire, secondaire et collégial au Québec /

Bagilishya, Olivier. January 2007 (has links) (PDF)
Thèse (M.A.)--Université Laval, 2007. / Bibliogr.: f. 69-83. Publié aussi en version électronique dans la Collection Mémoires et thèses électroniques.
15

Étude exploratoire de la conscience métacognitive de l'enseignant en situation d'apprentissage

Legault, Robert-Rémi. January 1997 (has links)
Thèses (M.A.)--Université de Sherbrooke (Canada), 1997. / Titre de l'écran-titre (visionné le 30 août 2006). Publié aussi en version papier.
16

Formation continue des enseignants du primaire : flux et reflux des demandes sociales concernant le processus de formation /

Da Silva Monteiro, Elisabete-Regina, January 1900 (has links)
Thèse (M.Ed.) -- Université du Québec à Chicoutimi, en association avec Universidade do Estado da Bahia, 2004. / Bibliogr.: f. 115-120. Document électronique également accessible en format PDF. CaQCU
17

Trends in English teachers' training from 1800 a survey and an investigation.

Ögren, Gustaf. January 1953 (has links)
Inaug. diss.--Göteborgs högskola. / Extra t.p., with thesis statement, inserted. Bibliography: p. 205-208.
18

Conversations with remarkable teachers : an exploration of teaching as healing

Shankman, Ray. January 1998 (has links)
Thèses (M.A.)--Université de Sherbrooke (Canada), 1998. / Titre de l'écran-titre (visionné le 20 juin 2006). Publié aussi en version papier.
19

Étude du processus d'insertion professionnelle de jeunes enseignants à partir du concept de trajectoire /

Mukamurera, Joséphine. January 1998 (has links)
Thèse (de doctorat)--Université Laval, 1998. / Bibliogr.: f. 381-395. Publié aussi en version électronique.
20

Le conseiller pédagogique de l'enseignement du premier degré Un formateur en quête de positionnement, étude locale d'une professionnalité paradoxale /

Leblan, Claude. Fath, Gérard January 1996 (has links) (PDF)
Thèse de doctorat : Sciences de l'éducation : Nancy 2 : 1996. / Bibliographie.

Page generated in 0.0648 seconds