Spelling suggestions: "subject:"for.""
21 |
Ta färgen tillbaka!Hugardt, Lovisa January 2016 (has links)
Arbetet utgår från att ge barn ett alternativ på kläder som inte bestämts till ett visst kön genom att arbeta med färgsättning, illustration och sedan mönsterkonstruktion. Detta mönster ska sedankunna appliceras på barnkläder. Problemet idag ligger i att kläder och andra identitetsgivande ting kan begränsa barnen i att kunna vara den man är. Det finns en stark könsuppdelning av färg i butikeroch i marknadsföring för kläder och leksaker. Syftet med det här arbetet är att erbjuda ett alternativ på barnkläder som inte utgår ifrån en könsstereotypisk färgssättning.Utifrån en workshop tillsammans med förskolebarn har ett mönster arbetats fram i syfte att användas på kläder för 4-7 åringar. Barnen ska inte känna sig hindrade att använda färger, vare sig man är pojkeeller flicka. Alla barn ska kunna ta färgen tillbaka! Det här är ett inlägg i genusdebatten för ett mer jämställt samhälle.
|
22 |
Written somewhere : the social space of textCoughlan, David William January 2002 (has links)
No description available.
|
23 |
ETD Submission FormWits Library, Wits 06 July 2012 (has links)
FINAL SUBMISSION OF THESIS, DISSERTATION OR RESEARCH REPORT/PROJECT
|
24 |
Learning Physical Descriptions from Functional Definitions, Examples, and PrecedentsWinston, Patrick H., Binford, Thomas O., Katz, Boris, Lowry, Michael 01 November 1982 (has links)
It is too hard to tell vision systems what things look like. It is easier to talk about purpose and what things are for. Consequently, we want vision systems to use functional descriptions to identify things when necessary, and we want them to learn physical descriptions for themselves, when possible. This paper describes a theory that explains how to make such systems work. The theory is a synthesis of two sets of ideas: ideas about learning from precedents and exercises developed at MIT and ideas about physical description developed at Stanford. The strength of the synthesis is illustrated by way of representative experiments. All of these experiments have been performed with an implemented system.
|
25 |
Framställning av tre broschyrer åt Kiruna TurismKarlström, David, Frohm, Sakarias January 2009 (has links)
Hur kan information vara utformad, för att inspirera, informera och locka förstagångsresenärer att utforska områden och delta i de aktiviteter som Kiruna Turism erbjuder? Hur kan en ny text disponeras för att öka läsligheten, läsbarheten och läsvärdet jämfört med det befintliga materialet? Hur kan ny text och ny grafisk formgivning struktureras i en trycksak för att tillsammans förenkla kommunikationen till mottagaren? Syftet med arbetet har varit att göra ett förslag på ett intresseväckande informationsmaterial som skiljer sig i utseende från andra turistbroschyrer och samtidigt håller en hög läslighet och högt läsvärde.
|
26 |
The Translation of the -ing form in the Novel The Da Vinci CodeTynelius, Anna January 2005 (has links)
This essay deals with the translation into Swedish of the ing-form in the popular novel The Da Vinci Code. The reason for looking at the -ing form is that it is a grammatical structure which is difficult to render in Swedish since there is no exact equivalent, at least not one which is used in the same manner as the English. The aim is to find out how the translator has dealt with the ing-form and also to find out whether there are any instances where the context has been altered due to the manner in which the translation has been carried out.
|
27 |
A relationship between human shape categorization and the statistics of natural shapesWilder, John D. January 2009 (has links)
Thesis (M.S.)--Rutgers University, 2009. / "Graduate Program in Psychology." Includes bibliographical references (p. 28-30).
|
28 |
Die Projektförmigkeit der ForschungTorka, Marc January 2008 (has links)
Zugl.: Bielefeld, Univ., Diss., 2008
|
29 |
Taiwan Diqu ding xing hua qi yue tiao kuan zhi yan jiuLiu, Zongrong. January 1900 (has links)
Thesis (M.A.)--Guo li Taiwan da xue, 1975. / Cover title. Reproduced from typescript; on double leaves. Bibliography: 201-210.
|
30 |
The development of the sonata formRickel, Harry Pooler, 1914- January 1939 (has links)
No description available.
|
Page generated in 0.0299 seconds