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“Todes juntes” – una cuestión de inclusión : Un estudio cuantitativo de las actitudes hacia el lenguaje inclusivo, y algunos factores que puedan influir en ellas / ”Todes juntes” – a question of inclusion : A cuantitative study of the attitudes against inclusive language, and some factors that can influence themHagel Mamani, Eva January 2021 (has links)
El lenguaje inclusivo, con una ‘e’ como marca de género inclusivo neutro, está creciendo en partes del mundo hispanohablante, como una manera de incluir a todos, todas y todes, pero al mismo tiempo encuentra una oposición fuerte, expresada por lingüistas, escritores y hablantes, que no consideran un cambio lingüístico necesario. Esa resistencia puede tener muchas diferentes razones, como la preservación de la lengua, el conservadurismo, el sexismo, la transfobia, y el desconocimiento. En este trabajo se analiza las actitudes hacia el lenguaje inclusivo, y los factores que puedan influir en ellas, para de esta manera llegar a una comprensión mejor de los obstáculos en el camino hacia la inclusión del lenguaje. Se hace una encuesta para investigar que correlaciones hay entre las diferentes áreas: política y sociedad, sexismo e identidad, lenguaje en general, y lenguaje inclusivo; igualmente que el conocimiento del asunto, el sexo y la edad. Se llega a las conclusiones que los que votan por la derecha tienen actitudes más negativas hacia el lenguaje inclusivo, y que los con más conocimiento de la variante con ‘e’, los que opinan que el lenguaje es excluyente, y las mujeres, tienen actitudes más positivas. / Inclusive language, with an ‘e’ as a neutral inclusive gender mark, is growing in parts of the spanish speaking world, as a way of including everybody, but at the same time it is facing a strong opposition, expressed by linguists, writers and language users, who do not consider a linguistic change necessary. This resistance can have many different reasons, like the preservation of the language, conservatism, sexism, transphobia, and lack of knowledge. This paper analyzes the attitudes towards inclusive language and the factors that might have influence on them, to, in that way, be able to come to a better understanding of the obstacles to the inclusion of the language. A survey is done to investigate the correlations between these different areas: politics and society, sexism and identity, language in general, and inclusive language; as well as the knowledge of the matter, gender, and age. The conclusions drawn are that those who vote for the right have more negative attitudes towards inclusive language, and those with more knowledge of the variant with ‘e’, those who consider the language to be exclusive, and women, have more positive attitudes. / Inkluderande språk, med ett ‘e’ som neutral inkluderande genusmarkör, växer i delar av den spansktalande världen som ett sätt att inkludera alla, men möts samtidigt av ett starkt motstånd, från lingvistiker, författare och språkbrukare, som inte anser att en lingvistisk förändring är nödvändig. Detta motstånd kan ha många olika anledningar, såsom bevarandet av språket, konservatism, sexism, transfobi och bristande kännedom. I det här arbetet analyseras attityderna mot inkluderande språk och de faktorer som kan påverka dessa, för att på så sätt få en bättre förståelse av hindren på vägen till språkets inkluderande. En enkät görs för att undersöka vilka korrelationer som finns mellan följande områden: politik och samhälle, sexism och identitet, språk i allmänhet, och inkluderande språk; liksom kännedom om ämnet, kön och ålder. Slutsatser som kan dras är att de som röstar höger har mer negativa attityder till inkluderande språk och att de med större kännedom om varianten med ‘e’, de som anser att språket är exkluderande och kvinnor, har mer positiva attityder.
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