Young girls are taught to be good girls during upbringing and the “good girl” syndrome affects girls when they grow up to be women in the workforce. Female managers experience higher expectations on their performance than male managers. The aim of this study is to examine if female managers experience high expectations on their work performance and if the “good girl” syndrome affects the women in everyday work. Previous research shows that women and men face different conditions at work and expectations are higher for female managers than male managers. The study is conducted through qualitative interviews with female middle managers. The data is analyzed using Berger and Luckmanns theory on socialization and internalization, Doing gender, Acker’s theory on gendered processes in organizations and the term Homosociality. Our results show that women experience high expectations at work, though these expectations are perceived by the women as their own, we argue that these high expectations are a form of internalization of typical female traits, such as blaming oneself for wrongdoings. The results of the study also shows that the female managers are affected by the “good girl” syndrome at work, though it seems to get easier to handle with age. / Flickor uppfostras till “duktiga flickor” och “duktig flicka”-syndromet påverkar flickorna när de växer upp till kvinnor och kliver in i arbetslivet. Kvinnliga chefer upplever att det ställs högre yrkesmässiga krav på dem än på manliga chefer. Syftet med denna studie är att undersöka om det ställs höga krav på kvinnliga chefer i arbetslivet och om “duktig flicka”-syndromet påverkar kvinnorna i deras dagliga arbete. Tidigare forskning visar att kvinnor ställs inför andra villkor än män i arbetslivet och det ställs högre krav på kvinnliga chefer än manliga. Denna studie genomförs med hjälp av kvalitativa intervjuer med kvinnliga enhets- och verksamhetschefer. Det insamlade materialet har analyserats utifrån Berger och Luckmanns teori om socialisation och internalisering, begreppet Doing gender, Ackers teori om genusprocesser i organisationer och begreppet Homosocialitet. Resultatet visar att kvinnor upplever att det ställs höga krav på dem i arbetet, där kraven främst upplevs komma från kvinnorna själva, vilket tolkas som en typ av internalisering av typiskt kvinnliga egenskaper som att se fel hos sig själv. Resultatet visar även att kvinnorna påverkas av “duktig flicka”-syndromet i sitt dagliga arbete, men att detta verkar vara lättare att hantera med åldern.