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Analyse préalable à la mise en place d'une cellule de veille pour la Maison des sciences de l'homme de DijonDesbois, Sophie Wolikow, Serge. Larouk, Omar January 2004 (has links) (PDF)
Rapport de stage diplôme d'études supérieures spécialisées : Réseaux d'information et document électronique : Villeurbanne, ENSSIB : 2004.
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L' importance des ressources humaines dans les systemes nationaux d'innovation le cas du Portugal /Costa, Antonio Augusto Le Bas, Christian. January 2005 (has links)
Reproduction de : Thèse de doctorat : Sciences économiques : Lyon 2 : 2005. / Titre provenant de l'écran-titre. Bibliogr.
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Exploration de conflits dans des bibliothèques en situation de changement ébauche d'un corpus de cas à vocation pédagogique /Bérard, Raymond Dalhoumi, Salah. January 2004 (has links) (PDF)
Mémoire de recherche diplôme de conservateur des bibliothèques : Bibliothéconomie : Villeurbanne, ENSSIB : 2004.
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Fondements pour une "théorie ancrée" de la conscientisation dans le cadre de la recherche-action participative et de l'éducation dans une perspective mondialeGélineau, Lucie January 2001 (has links)
Thèse diffusée initialement dans le cadre d'un projet pilote des Presses de l'Université de Montréal/Centre d'édition numérique UdeM (1997-2008) avec l'autorisation de l'auteur.
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Concept de l'investissement humain comme aspect de la politique de répartition : compte tenu de la littérature spéciale de l'Europe orientale /Ankerl, Guy, January 1965 (has links)
Th.--Fribourg, Suisse--Faculté de droit et des sciences économiques et sociales, 1964. / Bibliogr. pp. 217-231.
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Das Ich im französischen Kulturkreis : Geschichte des Begriffs in Philosophie, Psychologie, Psychiatrie und Ethnopsychiatrie /Lecomte, Marie-Thérèse, January 1991 (has links)
Diss.--Philosophische Fakultät I--Universität Zürich, 1991.
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De la rupture des promesses de mariage : étude de doctrine et de jurisprudence : thèse pour le doctorat /Guilhot, Florian. January 1903 (has links)
Thèse de doctorat--Droit--Université de Paris, 1903.
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Bekannte - Klienten - Verwandte : Soziabilität und Politik in der Stadt Bern um 1500 /January 1998 (has links)
Texte remanié de: Diss.--Zürich--Univers_ität, 1996. / Bibliogr. p.271-299. Index.
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Ecritures de femmes migrantes hispanophones en France : Histoires de vie histoires d’écrits, quels enjeux d’ " auteurisation " ? / Writings by Spanish-speaking migrant women in France : life stories, stories of narratives : what is at stake in this process of “author-isation”?Leroy, Delphine 07 November 2014 (has links)
C’est par le recueil de récits biographiques que cette thèse interroge des écritures en migration. Des femmes lettrées ou peu lettrées exposent leur histoire à l’écriture au prisme de leurs trajectoires personnelles. Une ethnographie de quelques-unes de leurs pratiques ordinaires vient en contrepoint alimenter ou contredire leurs narrations. La thèse met en regard les rapports à l’écrit d’apprenantes en alphabétisation à Paris avec ceux d’écrivaines hispanophones. La démarche d’enquête interroge les rapports à l’écriture de femmes migrantes aux statuts différents face au code. Elle rompt avec les cloisonnements habituels entre personnes lettrées et non lettrées, visant à dépasser les catégorisations qui leur sont associées.Existe-t-il des points communs entre les rapports à l’écrit de migrantes inscrites à des cours d’alphabétisation et ceux de migrantes écrivaines ? Évoquer l’auteurisation1, c’est évoquer à la fois la capacité visible d’écrire (être auteure) et celle du pouvoir d’agir (s’autoriser), dans le doute parfois omniprésent du pouvoir écrire. En tant que processus dynamique et expérientiel, la migration somme l’individu à une reconfiguration identitaire s’accompagnant de nouveaux usages, source d’apprentissages multiples. L’écriture dans une nouvelle langue est une, porteuse d’un potentiel créatif remarquable. Les rapports de domination – qu’ils soient genrés, institutionnels ou culturels – affectent les rapports à l’écriture et à son apprentissage.La relation ethnographique impacte les données récoltées et son récit critique offre d’autres potentialités d’analyse pour le lecteur. Exposer les anomalies de l‘enquête est une manière d’inscrire le mouvement de la recherche comme étant un processus constamment inachevé et dont les résultats ont le devoir d’être débattus. / It is through the gathering of biographical narratives that this thesis questions migrating writings. Whether literate or only slightly literate, these women put forward the story of their relationships to writing through the prism of their personal trajectories. An ethnography of some of their usual practices is used in counterpoint to feed or contradict their narration.This thesis sets the relationships to writing of women acquiring literacy skills in Paris against those of Spanish-speaking female authors. In this respect, the investigation process aimed at questioning the relationships to writing of migrant women relating differently to the code breaks with the traditional partition between literate and non-literate women. The suggested line of research aims at reaching beyond the compartmentalisation that they usually undergo.Do the relationships to writing of migrant women following literacy lessons and those of migrant authors share common characteristics?Mentioning author-isation” means referring both to the visible ability to write (be an author) and to the power to act (authorise oneself), in a context of omnipresent doubt as to the ability to write.As a dynamic and experiential process, migration demands that the individual proceed to a reconfiguring of his identity along with new practices, representing a multiple source of learning. Writing in a new language is one of them and bears remarkable creative potentiality. Relationships of domination –whether gender-based, institutional or cultural- impact the relationship to writing and its acquisition.The ethnographic relationship impacts the data obtained and its critical story offers new potentiality for analysis to the reader. Bringing to light the anomalies of the investigation is a way to put the dynamic of research into the scope of an ever-uncompleted process whose results have a duty to be debated.
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Stoïcisme et stoïciens face au problème de l'au-delàHoven, René January 1965 (has links)
Doctorat en philosophie et lettres / info:eu-repo/semantics/nonPublished
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