The way digital news are being created today is very different from traditional printed methods. The digital news format has possibilities that printed versions do not have. For example, they can use animations, video, audio, and interactivity, referred to with a collective name as rich content in this study. The problem is that there is little knowledge about rich content, how it is being used and the reasons for using it. By interviewing journalists and content creators, this study aims to answer the following questions: How can rich content help convey a digital news story to the reader in a more engaging way than traditional methods? How can rich content help widen the audience of digital news stories? Through semi-structured interviews, the author explored how rich content is used, and how people think when creating it. Ten employees at the media house Schibsted, all working at different Norwegian newspapers, participated to this study. The results indicate that rich content in digital news articles can help convey a news story’s main points by delivering complex things in an easy and understandable way. As a result, rich content seems to encourage more readers to finish the whole article. This study has also found that rich content can be used to widen the audience, since it can make the promotion of an article more interesting and make more people eager to share the article on their own social media accounts. Furthermore, targeting news articles towards different user groups could help widen the audience even further. Strengths and weaknesses are discussed, and the future work section show potential in further investigating how different user groups are affected by rich content, and what types of articles can benefit the most by using rich content. / Det sätt som digitala nyhetsartiklar skapas på idag skiljer sig mycket från traditionella tryckta metoder. Det digitala nyhets formatet har möjligheter som tryckta versioner inte har. Till exempel, användning av animationer, video, ljud och interaktivitet, som med ett kollektivt namn kallas för rich content i denna studie. Problemet är att det finns begränsad kunskap om rich content, hur det används och anledningarna till användning av det. Genom intervjuer med journalister och innehållsskapare har denna studies mål varit att besvara följande frågeställningar: Hur kan rich content hjälpa till att förmedla digitala nyheter till läsaren på ett mer engagerande sätt än traditionella metoder? Hur kan rich content hjälpa till med att bredda publiken av digitala nyheter? Genom semistrukturerade intervjuer undersökte författaren hur rich content används och hur de anställda tänker under skapandet av rich content. Tio anställda på mediehuset Schibsted, som alla arbetar vid olika norska tidningar, deltog till denna studie. Resultaten indikerar att rich content i digitala nyhetsartiklar kan hjälpa att förmedla en nyhets huvudbudskap genom att leverera komplexa saker på ett enkelt och mer förståeligt sätt. Resultaten visar på att rich content verkar uppmuntra fler läsare till att läsa klart hela artikeln. Denna studies resultat visar även att rich content kan användas till att bredda publiken, eftersom det kan göra marknadsföringen av en artikeln mer intressant och får fler människor att vilja dela artikeln på sina egna sociala medier. Vidare kan riktade nyhetsartiklar mot olika användargrupper hjälpa till att bredda publiken ytterligare. Eventuella styrkor och svagheter diskuteras och stycket framtida arbete visar potentiell vidare undersökning gällande hur olika användargrupper påverkas av rich content och vad för typ av artiklar som kan dra störst fördel av användning av rich content.

Several studies have been conducted on the importance of physical activity, especially at a younger age. Participating in physical activity at a younger age often facilitates an active lifestyle in adulthood. Various ways of promoting physical activity have been researched. However, the use of interactive documentaries (i-docs) to promote physical activity has not been investigated. This paper addresses the filming, editing and evaluation of three documentaries relating to the concept of Street Football, a concept created by Svenska Fotbollförbundet (SvFF). The three documentaries contain similar content but are different in level of interactivity. The documentaries were tested in a user study with two test groups of children and young adults between the ages of 11 and 20. The findings show that all the levels of interactivity in the documentaries tested in this project can successfully promote physical activity. The ability to interact and choose what content to see next was especially appreciated by the participants. Further research is required to draw more significant conclusions. / Flera studier har utförts på vikten av fysisk aktivitet, speciellt i en yngre ålder. Deltagande i fysisk aktivitet i en yngre ålder innebär en större sannolikhet för en aktiv livsstil i vuxen ålder. Olika sätt att uppmuntra fysisk aktivitet har undersökts i andra rapporter. Men användningen av interaktiva dokumentärer (i-docs) för att uppmuntra fysisk aktivitet har inte undersökts. Den här rapporten adresserar filmandet, redigerandet och utvärderandet av tre dokumentärer relaterat till konceptet Street Fotboll, ett koncept framtaget av Svenska Fotbollförbundet (SvFF). De tre dokumentärerna innehåller liknande material men skiljer sig i nivån av interaktivitet. Dokumentärerna testades i en användarstudie med två testgrupper som bestod av barn och unga vuxna mellan åldern 11 och 20 år gammal. Upptäckterna visade att alla nivåer av interaktivitet i dokumentärerna som testades i det här projektet kunde framgångsrikt uppmuntra fysisk aktivitet. Förmågan att kunna interagera och välja vad man ville se var speciellt uppskattat av deltagarna. Ytterligare forskning krävs för att dra mer signifikanta slutsatser.