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During the past decade service-orientation has become a popular design paradigm, offering an approach in which services are the functional building blocks. Services are self-contained units of composition, built to be invoked, composed, and destroyed on (user) demand. Service-oriented systems (SOS) are a collection of services that are developed based on several design principles such as: (i) loose coupling between services (e.g., inter-service communication can involve either simple data passing or two or more connected services coordinating some activity) that allows services to be independent, yet highly interoperable when required; (ii) service abstraction, which emphasizes the need to hide as many implementation details as possible, yet still exposing functional and extra-functional capabilities that can be offered to service users; (iii) service reusability provided by the existing services in a rapid and flexible development process; (iv) service composability as one of the main assets of SOS that provide a design platform for services to be composed and decomposed, etc. One of the main concerns in such systems is ensuring service quality per se, but also guaranteeing the quality of newly composed services. To accomplish the above, we consider two system perspectives: the developer's and the user's view, respectively. In the former, one can be assumed to have access to the internal service representation: functionality, enabled actions, resource usage, and interactions with other services. In the second, one has information primarily on the service interface and exposed capabilities (attributes/features). Means of checking that services and service compositions meet the expected requirements, the so-called correctness issue, can enable optimization and possibility to guarantee a satisfactory level of a service composition quality. In order to accomplish exhaustive correctness checks of design-time SOS, we employ model-checking as the main formal verification technique, which eventually provides necessary information about quality-of-service (QoS), already at early stages of system development. ~As opposed to the traditional approach of software system construction, in SOS the same service may be offered at various prices, QoS, and other conditions, depending on the user needs. In such a setting, the interaction between involved parties requires the negotiation of what is possible at request time, aiming at meeting needs on demand. The service negotiation process often proceeds with timing, price, and resource constraints, under which users and providers exchange information on their respective goals, until reaching a consensus. Hence, a mathematically driven technique to analyze a priori various ways to achieve such goals is beneficial for understanding what and how can particular goals be achieved. This thesis presents the research that we have been carrying out over the past few years, which resulted in developing methods and tools for the specification, modeling, and formal analysis of services and service compositions in SOS. The contributions of the thesis consist of: (i)constructs for the formal description of services and service compositions using the resource-aware timed behavioral language called REMES; (ii) deductive and algorithmic approaches for checking correctness of services and service compositions;(iii) a model of service negotiation that includes different negotiation strategies, formally analyzed against timing and resource constraints; (iv) a tool-chain (REMES SOS IDE) that provides an editor and verification support (by integration with the UPPAAL model-checker) to REMES-based service-oriented designs;(v) a relevant case-study by which we exercise the applicability of our framework.The presented work has also been applied on other smaller examples presented in the published papers. / Under det senaste årtiondet har ett tjänstorienterat paradigm blivit allt-mer populärt i utvecklingen av datorsystem. I detta paradigm utgör så kallade tjänster den minsta funktionella systemenheten. Dessa tjänster är konstruerade så att de kan skapas, användas, sammansättas och avslutas separat. De ska vara oberoende av varandra samtidigt som de ska kunna fungera effektivt tillsammans och i samarbete med andra system när så behövs. Vidare ska tjänsterna dölja sina interna implementa-tionsdetaljer i så stor grad som möjligt, samtidigt som deras fulla funktionalitet ska exponeras för systemdesignern. Tjänsterna ska också på ett enkelt sätt kunna återanvändas och sammansättas i en snabb och flexibel utvecklingsprocess.En av de viktigaste aspekterna i tjänsteorienterade datorsystem är att kunna säkerställa systemens kvalitet. För att åstadkomma detta ärdet viktigt att få en djupare insikt om tjänstens interna funktionalitet, i termer av möjliga operationer, resursinformation, samt tänkbar inter-aktion med andra tjänster. Detta är speciellt viktigt när utvecklaren har möjlighet att välja mellan två funktionellt likvärda tjänster somär olika med avseende på andra egenskaper, såsom responstid eller andra resurskrav. I detta sammanhang kan en matematisk beskrivning av en tjänsts beteende ge ökad förståelse av tjänstemodellen, samt hjälpa användaren att koppla ihop tjänster på ett korrekt sätt. En matematisk beskrivning öppnar också upp för ett sätt att matematiskt resonera kring tjänster. Metoder för att kontrollera att komponerade tjänstermöter ställda resurskrav möjliggör också resursoptimering av tjänster samt verifiering av ställda kvalitetskrav.I denna avhandling presenteras forskning som har bedrivits under de senaste åren. Forskningen har resulterat i metoder och verktyg föratt specificera, modellera och formellt analysera tjänster och sammansättning av tjänster. Arbetet i avhandlingen består av (i) en formell definition av tjänster och sammansättning av tjänster med hjälp avett resursmedvetet formellt specifikationsspråk kallat Remes; (ii) två metoder för att analysera tjänster och kontrollera korrektheten i sammansättning av tjänster, både deduktivt och algoritmiskt; (iii) en modell av förhandlingsprocessen vid sammansättning av tjänster som inkluderar olika förhandlingsstrategier; (iv) ett antal verktyg som stödjer dessa metoder. Metoderna har använts i ett antal fallstudier som är presenterade i de publicerade artiklarna. / Contesse

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Sydafrika övergick från att styras av en förtryckande regim till att bli en demokrati 1994. South African Broadcasting Corporation (SABC) som historiskt sett användes som ett propagandaverktyg för apartheid-regeringen är idag Sydafrikas public service-företag med uppdrag att vara en del av demokratiprocessen. Public service hävdar att dess uppdrag är att återskapa mänsklig värdighet och bygga en gemensam framtid för alla sydafrikaner. Syftet med denna undersökning är att undersöka hur public service i Sydafrika presenterar kvinnor och män som källor i nyhetsjournalistiken. Uppsatsen undersöker vilka ämnen som dominera, vilka källor som får uttala sig och hur kvinnor och män kommer till tals. I denna studie är det huvudsändningen på engelska, SABC3 News @ 7, som analyserats. En normativ utgångspunkt i denna uppsats är att public service har en demokratisk funktion att främja värden om alla människors lika värde, yttrandefrihet, möjligheten styra sitt eget liv och påverka samhällsutvecklingen genom att delta i den offentliga debatten. Om man utgår från att brist på jämställdhet eller stereotypa bilder av män och kvinnor i nyhetsmedier är ett problem för demokratiska värden så blir det intressant att undersöka hur nyheterna presenterar män och kvinnor. För att beskriva vad genusvetare anser bidrar till polarisering och särskiljning i bland annat hur journalistiken väljer kvinnor och män som källor har bland annat Djerf-Pierres (2007) analys, som är inspirerad av Bourdieus teorier om kön och reproduktion av social makt, kommit till användning. Även forskning om sydafrikanska medier ingår (Skare Orgeret 2006, Geertsema 2010). Dels utgår de teoretiska perspektiven från tidigare forskning om källor i relation till position och elit (Hvitfelt 1989, Sahlstrand 2000, Allern 2001, Creeber 2001, McQuail 2003, Kleberg 2008) och nyhetsämnen i relation till kön (Van Zoonen 1998, Jarlbro 2006, Ross 2009, Roxberg 2010). Två metoder har använts, dels en kvantitativ innehållsanalys som genom kodning undersöker andelen ämnen, positioner, kvinnor och män under två veckor i SABCs engelska nyhetssändning News @ 7, som sänds dagligen klockan 19.00 – 19.30 år 2012. Dels en kvalitativ framinganalys av ett mindre urval ur källmaterialet för att ge en mer ingående beskrivning av på vilket sätt kvinnor respektive män uttalar sig och inramas. Resultaten visar att det förekommer betydligt fler män jämfört med kvinnor i SABCs engelska tv-nyheter, och att det finns skillnader i vilka sammanhang män och kvinnor får komma till tals beroende på nyhetens inramning.

Depuis une trentaine d'années, nombre d'études ont été réalisées auprès de programmes d'éducation par l'aventure. Ces études, majoritairement évaluatives, ont été entreprises dans le but de confirmer les effets de ce type de programme à divers égards. Il en ressort notamment que ces programmes favoriseraient le développement d'habiletés et de compétences personnelles (ex. sentiment d'auto-efficacité, confiance et estime de soi, perception de soi) et interpersonnelles (ex. habiletés de communication, respect, soutien mutuel). Au Québec, si les programmes d'éducation par l'aventure tendent à se développer dans les institutions scolaires, rares sont ceux ayant fait l'objet d'une évaluation. C'est notamment le cas d'un cours offert aux étudiants du Cégep de l'Outaouais, nommé : « Plein air expérientiel ». Dans le cadre de cette étude de maîtrise, notre intérêt a porté sur ce cours, qui consiste en une expédition d'une durée de 18 jours et qui est offert depuis plus d'une trentaine d'années. Plus spécifiquement, nous avons voulu explorer les retombées personnelles et ioterpersonnelles de ce cours chez les étudiants qui y participent. Pour y arriver, un devis de recherche qualitatif exploratoire a été développé. C'est ainsi que plus d'une dizaine d'étudiants (n=l 1) ayant vécu l'édition 2007 du cours ont été recrutés pour participer à des entrevues semi-dirigées. Les entrevues, d'une durée moyenne d'une heure et demie, visaient à connaître les retombées chez les étudiants au plan général, personnel et interpersonnel. À cet effet, les résultats suggèrent que le programme a eu des répercussions positives à divers égards. D'abord, de façon générale, il semblerait que la participation au cours ait contribué à transformer la perception des étudiants au regard de l'environnement, de leurs besoins et de leur niveau de consommation. Cette expérience leur a également permis de prendre conscience des besoins d'autrui et de l'influence que certaines de leurs attitudes peuvent avoir sur les autres. Au plan personnel, plusieurs effets positifs sont dénotés : les sujets se connaissent davantage, font preuve d'améliorations marquées en ce qui a trait au sentiment d'efficacité personnelle, à la perception de soi, à la motivation personnelle et à l'adaptation à ce contexte non familier. Finalement, les retombées d'ordre interpersonnel se trouvent principalement dans la création de relations d'amitié, de la proximité entre les pairs et de la relation entre les enseignants et les participants. Bien que les résultats de cette étude doivent être interprétés à la lumière de certaines limites, ils permettent d'émettre un certain nombre de recommandations pour la mise en oeuvre des programmes d'éducation par l'aventure. Ces recommandations concernent notamment la méthodologie liée à ce champ de recherche, la systématisation des programmes d'éducation et d'intervention par l'aventure et la pertinence de s'intéresser aux ingrédients actifs de la programmation d'aventure.

La présente étude avait pour but de saisir le point de vue des intervenants en centre jeunesse sur ce qu'est l'implication parentale. Pour ce faire, quatre principaux objectifs ont été poursuivis, à savoir : 1) explorer les définitions de l'implication parentale qu'ont des intervenants du Centre jeunesse du Saguenay?Lac-Saint-Jean; 2) documenter le point de vue de ces intervenants sur les facteurs favorables ou défavorables à l'implication parentale; 3) documenter la perception de ces répondants en ce qui concerne les répercussions positives et négatives des interventions qui se font en collaboration avec les parents et; 4) identifier les recommandations proposées par les répondants pour favoriser l'implication parentale. Pour atteindre ces objectifs, une recherche qualitative de type exploratoire fat privilégiée. Des entrevues semi-dirigées farent donc effectuées auprès de huit intervenants sociaux et huit éducateurs oeuvrant au Centre jeunesse du Saguenay- Lac-Saint-Jean. Les résultats de la présente étude démontrent que les répondants définissent l'implication parentale surtout en termes de comportements et d'attitudes que les parents doivent adopter pour s'impliquer. Les résultats permettent également de constater que l'implication parentale, telle que définie par les répondants, correspond davantage aux attentes ou aux souhaits des intervenants face aux comportements et attitudes que doivent adopter les clients avec lesquels ils sont amenés à collaborer. Les résultats permettent aussi de souligner que, selon les répondants, chacun des acteurs du système d'intervention, notamment les parents, les enfants, les intervenants et le centre jeunesse lui-même, favoriserait positivement ou négativement l'implication parentale et ce, dès le début de la mise en place des interventions. De plus, chacun de ces acteurs bénéficierait des impacts de l'implication des parents dans l'intervention. Les résultats de cette étude, tout comme plusieurs autres recherches réalisées dans d'autres centres jeunesse du Québec, permettent aussi de constater que ce sont les mères qui s'impliqueraient davantage que les pères dans l'intervention. En outre, il semble que l'implication parentale s'actualiserait plus facilement dans des situations de troubles de comportement chez les jeunes que dans des problématiques de négligence parentale. Selon les répondants, les attitudes de résistance des parents influenceraient négativement leur implication, alors qu'au contraire, leur ouverture et leur volonté la favoriseraient. Également, les attitudes de chacun des acteurs du système d'intervention et la qualité de leurs interactions influenceraient l'implication parentale. Selon les intervenants interrogés, cette implication permettrait aux différents acteurs de bénéficier de retombées positives de l'implication parentale, notamment sur le plan des émotions, du climat familial et des mesures de placement des enfants. Même si les résultats de la présente étude ne peuvent être généralisés à l'ensemble des intervenants oeuvrant en centre jeunesse, il n'en demeure pas moins qu'ils vont généralement dans le même sens que ceux recueillis par plusieurs autres chercheurs ayant porté leur intérêt sur la même problématique.

Le vieillissement de la population sous-tend l'intérêt des gestionnaires et des chercheurs. La gérontologie occupe une place de plus en plus grande dans l'intérêt des chercheurs. La multitude d'écrits au sujet des personnes âgées est là pour le démontrer. Cette étude s'inspire du soutien que reçoivent les personnes âgées ainsi que des stratégies de conciliation adoptées par les aidantes familiales pour mieux concilier leurs différents rôles de vie. Ce projet présente un aspect innovateur, car très peu de recherches se sont attardées à la place des aidantes familiales dans les résidences privées. Les résultats de cette recherche permettent de déterminer les stratégies de conciliation utilisées par les aidantes ainsi que le soutien qu'elles reçoivent de leur entourage. La prise en charge d'un parent âgé en perte d'autonomie peut s'avérer ardue en particulier lorsque l'enfant qui en est responsable occupe simultanément plusieurs autres rôles de vie. La présente étude a comme objectif général de mieux cerner la réalité des aidantes familiales qui ont à charge un parent âgé en perte d'autonomie qui habite en résidence privée. Pour ce faire, trois objectifs spécifiques ont été élaborés. Le premier vise à identifier l'apport des différents membres du réseau d'aide des répondantes dans le soutien aux personnes âgées en perte d'autonomie ainsi que dans leur propre soutien. Le deuxième objectif cherche à déterminer les facteurs d'engagement et de non-engagement liés à la participation des différents membres du réseau d'aide dans leur soutien aux personnes âgées en perte d'autonomie et à son aidante principale et le troisième est de déterminer les stratégies de conciliation qui sont adoptées dans chacune des sphères de vie par les aidantes familiales. À cet effet, 11 entrevues semi-dirigées ont été réalisées dans la région du Saguenay. L'âge moyen des répondantes se situe à 45 ans. Pour participer à la recherche, les aidantes devaient occuper un emploi rémunéré d'au moins 14 heures par semaine et ce, depuis au moins trois mois. De plus, les personnes retenues devaient être l'aidante principale du proche âgé et lui consacrer un minimum de sept heures de soins par semaine. Les résultats de l'étude, reposant sur la théorie générale des systèmes et sur certains éléments théoriques de l'approche familiale structurelle, révèlent que près de la totalité des répondantes sont très impliquées dans le soutien de leur parent. Une grande majorité d'entre elles reçoivent du soutien de plusieurs membres de leur réseau, mais cette aide est quelquefois perçue comme étant insuffisante. Les aidantes familiales de cette étude trouvent essentiel de poursuivre leur rôle de prise en charge, mais certaines d'entre elles semblent dans l'impossibilité de répondre aux responsabilités que demande l'ensemble de leurs rôles de vie. C'est ainsi que plusieurs répondantes ont adopté comme stratégie de conciliation l'altération ou l'abandon de certains de leurs rôles de vie. Cette étude permet alors de mieux comprendre les difficultés que peuvent rencontrer les aidantes familiales, les différents types de soutien qu'elles reçoivent de leur réseau ainsi que les stratégies de conciliation utilisées afin de poursuivre leurs différents rôles de vie.

Au Saguenay-Lac-Saint-Jean, on retrouve un taux particulièrement élevé de personnes atteintes de dystrophie myotonique de type 1. Plusieurs d'entre elles reçoivent du soutien de la part de leur conjoint-e. Le fait d'apporter de l'aide et du soutien à son ou sa partenaire atteint-e de dystrophie myotonique de type 1 (DM1) entraîne toutefois de multiples conséquences sur les différentes sphères de vie des personnes aidantes. Ce projet de recherche vise ainsi à présenter la réalité des personnes aidantes auprès de leur partenaire atteint-e de DM1 et ce, afin d'approfondir notre compréhension des différents aspects de leur vécu et ultérieurement, d'améliorer la pratique des intervenant-e-s auprès de cette population. Ce sont plus spécifiquement les motivations à accomplir le rôle d'aidant-e, les pratiques accomplies dans le cadre de celui-ci, ainsi que les répercussions de cette implication sur leur vie qui sont explorées et ce, en tenant compte de l'appartenance de genre des personnes aidantes. En effet, la présente recherche s'inscrit à l'intérieur d'un contexte social précis, contexte notamment caractérisé par l'inégalité des rapports sociaux entre les hommes et les femmes. Afin d'éclairer cette situation, la notion de construction sociale des genres est utilisée comme étant le processus par lequel sont attribués des rôles sociaux spécifiques aux hommes et aux femmes et qui a pour effet d'engendrer des inégalités. L'influence de la construction sociale des identités sexuelles sur la dynamique d'aide et de soutien auprès d'un-e proche ayant des incapacités est donc ici explorée. En se basant sur une perspectiveIV féministe, la présente recherche traite de la socialisation différenciée entre les hommes et les femmes qui mène à une oppression systémique des femmes au sein du marché du travail, mais également à l'intérieur de la sphère privée en tant que principales responsables des tâches domestiques tout comme des soins aux enfants et aux personnes vivant avec des incapacités. Cette recherche qualitative descriptive a été effectuée dans le cadre de la maitrise en travail social à l'UQAC. Elle a été réalisée à l'aide de 18 entrevues semi-dirigées en profondeur effectuées auprès de conjoint-e-s aidant-e-s de personnes atteinte du phénotype adulte de la DM1 dans un contexte de vie commune à domicile. La collecte de données a ainsi regroupé 7 femmes et 11 hommes du Saguenay-Lac-Saint-Jean qui apportent de l'aide et du soutien à leur partenaire. Il a été observé que le lien avec la personne aidée, dans la présente étude celui de conjoint-e, joue un rôle prépondérant dans les motivations à assumer le rôle d'aidant-e. Il semble également exister chez plusieurs des personnes rencontrées un sentiment d'obligation, de responsabilité ou de culpabilité qui sous-tend l'implication auprès de leur partenaire. En ce qui a trait aux pratiques effectuées par les personnes aidantes, il semble qu'elles ne donnent pas en général de soins de santé complexes, leur apport se situant davantage sur le plan des activités de la vie domestique et quotidienne. Toutefois, certaines divergences ont été constatées dans la perception que les aidant-e-s entretiennent relativement à l'aide apportée à leur partenaire et ce, plus spécifiquement pour les tâches domestiques. Les femmes ont ainsi tendance à occulter cet apport, étant donné que ces tâches représentent encore aujourd'hui une partie des rôles qui leur sont socialement assignés en raison de leur genre. Les hommes quant à eux amènent davantage cette implication en la qualifiant d'aide directe apportée à leur partenaire. Par ailleurs, il a été observé que les aidant-e-s vivent de nombreuses conséquences qui découlent de leur implication auprès de leur partenaire. Les impacts sur leur vie de couple ressortent particulièrement. En effet, les aidant-e-s doivent adapter leurs attentes par rapport à leur vie conjugale en fonction de la maladie de leur partenaire. Enfin, il semble que les répercussions négatives vécues par certaines femmes aidantes sur le plan de leur santé psychologique peuvent être amplifiées par une répartition inégale des soins dans leur couple. Cette situation n'est pas sans référer au fait que les femmes sont toujours les principales dispensatrices des soins dans la sphère privée, et cette tendance peut être exacerbée par la présence de la maladie de leur partenaire. En somme, la présente étude relève l'importance de la prise en compte des rapports sociaux de sexe dans l'analyse de la situation des personnes aidantes. De surcroît, elle démontre l'urgence de se pencher sur la situation actuelle de soutien des personnes vulnérables en tant que barrière importante dans la quête d'égalité entre les hommes et les femmes au sein de la société.