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Desafios e impactos da extensão no âmbito da Faculdade de Educação Física e Desportos da Universidade Federal de Juiz de ForaNascimento, Luís Fernando Gomes 18 July 2012 (has links)
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Previous issue date: 2012-07-18 / Este trabalho teve como objetivo avaliar os impactos da expansão da
infraestrutura da Faculdade de Educação Física e Desportos da Universidade
Federal de Juiz de Fora nas atividades de extensão oferecidas à comunidade,
bem como a presença da indissociabilidade entre o ensino, pesquisa e
extensão em suas atividades acadêmicas. Após a inauguração de seu novo
complexo esportivo, em 24 de junho de 2010, as atividades extensionistas
experimentaram aumento em aspectos qualitativos e quantitativos. Os
aspectos qualitativos dizem respeito ao desenvolvimento das atividades de
extensão em dependências novas ou reestruturadas, enquanto os aspectos
quantitativos se referem ao expressivo aumento do número de projetos de
extensão oferecidos, o que contribuiu para o atendimento de um público mais
significativo. Após pouco mais de um ano de intensas atividades
extensionistas, este trabalho se propôs a identificar pontos positivos que têm
contribuído para o seu sucesso, bem como pontos negativos que têm
prejudicado sua qualidade. A primeira parte do trabalho traz abordagem
histórica sobre diversos assuntos, dentre os quais, a instituição tardia da
universidade no Brasil, a história da extensão nas universidades brasileiras e a
história da UFJF. A segunda parte trouxe à luz importante discussão sobre a
indissociabilidade entre o ensino, pesquisa e extensão, a sua presença nas
universidades brasileiras e, em especial, nas atividades extensionistas da
FAEFID. Após a realização de entrevistas e aplicação de questionários, a
terceira parte do trabalho analisa os dados levantados e apresenta sugestões
sobre o que pode ser feito para melhorar a qualidade das atividades
extensionistas desta Faculdade. Em suas considerações finais, o trabalho
apresenta duas expectativas: a primeira, em relação à proposta de realização
de uma pesquisa com intuito de descobrir as razões de desistência de um
público denominado flutuante, e a segunda, a possibilidade de ser fonte de
consulta que contribua para a melhoria das atividades de extensão que estão
sendo desenvolvidas nas instituições de ensino superior brasileiras. / This dissertation aimed to assess the impact of the infrastructural expansion of
the Physical Education and Sports College (FAEFID, in Portuguese) of the
Federal University of Juiz de Fora in regards to the extension activities offered
to the community, as well as the presence of the indissociability among
teaching, research and extension in its academic activities. After the
inauguration of its new sports complex, on June 24, 2010, the extension
activities experimented increases both qualitative and quantitative aspects. The
quantitative aspects refer to the development of extension activities in new or
restructured facilities, while the quantitative aspects reflect the expressive
increase in the number of extension projects offered, which contributed to a
more significant public. After about one year of intense extension activities, this
work proposed to identify positive points which have contributes to its success,
as well as negative points that have hindered their quality. The first part of the
dissertation brings a historical approach about several themes, among which
the late institution of the university in Brazil, the history of extension in Brazilian
universities and the history of UFJF. The second part brought light to the
important discussion about the indissociability between teaching, research and
extension, its presence in Brazilian universities and, especially, in the extension
activities of FAEFID. After conducting interviews and applying questionnaires,
the third part of the dissertation analyses the data gathered and presents
suggestion about what can be done to improve the quality of the extension
activities of such College. In the final considerations, the dissertation presents
two expectations: the first, regarding the proposal of realizing a survey aiming at
discovering the reasons for the cancellation of the so-called fluctuating public,
and the second, the possibility of being a source of research that could
contribute to the improvement of the extension activities which are being
developed in the higher education institutions in Brazil.
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