In dem vom Bundesministerium für Bildung und Forschung über den Projektträger VDI/VDE-IT geförderten Vorhaben "Wirksamkeitsbeurteilung von Transferformen zwischen Wissenschaft und Wirtschaft für die Branchen Produktionstechnik, Umwelttechnologie und Materialforschung" wurden unterschiedliche Formen und Wege des Wissens- und Technologietransfers zwischen Wissenschaft und Wirtschaft analysiert und beschrieben, um Erfolgsmuster für deren Zusammenarbeit aufzuspüren.:Inhalt Vorstellung des Forschungsvorhabens ..........................................3 Kapitel 1: Feldstudie ...................................................................7 1.1 Vorgehensweise ..........................................................7 1.2 Befragungsergebnisse ................................................8 1.2.1 Ergebnisse der Unternehmensbefragung ...................8 1.2.2 Ergebnisse der Multiplikatorenbefragung .................23 1.2.3 Ergebnisse der Intermediärsbefragung .....................24 1.2.4 Ergebnisse der Wissenschaftlerbefragung ...............25 1.2.5 Zusammenfassung ....................................................30 Kapitel 2: Wirkungsstruktur ....................................................31 2.1 Thematische Eingrenzung .........................................31 2.2 Zur theoretischen Hinsicht: Zwei einleitende Vorbemerkungen ................................32 2.3. Die Wirkungsstruktur ......................................................33 2.3.1 Das innovative KMU........................................................34 2.3.2 Zwischenstand: Die Transfernähe innovativer KMU ...37 2.3.3 Der Umgang mit Forschungseinrichtungen ..............37 2.3.4 Wirtschaft und Wissenschaft: Zwei Parallelwelten ...40 2.4 Konkrete Bedingungen für erfolgreichen Wissenstransfer......................................................................42 2.4.1 Einordnung der üblichen Chiffren ..............................42 2.4.2 Der Escort Service für die Grauzone ... ...................44 2.4.3 …und das Problem der Königskinder ........................46 2.5 Literatur .....................................................................48 Kapitel 3: Rollenbilder Der systemische Ansatz .....................................................49 Soziales System .................................................................49 Der rollentheoretische Ansatz ............................................55 Grundannahmen über gelingende Kommunikationim Innovations-Transferraum ..............................................61 Literaturverzeichnis ............................................................63 Kapitel 4: Szenarien Transferszenarium: Ziele, Rollen, Interaktionen .................64 Akteure und Impulsgeber ...................................................65 Arbeitsbedingungen in Transferszenarien ..........................68 Motivation und Effekte .......................................................69 Unterschiedliche Situationen –unterschiedliche Szenarien .................................................70

Aufbauend auf einer Darstellung der Relevanz von Wissens- und Technologietransfer sowie einem theoretischen Abriss der bisherigen clustertheoretischen Forschungsdiskussion werden die Forschungsfragen der Studie entwickelt. Diese konzentrieren sich auf einen handlungstheoretischen Ansatz und möchten ermitteln, welche sozialen Rollen im Kontext kooperativer Innovationsprozesse zwischen Wissenschaft und Wirtschaft von Bedeutung sind, damit diese zu einem erfolgreichen Ende geführt werden können. Die Publikation stellt das komplexe Untersuchungsdesign der Studie dar, das qualitative und quantitative Methoden verbindet, um ein umfangreiches Bild sozio-ökonomischer, organisatorischer und technischer Voraussetzungen von kooperativen Innovationsprozessen zu eruieren. Die Ergebnisdarstellung liefert einen Überblick der erarbeiteten Erkenntnisse der Studie und stellt neben den jeweiligen Transferförderungsstrategien der untersuchten Bundesländer, die Resultate der Befragungen (Leitfadeninterviews, Fragebögen) dar. Deren Kern stellt ein empirisch fundiertes Rollenmodell kooperativer Innovationsprozesse dar, welches einen transparenten Überblick zu notwendigen Aufgaben im Rahmen von Transfervorhaben zwischen Wissenschaft, Wirtschaft und unterstützenden Organisationen liefert. Abschließend werden Empfehlungen zur Unterstützung von Transferprozessen zwischen Wissenschaft und vor allem mittelständischer Wirtschaft sowie dafür erprobte Transferformate und Werkzeuge dargestellt. Die Publikation enthält im Anhang die eingesetzten Erhebungsinstrumente der empirischen Studie (Fragebogen, Interviewleitfäden). / Based on a description of the economic relevance of knowledge and technology transfer as well as the theoretical outline of the previous cluster discussion the text develops research questions for an empiric study. These questions are concentrated on action theory and try to determine which social roles are necessary to support cooperative innovation processes between the scientific and economic system. A complex survey design is described which combines qualitative and quantitative research methods to identify an extensive picture of socio-economic, organisational and technical conditions for cooperative innovation processes. The study results present a short overview of funding structures for technology transfer in the investigated German federal lands as well as the findings of the survey (questionnaire, interviews). Core result of the study is the empirically-grounded role-concept of cooperative innovation processes which delivers a transparent overview of all tasks necessary for transfer processes between science, economic system and supporting organisations (e.g. transfer centres). Finally suggestions are made for the support of transfer processes between science and esp. medium-sized enterprises including the presentation of tested transfer formats and tools. In the appendix the publication contains questionnaires and interview guidelines used in the empirical investigation.

Das Jahrbuch der TU Chemnitz erscheint einmal jährlich und gibt einen Rück- und Ausblick auf die Entwicklung der Universität. / The yearbook of TU Chemnitz is published once a year and gives retrospect and perspective of the development of the university.

Das Jahrbuch der TU Chemnitz erscheint einmal jährlich und gibt einen Rück- und Ausblick auf die Entwicklung der Universität. / The yearbook of TU Chemnitz is published once a year and gives retrospect and perspective of the development of the university.

unregelmäßig erscheinende Zeitschrift über aktuelle Themen der TU Chemnitz