Spelling suggestions: "subject:"bestuursvaardighede een leerderondersteuning"" "subject:"bestuursvaardighede een leerdergedrag""
1 |
ân Ondersoekende studie na die verband tussen leesvaardighede en leerdervordering van Graad 10 leerders.Thorne, Meldeane Mercia Glennis. January 2007 (has links)
<p>Lees lê / die grondslag van leer en studie en is deel van elke opgevoede mens se toerusting (Meyer, 1987). Die fokus en hoof doelwit van die navorsing was om die verband tussen leesvaardighede en leerdervordering van Graad 10 leerders in &lsquo / n Afrikaans medium hoë / rskool in die Wes-Kaap na te vors. Die navorsing poog ook om strategieë / te identifiseer vir die bevordering van effektiewe leesonderrig en leervaardighede om leerderprestasie te verbeter. &lsquo / n Gevallestudie benadering was<br />
toegepas om &lsquo / n indiepte studie van die spesifieke hoë / rskool te verseker. Die twee groepe leerders in Graad 10 was volgens hulle leesvermoë / ns en leerdervordering op<br />
akademiese gebied gekies.</p>
|
2 |
ân Ondersoekende studie na die verband tussen leesvaardighede en leerdervordering van Graad 10 leerders.Thorne, Meldeane Mercia Glennis. January 2007 (has links)
<p>Lees lê / die grondslag van leer en studie en is deel van elke opgevoede mens se toerusting (Meyer, 1987). Die fokus en hoof doelwit van die navorsing was om die verband tussen leesvaardighede en leerdervordering van Graad 10 leerders in &lsquo / n Afrikaans medium hoë / rskool in die Wes-Kaap na te vors. Die navorsing poog ook om strategieë / te identifiseer vir die bevordering van effektiewe leesonderrig en leervaardighede om leerderprestasie te verbeter. &lsquo / n Gevallestudie benadering was<br />
toegepas om &lsquo / n indiepte studie van die spesifieke hoë / rskool te verseker. Die twee groepe leerders in Graad 10 was volgens hulle leesvermoë / ns en leerdervordering op<br />
akademiese gebied gekies.</p>
|
3 |
n Ondersoekende studie na die verband tussen leesvaardighede en leerdervordering van Graad 10 leerdersThorne, Meldeane Mercia Glennis January 2007 (has links)
Magister Educationis - MEd / Lees le die grondslag van leer en studie en is deel van elke opgevoede mens se toerusting (Meyer, 1987). Die fokus en hoof doelwit van die navorsing was om die verband tussen leesvaardighede en leerdervordering van Graad 10 leerders in n Afrikaans medium hoërskool in die Wes-Kaap na te vors. Die navorsing poog ook om strategie te identifiseer vir die bevordering van effektiewe leesonderrig en leervaardighede om leerderprestasie te verbeter. n Gevallestudie benadering was
toegepas om n indiepte studie van die spesifieke hoërskool te verseker. Die twee groepe leerders in Graad 10 was volgens hulle leesvermoëns en leerdervordering op
akademiese gebied gekies. / South Africa
|
Page generated in 0.114 seconds